中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】

1、第1節(jié) 質(zhì)量第一章 打開物理世界的大門全冊精品課件地理中圖版七年級上冊2022/9/28第1節(jié) 質(zhì)量第一章 打開物理世界的大門全冊精品課件地理中第1節(jié) 質(zhì)量第一章 打開物理世界的大門全冊精品課件地理人教版七年級上冊第一章 地球和地球儀第1節(jié) 質(zhì)量第一章 打開物理世界的大門全冊精品課件地理人 學習目標1了解自然和生活中的一些物理現(xiàn)象。2了解古人對神奇現(xiàn)象的探究以及物理學發(fā)展的幾個重要階段。3初步培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、科學探究能力。導入新課 第一節(jié) 地球和地球儀 像一個火紅的圓球像一個明亮的圓盤我們居住的地球又是什么形狀的？太陽月球像一個火紅的圓球像一個明亮的圓盤我們居住的地球又是什么形狀

2、的學習目標1、了解人類認識地球形狀的過程。2、知道地球的真實形狀，能舉例證明地球是球體。3、通過閱讀圖表資料用數(shù)字說明地球的大小。4、通過對地形形狀的認識過程，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。學習目標1、了解人類認識地球形狀的過程。探索活動兩名同學在桌子旁站立，其中一名同學原地蹲下，負責觀察，眼睛保持與桌面同高，另一名同學將圖片立在桌面上緩慢后移。現(xiàn)象始終能看到圖片認真閱讀P4探索消失的圖片內(nèi)容蹲下將圖緩慢后移探索活動兩名同學在桌子旁站立，其中一名同學原地蹲下，現(xiàn)象始終探索活動用張開的雨傘代替桌子再做一次上述實驗。先看到圖片全部，接著只看到圖片中上部，再看到圖片上部，最后圖片消失了。現(xiàn)象探索活動用張開

3、的雨傘代替桌子再做一次上述實驗。先看到圖片全部為什么兩次實驗的現(xiàn)象不一樣？一次是平面的桌子一次是曲面的傘為什么兩次實驗的現(xiàn)象不一樣？一次是平面的桌子一次是曲面的傘根據(jù)上面的實驗，結(jié)合在海邊眺望駛近的帆船，總是先看到桅頂，再看到船身這一事實，你能推測出什么嗎？大地不是平的，而是曲面的。根據(jù)上面的實驗，結(jié)合在海邊眺望駛近的帆船，總是先看到桅頂，再新課學習地球的形狀和大小討論：先獨立閱讀課本第5頁內(nèi)容，再小組討論人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程？新課學習地球的形狀和大小討論：先獨立閱讀課本第5頁內(nèi)容，再小臆想蓋天說：人們想象大地是平的，天空像一個蓋子。新課學習新蓋天說：認為天在上，地在下，天地相蓋

4、，二者都是圓拱形。臆想蓋天說：人們想象大地是平的，天空像一個蓋子。新課學習新蓋亞里士多德的“月食說”根據(jù)月食推斷地球是球形的。新課學習張衡的“渾天說”，宇宙就像一個雞蛋，而且天地都是圓球形的，地就像雞蛋中的黃，獨居其中。推測亞里士多德的“月食說”根據(jù)月食推斷地球是球形的。新課學習張衡麥哲倫艦隊環(huán)球航行：首次證明了地球是球形的新課學習證實麥哲倫艦隊環(huán)球航行：首次證明了地球是球形的新課學習證實20世紀，隨著航天事業(yè)的發(fā)展，人類進入太空，通過衛(wèi)星照片拍攝地圖，看到的地球的全貌新課學習確證20世紀，隨著航天事業(yè)的發(fā)展，人類進入太空，通過衛(wèi)星照片拍攝討論：我們的生活中有哪些現(xiàn)象可以證明地球是球體嗎？知識

5、延伸討論：我們的生活中有哪些現(xiàn)象可以證明地球是球體嗎？知識延伸 海船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見船的桅桿。海邊看船 海船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見船的桅桿。海邊看月食時從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。 月食月食時從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。 月食登高望遠登高望遠衛(wèi)星圖片衛(wèi)星圖片你能用數(shù)字來描述地球的大小嗎？平均半徑：赤道周長：地球表面積：新課學習讀圖6371千米約4萬千米5.1億平方千米你能用數(shù)字來描述地球的大小嗎？平均半徑：赤道周長：地球表面積你能用文字描述地球的形狀嗎？地球的形狀是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。新課學習讀圖你能用文字描述地球的形狀

6、嗎？地球的形狀是一個兩極稍扁，赤道略地球儀人們仿照地球的外形，制作出了按一定比例縮小的地球模型-地球儀。新課學習定義地球儀人們仿照地球的外形，制作出了按一定比例縮小的地球模型-地軸簡化的地球儀南極點北極點赤道地球儀新課學習地軸簡化的地球儀南極點北極點赤道地球儀新課學習觀察地球儀陸地海洋新課學習觀察地球儀陸地海洋新課學習當堂檢測1、地球是一個 、 的不規(guī)則球體。2、 是人們仿照地球的外形，按一定比例 的地球模型。3、在地球儀上用不同的 、 和 來表示陸地、海洋、山脈等地理事物的分布。4、 率船隊首次完成環(huán)球航行，用事實證明了地球是 的。兩極稍扁赤道略鼓地球儀縮小顏色符號文字麥哲倫球形填空：當堂檢

