四年級下冊美術教案-第7課 稻草人｜贛美版

1、課題名稻草人一、教內(nèi)容分析人江版下的 稻許到作的 ，不勞常 人穿，、， 中的草帶蒲 飄一 響兒忠 是在現(xiàn)而外 草成 - 件趣工博 者的用”象學 基技不孩成 習驗，局草 材作草藤、 包掃。設， 適礎技方生 ，創(chuàng)愛色人 二、教目（維標（一）識與技能稻作邊的用 方個。、術 學及。（二）程與方法動程生、 作（三）感態(tài)度與價觀勞辛創(chuàng)來 養(yǎng)大勞美動類諧 的學寶三教重點 草分人設四學者征析課素求體學 為學神力學 人，面良。 學來審弱識 四學行的， 過學 接美踐 煉美提識。 五教策選與計。 以操 欣法 以究法） 以作法以遞 法以知法 法六教環(huán)及源備 學環(huán)： 體2.源準備： PPT廢廢廢料（體等 七教過教學過教

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3、、 對進 。扎 問 到 制 深 人 用技 能評參評生色 型法 配評 評 創(chuàng) 配 “ 品感 品 的 ， 能有一 ?！比A 候 行 球結所才 ；愛 期這 有然 地 草 候 教流圖學生嘗試描摹“稻草人” 形象，試著創(chuàng)設主題環(huán)境。更進一步感知“稻草人”形象 特點。學生總結“稻草人”的形象 特點及材料：廢棄材料、捆 扎、粗糙、夸張、變形播放音樂，學生奇思妙想 小組合作制作?？偨Y（守候幸 福）課件播放朗誦片段新 課，感知藝術形象。教師引導思“稻草人” 形象。課件出示其他小朋友的“稻 草人”工藝品。示范制作滲透 環(huán)境保護法感 升華。參與評價七教評設1、全體學生在動口、動腦、動中參與教學全過程非常好（ ） 很（ ） 一般 ）2學生能提出學習和研究的問，并且通過合作探究努力解決問題非常好（ ） 很（ ） 一（ ）3學生思維活躍，積極主動發(fā)非常好（ ） 很（ ） 一（ ）4學生間交往是多向的，學生否積極參與小組討論，發(fā)表自己的見解，評論別人發(fā)言 非常好（ ） 很（ ） 一（ ）5學生在學習中有愉悅的體驗每一名學生是否都有不同程度的收獲非常好（ ）