統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊3.1《認(rèn)識自己》優(yōu)質(zhì)課件

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己第一框 認(rèn)識自己導(dǎo)入新課黃崢說：“財富增長很快，已經(jīng)成為中國第二富豪，得把拼多多做得更好回款社會。因為不善言辭，所以不愛接受采訪，不愛參加大會，不愛大佬聚餐，我極少出現(xiàn)在公眾視線中.”拼多多的公共溝通像是鴕鳥，而這幾乎都?xì)w咎于他本人的性格和特點。馬云說：“我的財富增速變慢，從第一富豪到第三，繼續(xù)奮斗。我喜歡展示自己，交不同領(lǐng)域的朋友，和歌手王菲演唱歌曲風(fēng)清揚讓我實現(xiàn)展現(xiàn)歌喉的夢想，在節(jié)目中殺馬特造型讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的自己” .這也讓大眾覺得馬云有點“瘋”馬云和黃崢自畫像思考：怎樣看待馬云和黃崢的自我認(rèn)識？俗話說：“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足，人無完

2、人，我們應(yīng)該全面認(rèn)識自己。contents目錄人貴自知多把尺子量自己課堂小結(jié)課堂練習(xí)1234人貴自知約公元前4世紀(jì)，古希臘思想家、哲學(xué)家、教育家蘇格拉底就提出：“認(rèn)識你自己”。人貴自知人貴自知老子言: 知人者智，自知者明。 是說了解他人和了解自己都是智慧，然而了解自己比了解他人更勝一籌。了解自己要比了解他人難，而要看到自己，則需要有以他人為鑒的能力。認(rèn)識自己是多么重要曾子人貴自知閱讀感悟P26思考：1.中學(xué)階段，我們什么意識不斷增強(qiáng)？ 2.這些圖片說明中學(xué)生越來越關(guān)注什么？ 3.探尋這些問題有必要嗎？自我意識自我很有意思，也很有意義。她們一樣嗎？每個生命都是獨一無二、不可替代的，都有自己獨特的

3、風(fēng)格特點，即使是雙胞胎，他（她）們也有各自不同的性格和特點。 出身工薪家庭的他，在郊區(qū)念完了小學(xué)，因奧數(shù)獲獎，意外考上了當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)，杭州外國語。這也是一所貴族學(xué)校。在這段讀書期間，黃崢發(fā)現(xiàn)：“大部分富二代，特別是官二代是非常優(yōu)秀的?！?學(xué)生時代身邊同學(xué)非富即貴，黃崢押注學(xué)習(xí)，幾乎科科成績第一，保送了浙江大學(xué)混合班。 畢業(yè)后進(jìn)入谷歌工作，不久之后谷歌上市。他手里的股權(quán)，直接變成了近千萬的現(xiàn)金。在谷歌同事的身上，黃崢看到一夜暴富帶來的副作用。股權(quán)還未兌換完，黃崢就辭職創(chuàng)業(yè)，做了電商代運營和游戲。老老實實學(xué)做生意，老老實實學(xué)做老板，是黃崢創(chuàng)業(yè)的第一步。自己創(chuàng)業(yè)，只因黃崢堅信還能做的更好。走進(jìn)黃崢

4、合作探究1.黃崢中學(xué)時代面對非富即貴的優(yōu)秀同學(xué)，工薪階層的他自卑嗎？當(dāng)時他是如何給自己定位的？2.黃崢是幸運的，在27歲的時候?qū)崿F(xiàn)了財務(wù)自由，實現(xiàn)了逆襲，成了一匹黑馬，跑贏同齡人。他有沒有為此失去目標(biāo)和追求？黃崢為什么選擇創(chuàng)業(yè)？1.正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的獨特性，有助于增強(qiáng)信心，更好地發(fā)展。一、正確認(rèn)識自己的意義課堂筆記2018年，拼多多接連爆出商家維權(quán)、假貨危機(jī)，全網(wǎng)質(zhì)疑。根據(jù)拼多多內(nèi)部員工的回答，黃崢給人一種感覺，雖然偶爾也能嘻嘻哈哈，但還是缺乏“交流感”。黃崢也承認(rèn)，自己善于思考規(guī)劃，但是一個“不善言辭”的人，他并不擅長在大眾面前講話。終于選