7、測1、地球是一個 1、下列關(guān)于地軸的說法中敘述正確的（）A.地軸是真實存在的B.南端始終指著北極星C.地軸沒有穿過地心 D.北端始終指向北極星2、下列數(shù)值表示地球赤道周長的是（ ）A. 6371千米 B. 約4萬千米C. 5.1億平方千米 D. 63971千米3、下列哪種現(xiàn)象不是證明地球是球體的例證（ ）A.月食 B.衛(wèi)星圖片C.蓋天說 D.麥哲倫環(huán)球航行選擇DBC1、下列關(guān)于地軸的說法中敘述正確的（）選擇DBC小結(jié)：地球的形狀和大小地球的形狀地球是一個兩極部位略扁赤道略鼓的不規(guī)則的球體。地球的大?。罕砻娣e5.1億平方千米認識過程天圓地方拱形雞蛋球形平均半徑6371千米赤道周長約4萬千米小結(jié)：

8、地球的形狀和大小地球的形狀地球是一個兩極部位略扁赤道略再見再見中國地圖出版社SINOMAPS PRESS第 1 章 地球和地圖第二節(jié) 地 圖中國地圖出版社SINOMAPS PRESSwww.sino學習 目標地圖在你的生活中有哪些用途？地圖的基本要素有哪些？如何在地圖上辨別方向？比例尺的大小如何利用地圖查找信息？學習 目標地圖在你的生活中有哪些用途？生活中的地圖 日常生活中，我們常常會用到各種各樣的地圖，以下地圖你知道它們的用途有哪些嗎？第二節(jié) 地 圖生活中的地圖 日常生活中，我們常常會用到各種各幫助我們了解旅游景區(qū)的景點分布情況。導游圖第二節(jié) 地 圖幫助我們了解旅游景區(qū)的景點分布情況。導游圖

9、第二節(jié) 地 天氣預報圖第二節(jié) 地 圖天氣預報圖第二節(jié) 地 圖交通圖自己駕車外出，我們可以查看交通地圖，以便選擇最佳行車路線。第二節(jié) 地 圖交通圖自己駕車外出，我們可以查看交通地圖，以便選擇最佳行車路城市圖幫助我們查尋出行目的地或乘車路線等信息。第二節(jié) 地 圖城市圖幫助我們查尋出行目的地或乘車路線等信息。第二節(jié) 地 地圖的基本要素1.地圖上的方向2.地圖的比例尺3.地圖上的圖例第二節(jié) 地 圖地圖的基本要素1.地圖上的方向2.地圖的比例尺3.地圖上的圖1.地圖上的方向辨別地物的“四面八方”。第二節(jié) 地 圖1.地圖上的方向辨別地物的“四面八方”。第二節(jié) 地 圖如何在地圖上辨別方向？第二節(jié) 地 圖視頻

10、資料如何在地圖上辨別方向？第二節(jié) 地 圖視頻資料辨別地圖上的方向，通常有三種不同的情況： （1）無指向標和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖 （2）有指向標的地圖 （3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖 結(jié) 論：第二節(jié) 地 圖辨別地圖上的方向，通常有三種不同的情況：結(jié) 論：第二節(jié) （1）既無經(jīng)緯網(wǎng)又無指向標的地圖： 用上北下南，左西右東定方向。第二節(jié) 地 圖（1）既無經(jīng)緯網(wǎng)又無指向標的地圖：第二節(jié) 地 圖（2）有指向標的地圖：根據(jù)指向標定方向。第二節(jié) 地 圖（2）有指向標的地圖：根據(jù)指向標定方向。第二節(jié) 地 圖（3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：根據(jù)經(jīng)線定南北方向，沿緯線定東西方向。第二節(jié) 地 圖（3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：第二節(jié) 地 圖基本規(guī)律：經(jīng)線

11、指示南北方向，緯線指示東西方向。定南北：在南北半球的兩點，北半球在北，南半球在南；同在北半球，緯度值大者在北；同在南半球，緯度值大者在南。定東西：同是東經(jīng)度，經(jīng)度值大者在東；同是西經(jīng)度，經(jīng)度值大者在西；若兩地分別位于東西經(jīng)度，則要看兩點的經(jīng)度和，若經(jīng)度和小于180，則東經(jīng)的在東，西經(jīng)的在西；若經(jīng)度和大于180，則東經(jīng)的在西，西經(jīng)的在東。2經(jīng)緯網(wǎng)的應用(1)利用經(jīng)緯網(wǎng)定“方向”：基本規(guī)律：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。定南北：在南練習：上圖中，營地在點的什么方向？南極點營地A第二節(jié) 地 圖練習：上圖中，營地在點的什么方向？南極點營地A第二節(jié) 地 南極點營地A南西答案：正西方第二節(jié) 地 圖南

12、極點營地A南西答案：正西方第二節(jié) 地 圖地圖上的比例尺表示圖上距離與實地距離的比。2.地圖上的比例尺：第二節(jié) 地 圖視頻資料地圖上的比例尺表示圖上距離與實地距離的比。2.地圖上的比例尺0101020304050千米（1）線段式比例尺： 畫在地圖上，單位長度為厘米，并注明厘米代表實地距離多少千米。 上圖所示比例尺可理解為：圖上1厘米代表實地距離10千米，即10000米，即1000000厘米。因此該地圖與實際距離的比為11000000。歸 納：第二節(jié) 地 圖0101020304050千米（1）線段式比例尺： 上圖（2）文字式比例尺： 直接在地圖上用文字寫明厘米代表實地距離多少千米。（3）數(shù)字式比例

13、尺： 在地圖上用比例式或分數(shù)式表示圖上距離與實地距離的比。第二節(jié) 地 圖（2）文字式比例尺：（3）數(shù)字式比例尺：第二節(jié) 地 圖三種不同形式的比例尺比較:第二節(jié) 地 圖三種不同形式的比例尺比較:第二節(jié) 地 圖比較下列地圖的比例尺的大小:第二節(jié) 地 圖比較下列地圖的比例尺的大小:第二節(jié) 地 圖第二節(jié) 地 圖比較下列地圖表示的范圍大小和內(nèi)容的詳略。第二節(jié) 地 圖比較下列地圖表示的范圍大小和內(nèi)容的詳略。 中國政區(qū)圖 比例尺較大 顯示范圍小 內(nèi)容較詳細 世界政區(qū)圖 比例尺較小 顯示范圍大 內(nèi)容較簡單第二節(jié) 地 圖 中國政區(qū)圖 世界政區(qū)圖第二節(jié) 地 利用經(jīng)緯網(wǎng)比較面積大小和比例尺大?。?在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，根

14、據(jù)經(jīng)緯線組成的網(wǎng)格可大致判斷區(qū)域面積的大小。在經(jīng)緯線都是直線的經(jīng)緯網(wǎng)圖上，經(jīng)緯度間隔相同的網(wǎng)格，其緯度越高，表示的實際范圍就越?。辉诰暥却笾孪嗤那闆r下，區(qū)域所跨的經(jīng)緯度越多，表示的范圍就越大；區(qū)域所跨的經(jīng)緯度越少，表示的范圍就越小。利用經(jīng)緯網(wǎng)比較面積大小和比例尺大?。?.圖例： 地圖上通常都有各種符號，它們是用來簡略地表示各種地理事物的。對這些符號含義的說明就是圖例。2.注記： 在地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深等的數(shù)字，都叫注記。圖例和注記第二節(jié) 地 圖1.圖例：2.注記：圖例和注記第二節(jié) 地 圖圖例和注記對地圖的重要意義定向越野圖第二節(jié) 地 圖圖例和

15、注記對地圖的重要意義定向越野圖第二節(jié) 地 圖地圖中的主要圖例示例第二節(jié) 地 圖地圖中的主要圖例示例第二節(jié) 地 圖 很久很久以前，絕大多數(shù)人都過著男耕女織的日子，他們很少離家遠行。而那些遠離家園、出外探險的人們，通常都是漁夫、獵人和牧民，他們憑著本能的方位感，能準確地返回原位。后來，隨著人們活動范圍的不斷擴展，僅靠直覺來辨別方位已遠不能滿足人們外出遠行的需要。于是，人們開始密切地關(guān)注大自然，他們觀察魚兒、鳥兒的遷徙，河水、海水流動的方向以及風向，最重要的是，他們觀察到太陽、星星、月亮這些天體的運行，用它們來辨別方向。逐漸地，人們開始將收集到的信息刻在白樺樹皮、黏土板或者絹帛上。地圖就是在這種生活

16、需求和實踐的基礎(chǔ)上開始了最初的萌芽。地圖的歷史和發(fā)展第二節(jié) 地 圖 很久很久以前，絕大多數(shù)人都過著男耕女織的日子第二節(jié) 地 圖 原始地圖就像圖畫一樣，將山川、道路、樹木如實地畫出，是外出狩獵和出門勞作或旅行的指南。在漫漫的歷史發(fā)展長河中，人類總在不斷地觀察、理解、描述、概括他們所發(fā)現(xiàn)的世界，逐漸地，地圖成為地面變化和歷史變遷的忠實記錄者。第二節(jié) 地 圖 原始地圖就像圖畫一樣，將山 圖示為馬王堆出土的西漢地圖，是世界上現(xiàn)存最早的以實測為基礎(chǔ)的古地圖。圖的方位是上南下北，長寬各96厘米，主區(qū)部分的比例尺根據(jù)推算，約在十五萬分之一至二十萬分之一間。已有統(tǒng)一的圖例，繪有山脈、河流、居民點、道路等。第二