5、擇把很多問題“攤開了去說”。當(dāng)時拼多多正式召開媒體溝通會，也是創(chuàng)業(yè)3年以來首次進(jìn)行回應(yīng)。“一邊倒的正面不是我們追求的，一邊倒的負(fù)面也從來不是真實的拼多多?！彼跞醯乇磉_(dá)過：“我們可能不被理解，但我們總是出于善意，不作惡?！边B一向低調(diào)的段永平，也忍不住替黃崢說話，“我對黃崢有很高的信任度。給他10年時間，大家會看到他們厲害的地方的?！睉?yīng)對挫折你如何看待黃崢對自己的認(rèn)識？這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？黃崢的案例給我們哪些啟示？ 黃崢對自己的認(rèn)識很全面，他不僅看到了自己的優(yōu)勢，也看到自己的缺點。能夠正確對待別人的評價。 黃崢的態(tài)度，有利于他的自我發(fā)展，有利于和他人的交往，對自己，對拼多多未來發(fā)展都

6、是有利的 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人。合作探究1.正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的獨特性，有助于增強(qiáng)信心，更好地發(fā)展。一、正確認(rèn)識自己的意義課堂筆記2.正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人多把尺子量自己探究與分享想一想你對自己的認(rèn)識有多少？請完成下面句子。你是從哪些方面認(rèn)識自己的？你是怎么得出這些認(rèn)識的？我我我我我我我是一個帥氣的男孩我是一個高個子我是一個身體很棒的人我是一個能言善道的人我是一個愛好音樂的人我

7、是一個性格開朗的人我是一個聰明的人我是一個受同學(xué)歡迎的人我是一個七年級的學(xué)生我是爸爸媽媽的開心果心理方面社會方面生理方面小華的自畫像二、從哪些方面來認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的內(nèi)容） 1.我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己： 從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；生理方面 從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。社會方面課堂筆記1980年出生在浙江杭州的郊區(qū)的工薪家庭，身高1.83米，體重60KG。憑3000億身家，逆襲中國第2大富豪。從白手起家，趕超馬云，僅次馬化騰，只用了5年時間。就在眾人期待他更上一層樓時，不到一個月后黃崢卻發(fā)布了內(nèi)部信，退

8、位CEO，放棄1000多億身家。至今他仍然不善于表達(dá)自己，拼多多員工評價他缺乏“交流感”。黃崢也承認(rèn)，自己是一個“不善言辭”的人，他并不擅長在大眾面前講話。 2020年7月13日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開經(jīng)濟(jì)形勢專家和企業(yè)家座談會，在這場座談會上，有兩家企業(yè)格外引人矚目：海爾、拼多多。走進(jìn)黃崢?biāo)伎迹航Y(jié)合材料，談?wù)匋S崢認(rèn)識自己的的途徑有哪些？生理心理他人評價自我評價社會二、從哪些方面來認(rèn)識自己？ 1.我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：課堂筆記2.通過自我評價來認(rèn)識自己。意義：對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正 確的態(tài)度，不驕傲也不自卑； 能

9、幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。自我評價的方法：自我觀察和分析。與他人比較。做事有時粗心有時細(xì)致講衛(wèi)生喜歡電影、音樂學(xué)習(xí)不夠勤奮成績比較好生活有規(guī)律方法與技能二、從哪些方面來認(rèn)識自己？ 1.我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：課堂筆記2.通過自我評價來認(rèn)識自己。3.通過他人評價來認(rèn)識自己。 意義：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。 要想知道我是誰，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生；語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功；英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說

10、我有些內(nèi)向。在鄰居眼里我是個勤快的女孩子；在媽媽看來，我很懶。在那么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”。不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同？你覺得“我”該如何對待這些評價？探究與分享不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同？你覺得“我”該如何對待這些評價？ 不同的人對我的評價各不相同，是因為這些人都是從不同的側(cè)面來認(rèn)識我的，不是對我的全面、完整的認(rèn)識，有些評價甚至是錯誤的。每一個側(cè)面反映問題的立足點不同，他人的評價就會不同。 要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納三、正確看待他

11、人的態(tài)度和評價？1.我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。2.用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。課堂筆記正確對待他人評價的方法用心聆聽A勇于面對B平靜拒絕C方法與技能課堂小結(jié)課堂小結(jié)認(rèn)識自己人貴自知多把尺子量自己課堂練習(xí)1.“在小溪里，魚常感覺自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小?！?下列與這句話意思相近的名言是（ ）A.天生我才必有用B.人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之B課堂練習(xí)2.老子說：“知人者智,自知者明?！逼渲?做到“自知”的途徑有( )自我評價 從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己 悅納和欣賞自己 他人的評價A. B.