17、節(jié) 地 圖 圖示為馬王堆出土的西漢地圖，是世界上現(xiàn)存最早地圖家族的新成員 隨著現(xiàn)代科技的進步，地圖的內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大的變化，多種形式的地圖在人們的生活中不斷出現(xiàn)，極大地方便了人們的學習、旅游、出行、參觀等活動。請看下面一些地圖，你能指出它們的不同用途嗎？第二節(jié) 地 圖地圖家族的新成員 隨著現(xiàn)代科技的進步，地圖的內(nèi)遙感影像地圖第二節(jié) 地 圖遙感影像地圖第二節(jié) 地 圖衛(wèi)星云圖第二節(jié) 地 圖衛(wèi)星云圖第二節(jié) 地 圖電子地圖第二節(jié) 地 圖電子地圖第二節(jié) 地 圖電子地圖的應用第二節(jié) 地 圖視頻資料電子地圖的應用第二節(jié) 地 圖視頻資料3.將1厘米代表180千米的地圖的比例尺放大到原圖的2倍，則新圖的比

18、例尺是 A . 1:18 000 000 B .圖上1厘米代表實地距離90千米 C . 1:360 D .圖上1厘米代表實地距離360千米 2.按照1厘米代表500千米的比例尺繪一幅中國行政區(qū)劃圖，圖幅邊框的長度和高度不得小于 A. 110厘米100厘米 B. 10厘米11厘米 C. 6厘米5 厘米 D. 10厘米8 厘米一、單選題 1.在中國交通圖上，量得上海至貴陽的直線距離為5厘米，兩地的實際直線距離為1500千米，該圖的比例尺為 A. 1:300 B. 1:300 000 C. 1:3 000 000 D. 1:30 000 000復習與鞏固：第二節(jié) 地 圖3.將1厘米代表180千米的地

19、圖的比例尺放大到原圖的2倍，則 5.一個南極考察隊員，從極點向正北走了60米，又向正西走了80米，這時他在出發(fā)點的 A .西北方100米處 B .西北方60米處 C .正北方100米處 D .正北方60米處4.乙地(175E，38N)位于甲地(145W，35S)的 A .東北方 B .西北方 C .西南方 D .東南方圖示講解圖示講解第二節(jié) 地 圖 5.一個南極考察隊員，從極點向正北走了60米，又向正西走了6.兩幅地圖圖幅大小相同，那么 A .比例尺大的幅圖，所表示的范圍小，內(nèi)容詳細 B .比例尺大的幅圖，所表示的范圍大，內(nèi)容詳細 C .比例尺小的幅圖，所表示的范圍大，內(nèi)容詳細 D .比例尺小

20、的幅圖，所表示的范圍小，內(nèi)容簡單7.關(guān)于右圖各點相對方位的敘述中正確的是 A .甲在乙的正北方 B .丙在丁的正西方 C .甲在丙的正西方 D .丁在乙的正西方甲丙乙丁150W 30EN第二節(jié) 地 圖6.兩幅地圖圖幅大小相同，那么7.關(guān)于右圖各點相對方位的敘述8.根據(jù)圖中的經(jīng)緯網(wǎng)判別： (1)圖中D在C的 方向 (2)圖中A在D的 方向 (3)圖中B在A的 方向 正南 正西 東北第二節(jié) 地 圖8.根據(jù)圖中的經(jīng)緯網(wǎng)判別： 正南 正西 東北第二節(jié) 地 赤道38N35S145W 0175E乙甲 180145W甲第二節(jié) 地 圖赤道38N35S145W 0175E乙甲S赤道第二節(jié) 地 圖S赤道第二節(jié) 地

21、 圖本節(jié)知識小結(jié)地 圖地圖的用途：生活中的地圖地圖的基本要素地圖的方向地圖的比例尺地圖的圖例和注記地圖的歷史和發(fā)展地圖家族的新成員遙感影像圖電子地圖其他第二節(jié) 地 圖本節(jié)知識小結(jié)地 圖地圖的用途：生活中的地圖地再見再見第 1 章 地球和地圖第三節(jié) 地形圖第 1 章 地球和地圖第三節(jié) 地形圖2005年10月9日，國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為8844.43米，原1975年公布的高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用。重新測量珠穆朗瑪峰的高度：第三節(jié) 地形圖2005年10月9日，國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪珠峰高程含義：第三節(jié) 地形圖珠峰高程含義：第三節(jié) 地形圖 珠峰的高程實際上就是

22、在珠峰的重力線方向上相對于青島黃海海平面的高度。 要弄清楚珠峰高程的含義，最重要的是明確兩個概念。首先是高程的方向。在測量學中，高程的定義是某地表點在地球引力方向上的高度，也就是重心所在地球引力線的高度。因此，地球上每個點高程的方向都是不同的。 另外一個重要的概念就是高程的基準。通俗地說，就是珠峰腳下的海拔0米在哪里。在我國現(xiàn)在用的“1985國家高程基準”中，采用的是青島驗潮站的18年長期觀測結(jié)果計算出來的平均黃海海平面，作為我國統(tǒng)一的高程起算基準面，也就是海拔零起始面。第三節(jié) 地形圖 珠峰的高程實際上就是在珠峰的重力線方向上相對于青島海拔和相對高度：海拔相對高度海拔第三節(jié) 地形圖海拔和相對高

23、度：海拔相對高度海拔第三節(jié) 地形圖中國的最高與最低點相差多少？ 艾丁湖為吐魯番盆地的“盆底兒”，湖面低于黃海海平面154.31米，是我國陸地海拔的最低點。 珠穆朗瑪峰的海拔為8844.43米，是中國最高峰，也是世界最高峰。第三節(jié) 地形圖中國的最高與最低點相差多少？ 艾丁湖為吐魯番盆地世界上的高山第三節(jié) 地形圖世界上的高山第三節(jié) 地形圖常見的陸地地形：地形是指地表各種各樣的形態(tài)。陸地地形的基本類型有五種： 丘陵山地平原高原盆地第三節(jié) 地形圖常見的陸地地形：地形是指地表各種各樣的形態(tài)。丘陵山地平原高原高原山地丘陵盆地平原海拔高度500米以上500米以上200 500米不定200米以下地面起伏程度較

24、平坦崎嶇崎嶇中間低、四周高較平坦五種地形的特點比較：第三節(jié) 地形圖高原山地丘陵盆地平原海拔高度500米以上500米以上200 等高線地形圖等高線的意義： 將一定范圍內(nèi)海拔相同的各點連接成線，就是等高線，它表示該區(qū)域中某一海拔高度的各個地點的集合。ACBDEFACBDEF第三節(jié) 地形圖等高線地形圖等高線的意義： 將一定范圍內(nèi)海拔相同等深線海洋中深度相同的各點的連線。 等高線地面上海拔高度相同的各點的連線。 第三節(jié) 地形圖等深線海洋中深度相同的各點的連線。 等高線地面上海拔等高線圖： 將許多條等高線繪制在同一個平面上，就形成了一幅等高線圖。第三節(jié) 地形圖等高線圖： 將許多條等高線繪制在同一個平面上

25、，就等高線地形圖： 將某個區(qū)域的某種地形上的各點用等高線的方法繪制在同一個平面圖上，就形成了等高線地形圖。第三節(jié) 地形圖等高線地形圖： 將某個區(qū)域的某種地形上的各點用等 如何實現(xiàn)立體地形到平面地圖的轉(zhuǎn)化？如下圖，是我們要研究的問題。第三節(jié) 地形圖 如何實現(xiàn)立體地形到平面地圖的轉(zhuǎn)化？如下圖，是我如何繪制等高線地形圖？第三節(jié) 地形圖視頻資料如何繪制等高線地形圖？第三節(jié) 地形圖視頻資料山地不同部位的等高線示意圖：緩坡山地不同部位的等高線示意圖：緩坡緩坡坡度緩，水平距離上的高度變化不大，等高線稀疏。緩坡第三節(jié) 地形圖陡坡第三節(jié) 地形圖陡坡陡坡坡度陡，在短距離內(nèi)高度變化很大，等高線密集。第三節(jié) 地形圖陡

26、坡第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖山脊第三節(jié) 地形圖山脊山脊山脊中部高，兩邊低，等高線向低處突出。第三節(jié) 地形圖山脊第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖山谷第三節(jié) 地形圖山谷山谷山谷兩邊高，中間低，等高線向高處彎曲。第三節(jié) 地形圖山谷第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖鞍部第三節(jié) 地形圖鞍部鞍部兩個山峰之間相對低的地形為鞍部。第三節(jié) 地形圖鞍部第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖陡崖第三節(jié) 地形圖陡崖陡崖陡崖的等高線重疊在一起，表示高度變化很大。第三節(jié) 地形圖陡崖第三節(jié) 地形圖分層設色地形圖： 在等高線地形圖上，以一定次序的顏色、色調(diào)的變化來顯示地勢的起伏，這樣的地圖就是分層設色地形圖。 常常用“陸高海深”圖例來表示海拔

27、高度的變化 。第三節(jié) 地形圖分層設色地形圖： 在等高線地形圖上，以一定次序如何繪制分層設色地形圖：先繪制等高線地形圖繪制成分層設色地形圖著色第三節(jié) 地形圖如何繪制分層設色地形圖：先繪制等高線地形圖繪制成分層設色地形第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖繪制地形剖面圖第三節(jié) 地形圖視頻資料繪制地形剖面圖第三節(jié) 地形圖視頻資料練習：繪制某一地區(qū)的地形剖面圖。第三節(jié) 地形圖練習：繪制某一地區(qū)的地形剖面圖。第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖第三節(jié) 地形圖課堂練習：圖中字母表示的地形部位是什么？AECBD第三節(jié) 地形圖課堂練習：圖中字母