12、 C. D.C課堂練習(xí)3.俗話說：“人貴有自知之明”，自知之所以可貴，是因為（ ）自知，有利于完善自己自知，有利于個人進(jìn)步自知，有利于自我發(fā)展自知，有利于與他人的交往 A. B. C. D.B課堂練習(xí)4.舉重冠軍李春紅在最初的柔道訓(xùn)練中，憑借刻苦的訓(xùn)練暫露頭角。隨后，她根據(jù)自己的身體條件和特點，改練舉重。正是這時候的改行，才有了后來的奧運會舉重冠軍。這說明（ ） A.奧運冠軍都要經(jīng)歷多次改行 B.改行有利于事業(yè)成功 C.正確認(rèn)識自我，有助于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功 D.正確認(rèn)識自我是取得事業(yè)成功的唯一條件C課堂練習(xí)5.小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。他是通過的途徑認(rèn)

13、識自己。（ ）A他人評價 B自我觀察 C集體輿論 D名師點評B課堂練習(xí)感謝您的聆聽第一單元 成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己1.為什么要正確認(rèn)識自己？ （為什么） 2.怎樣正確認(rèn)識自己？ （是什么）3.怎樣正確對待他人的評價？（是什么）重難點 伊索寓言中有這樣一個故事：老鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥見了，非常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊的背上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧人見了，便跑上去把它捉住，剪去了它的羽毛，送給孩子們。人貴有自知之明，正確認(rèn)識自己很重要！人貴自知分 析穴鳥的遭遇告訴了我們什么道理？人貴自知分 析1.正確認(rèn)識自己很重要（為什么要正確認(rèn)識自

14、己）。 （1）老子說“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要。 （2）進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強(qiáng)，我們需要正確認(rèn)識自己。每個人都是豐富多樣、不斷變化發(fā)展的，我們對自己的認(rèn)識也受到知識經(jīng)驗等的限制，存在一定的局限性。性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利 . 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。請你思考：你的特點是什么？人貴自知分 析小剛與隊友小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來

15、當(dāng)隊長。隊友：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次比賽我不參加了！隊友：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？小剛沒有正確認(rèn)識自己，過高地看待了自己。他這樣做不利于與他人交往，不能積極與他人互動，也不利于自身的發(fā)展。人貴自知分 析 （1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 （2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。 2.正確認(rèn)識自己的意義。

16、人貴自知分 析你是從哪些方面認(rèn)識自己的？多把尺子量自己分 析 我 我 我 我長得比較矮是一名男生不愛說話，很內(nèi)向是媽媽的好兒子，老師的好學(xué)生，同伴的好朋友 思考：（1）你是從哪些方面認(rèn)識自己的？ （2）你是怎么得出這些認(rèn)識的？你對自己的認(rèn)識有多少？多把尺子量自己分 析（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。 身材、相貌、體能、性別等。性格、氣質(zhì)等。社會角色、與他人的關(guān)系等。認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析（2）我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。 認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析 對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)

17、和控制自己的行為。多把尺子量自己分 析自我評價的方法1.自我觀察和分析。2.與他人比較。（1）觀察在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)。（2）觀察強(qiáng)項和弱項。（3）觀察感興趣和討厭的事情等。（4）分析過去的生活經(jīng)歷、成功 的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)等。（1）比較的內(nèi)容可以是全面的， 也可以是單方面的。（2）比較的對象可以是現(xiàn)實的人， 也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人。（3）與與同齡人比較。 晉朝時，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生。”周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修

18、養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。 他人評價多把尺子量自己分 析 思考：（1）周處通過什么途徑來認(rèn)識自我的？ （2）周處是如何面對他人的評價的？ （3）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。多把尺子量自己分 析認(rèn)識自我的途徑：他人評價有助于我們形成對自更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。正確對待他人評價 我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。有則改之，無則加勉！多把尺子量自己分 析 隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。認(rèn)識自己是一個過程。多把尺子量自己分 析認(rèn)識自己多把尺子量自

19、己促進(jìn)自我發(fā)展人貴自知促進(jìn)與他人的交往認(rèn)識自己的途徑正確對待他人評價歸 納歸納人貴自知多把尺子量自己認(rèn)識自己促進(jìn)自我發(fā)展認(rèn)識自己的途徑促進(jìn)與他人的交往正確對待他人評價第一單元 成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己 1.正確認(rèn)識自己的意義？ （是什么）2.認(rèn)識自我的途徑？（是什么）重難點性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利 . 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。請你思考：你的特點是什么？人貴自知分 析小剛與隊友小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我

20、來當(dāng)隊長。隊友：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次比賽我不參加了！隊友：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？小剛沒有正確認(rèn)識自己，過高地看待了自己。他這樣做不利于與他人交往，不能積極與他人互動，也不利于自身的發(fā)展。人貴自知分 析 （1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 （2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。 正確認(rèn)識自己的意義人貴自知分 析 我 我 我 我長得比較矮是一名男生不愛說話，很內(nèi)向是媽媽的好兒子，老師的好學(xué)生，同伴的好朋友你對自己的認(rèn)識有多少？多把尺子量自己分 析（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。 身材、相貌、體能、性別等。性格、氣質(zhì)等。社會角色、與他人的關(guān)系等。認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己