28、表示的地形部位是什么？AECBD第三節(jié) 答案：A 是陡崖B 是鞍部C 是山谷D 是山脊E 是山頂?shù)谌?jié) 地形圖AECBD答案：A 是陡崖第三節(jié) 地形圖AECBD本節(jié)知識小結(jié)等高線地形圖的繪制和特點認識地 形 圖海拔和相對高度定義：含義測量方法換算方法常見的地形類型地形的概念地形五種形態(tài)五種地形的特點等高線地形圖等高線的含義如何繪制等高線分層設色地形圖分層設色地形圖的繪制地形剖面圖的繪制第三節(jié) 地形圖本節(jié)知識小結(jié)等高線地形圖的繪制和特點認識地 形 圖海丘 陵 海拔在200500米之間、崎嶇不平的地形區(qū)。第三節(jié) 地形圖丘 陵 海拔在200500米之間、崎高 原 較大范圍的、較平坦的、海拔在500米

29、以上的地形區(qū)。第三節(jié) 地形圖高 原 較大范圍的、較平坦的、海拔在5山地第三節(jié) 地形圖海拔在500米以上、崎嶇不平、呈條帶狀分布的地形區(qū)。 山地第三節(jié) 地形圖海拔在500米以上、崎嶇不平、呈條平 原 海拔在200米以下、相對較平坦的地形。第三節(jié) 地形圖平 原 海拔在200米以下、相對較平坦的盆 地 中間低、但較平坦、四周相對較高、但相對崎嶇的地形區(qū)。第三節(jié) 地形圖盆 地 中間低、但較平坦、四周相對較高、再見再見中圖版七年級上冊第二章第一節(jié)疆域和行政區(qū)劃（第1課時）中圖版七年級上冊第二章第一節(jié)疆域和行政區(qū)劃（第1課時）歌曲：歌唱祖國情景導入處于什么位置？ 中國與我國隔海相望有多少個？地理位置有哪些

30、優(yōu)越性？國土究竟有多大？瀕臨哪些海洋？我國有哪些陸上鄰國？今天，讓我們深入地認識我們偉大的祖國中國!歌曲：歌唱祖國情景導入處于什么位置？ 中國與我國隔海相望有多（一）中國的位置找一找南北半球分界線：赤道東西半球分界線：20W和160E半球位置北半球、東半球新課學習（一）中國的位置找一找半球位置北半球、東半球新課學習（1）在圖中描出北回歸線、北極圈、赤道（2）描述我國的地理位置，并說明這樣的地理位置有什么特點。緯度位置大部分在北溫帶小部分在熱帶沒有寒帶讀圖活動為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)提供了有利條件（特點）優(yōu)越性新課學習（1）在圖中描出北回歸線、北極圈、赤道緯度位置大部分在北溫帶優(yōu)越性海陸位置亞歐大陸東部有

31、利于我國發(fā)展海洋事業(yè)和對外交往海陸兼?zhèn)涞拇髧鴣啔W大陸新課學習太平洋西岸位置特點：優(yōu)越性海陸位置亞歐大陸東部有利于我國發(fā)展海洋事業(yè)和對外交往海方法技巧國家或地區(qū)地理位置特點的分析方法一個國家或地區(qū)的地理位置特點，一般從絕對位置和相對位置兩個方面去分析。（1）絕對位置：指經(jīng)、緯度位置。從經(jīng)度位置可以判斷所在的東、西半球位置，從緯度位置可以判斷所處的南、北半球位置和溫度帶。（2）相對位置：指一個區(qū)域相對于其他地理事物的位置，一般從相鄰的國家、地區(qū)、所在大陸或瀕臨海洋以及其他特殊地理事物的位置關(guān)系等方面分析。方法技巧國家或地區(qū)地理位置特點的分析方法一個國家或地區(qū)的地理（二）中國的疆域閱讀 我們中國是世

32、界上最大國家之一，它的領(lǐng)土和整個歐洲的面積差不多相等。在這個廣大的領(lǐng)土之上，有廣大的肥田沃土，給我們以衣食之源；有縱橫全國的大小山脈，給我們生長了廣大的森林，貯藏了豐富的礦產(chǎn)；有很多的江河湖澤，給我們以舟楫和灌溉之利；有很長的海岸線，給我們以交通海外各民族的方便。從很早的古代起，我們中華民族的祖先就勞動、生息、繁殖在這塊廣大的土地之上。 毛澤東新課學習（二）中國的疆域閱讀 我們中國是世界上最大國家之陸地領(lǐng)土面積新課學習1709.8萬平方千998.5萬平方千米1000萬平方千米960萬平方千米（第3位）俄羅斯（第1位）加拿大（第2位）歐洲中國陸地領(lǐng)土面積新課學習1709.8萬平方千998.5萬平

33、方千米疆界陸上邊界：2.2萬多千米東西相距：約5200千米南北相距：約5500千米新課學習疆界陸上邊界：2.2萬多千米東西相距：約5200千米南北相距視頻：領(lǐng)土的四端領(lǐng)土四端新課學習視頻：領(lǐng)土的四端領(lǐng)土四端新課學習活動南至海南省南沙群島曾母暗沙東至黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線匯合處北至黑龍江省漠河縣的黑龍江主航道中心線西至新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原（1）用代號在圖中填出領(lǐng)土四端讀圖新課學習活動南至海南省南沙群島曾母暗沙東至黑龍江省黑龍江與烏蘇里領(lǐng)土四端記憶北：頭上頂著黑龍江南：腳踩曾母暗沙島東：嘴喝兩江匯合水西：帕米爾上擺擺尾拓展延伸領(lǐng)土四端記憶拓展延伸（2）說出最北、最南點的大致緯度

34、5333.5N351N相差約50冬季千里冰封，萬里雪飄綠意盎然新課學習（2）說出最北、最南點的大致緯度5333.5N351（3）說出最東、最西點的大致經(jīng)度13505E7333E相差約62灑滿陽光滿天星斗新課學習（3）說出最東、最西點的大致經(jīng)度13505E7333活動讀圖自北向南指出我國瀕臨的海洋找一找我國著名的島嶼渤、黃、東、南臺灣島、海南島臨海、島嶼新課學習我國最大活動讀圖自北向南指出我國瀕臨的海洋找一找我國著名的島嶼渤、黃大陸海岸線1.8萬多千米我國是世界重要的海洋大國新課學習大陸海岸線1.8萬多千米我國是世界重要的海洋大國新課學習大陸海岸線：1.8萬多千米瀕臨浩瀚的海洋：渤海、黃海、東海

35、、南海及臺灣島東面的太平洋為什么說我國是海洋大國？活動討論新課學習2個內(nèi)海：渤海、瓊州海峽大陸海岸線：1.8萬多千米瀕臨浩瀚的海洋：渤海、黃海、東123456789101213141114個鄰國（三）中國的鄰國新課學習讀圖，找一找我國的鄰國有哪些？123456789101213141114個鄰國（三）中國的（1）首字記憶：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼不緬老越14個鄰國的記憶（2）歌訣記憶：東面鄰國是朝鮮，蒙古、俄羅斯在北邊，西北哈吉塔斯坦，西鄰巴基阿富汗，西南尼泊爾印不丹，南鄰緬甸老越南。拓展延伸（1）首字記憶：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼不緬老越14個鄰國的記6個隔海相望的國家新課學習讀圖，找一找我國有

36、多少個隔海相望的國家？6個隔海相望的國家新課學習讀圖，找一找我國有多少朝鮮、越南既陸鄰又隔海相望新課學習朝鮮、越南既陸鄰又隔海相望新課學習陸上鄰國朝鮮、_、蒙古、_、吉爾吉斯斯坦、_、阿富汗、_、印度、_、_、緬甸、_、越南隔海相望國家韓國、_、菲律賓、文萊、_、印度尼西亞俄羅斯塔吉克斯坦哈薩克斯坦巴基斯坦尼泊爾不丹老撾日本馬來西亞（1）根據(jù)教材35頁地圖“中國的鄰國”，填寫下表：活動新課學習朝鮮、_、蒙古、_、（2）請同學為中國的鄰國設計一些有個性的小郵戳，選擇一條沿我國邊界旅游的路線，每到一個國家蓋上一個郵戳。新課學習（2）請同學為中國的鄰國設計一些有個性的小郵戳，選擇一條沿我1.下列關(guān)于

37、我國地理位置和領(lǐng)土的敘述，正確的是（）A北同歸線穿過我國南部，北極圈穿過我國北部B從緯度來看，我國全部位于低緯度C我國陸地面積差不多同非洲面積相等D我國位于亞洲的東部，東臨太平洋2.下列全部與我國隔海相望的國家是（）A日本、朝鮮 B日本、菲律賓、文萊C菲律賓、越南 D日本、文萊、老撾課堂練習DB1.下列關(guān)于我國地理位置和領(lǐng)土的敘述，正確的是（）課堂練3.下列關(guān)于我國地理位置的正確敘述的是（）A從東西半球看，中國位于西半球B從南北半球看，中國位于南半球C從海陸位置看，中國位于亞洲西部、太平洋東岸D從緯度位置看，中國領(lǐng)土大部分在北溫帶4.下列海洋中屬于我國內(nèi)海的是（ ）A渤海、黃海 B黃海、瓊州海

38、峽 C渤海、瓊州海峽 D東海、渤海課堂練習DC3.下列關(guān)于我國地理位置的正確敘述的是（）課堂練習DC5.讀下圖，分析我國此現(xiàn)象形成的原因( )A跨緯度大 B跨經(jīng)度大C南北的差異 D地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果B課堂練習5.讀下圖，分析我國此現(xiàn)象形成的原因( )B課我們學了什么？課堂小結(jié)中國的地理位置及優(yōu)越性遼闊的疆域鄰國課堂小結(jié)我們學了什么？課堂小結(jié)中國的地理位置及優(yōu)越性遼闊的疆域鄰國課作業(yè)布置2. 我國領(lǐng)土的四端分別在哪里？1.說一說我國的位置及優(yōu)越性。3.說出14個鄰國和6個隔海相望的國家。作業(yè)布置2. 我國領(lǐng)土的四端分別在哪里？1.說一說我國的位置（一）中國的位置（二）中國的疆域（三）中國的鄰國疆域和

39、行政區(qū)劃（第1課時）半球位置緯度位置海陸位置陸地領(lǐng)土面積疆界領(lǐng)土四端14個鄰國6個隔海相望的國家板書設計臨海、島嶼大陸海岸線（一）中國的位置（二）中國的疆域（三）中國的鄰國疆域和行政區(qū)再見再見第 二章 第 二 節(jié)眾多的人口第 二章 第 二 節(jié)看漫畫，談談自己的認識。21世紀，人口、資源和環(huán)境問題，是人類面臨的三大問題，其中人口問題是最嚴峻的問題。一、目前人類所面臨的問題看漫畫，談談自己的認識。21世紀，人口、資源和環(huán)境問題，是請你欣賞名副其實的人口大國請你欣賞名副其實的人口大國 根據(jù)2010年第六次人口普查，我國總?cè)丝跒?3.71億，占世界人口20以上。這意味著：（1）世界上每五個人中就有一個

40、是中國人?。?）我國人口相當于歐洲西部30多個國家人口之和的2倍多，約相當于非洲和拉丁美洲的人口之和。（3）如果全中國的人手拉手站在一列，能環(huán)繞地球赤道40多圈。二、世界上人口最多的國家 根據(jù)2010年第六次人口普查，我國總?cè)丝跒?3.71綜合新華社北京2005年1月6日0時，我國第13億個小公民誕生于北京婦產(chǎn)醫(yī)院，至此，中國人口已達13億。 第13億個公民誕生了綜合新華社北京2005年1月6日0時，我國第13億個小公民誕3.902.900.88對比兩圖，你能夠發(fā)現(xiàn)什么問題？同樣的人口增長率，人口基數(shù)越大，增長的人口越多。1、我國人口的特點：人口基數(shù)大 人口增長快 自主學習一3.902.900

41、.88對比兩圖，你能夠發(fā)現(xiàn)什么問題？同樣的每分鐘出生約36人，每小時出生約2250人，每天出生約4萬，近幾年，我國每年凈增人口平均1200萬左右，相當于每年增加兩個香港的人口數(shù)！人 口 增 長 快這些數(shù)字又說明了什么？每分鐘出生約36人，人 口 增 長 快這些數(shù)字又說明了什么？我 國 人 口 增 長我 國 人 口 增 長？2、我國人口增長快的原因？1)、人民生活水平提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善2)、70年代以前領(lǐng)導人的迷思“人多好辦事”。人口死亡率下降，出生率上升，形成龐大的人口基數(shù)3)、普遍的中國傳統(tǒng)社會的價值觀，“多子多孫多福氣”。自然增長率=出生率死亡率 自主學習二？2、我國人口增長快的原因

42、？1)、人民生活水平提高和醫(yī)療衛(wèi) 一個國家或地區(qū)人口增長快慢的標志是人口的自然增長率：人口自然增長率=人口出生率人口死亡率=（一年內(nèi)出生人數(shù)一年內(nèi)死亡人數(shù)）/年平均人口數(shù)10003、人口自然增長率 一個國家或地區(qū)人口增長快慢的標志是人口的自然增長率決定人口增長快慢的因素決定人口增長快慢的因素無 盡 的 貧 窮擁 擠 的 交 通 嚴 峻 的 就 業(yè)枯 竭 的 資 源 環(huán) 境 的 污 染自主學習三4、人口過多帶來的問題無 盡 的 貧 窮擁 擠 的 交 通 嚴 峻 的 就 業(yè)枯看病難看病難變少的人均資源中國是世界資源大國，許多資源數(shù)量大，居世界前列，但人均占有量卻低于世界平均水平。資源總量在世界位次

43、人均占有量相當于世界人均值土地面積313礦產(chǎn)資源儲量335河流年徑流量614森林總面積615耕地總面積413變少的人均資源中國是世界資源大國，許多資源數(shù)量大，居世界前列人口眾多且增長迅速對我國社會帶來什么影響？人力資源是寶貴的，但是要維持人的生存條件和勞動能力，還需要消耗大量的資源和能源，每年新增的大量人口，必將消耗大量的能源和資源，給社會經(jīng)濟發(fā)展和資源環(huán)境帶來巨大的壓力。人口眾多且增長迅速對我國社會帶來什么影響？人力資源是寶貴的，1.實行計劃生育是我國的一項基本國策。2.我國人口政策的基本內(nèi)容是：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。二、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)1.實行計劃生育是我國的一項基本國策。

44、2.我國人口政策的基本實行計劃生育提高人口素質(zhì)使人口增長與社會經(jīng)濟的發(fā)展相適應，同資源利用和環(huán)境保護相協(xié)調(diào)控制人口數(shù)量我國的基本國策實行計劃生育提高人口素質(zhì)使人口增長控制人口數(shù)量我國的基本國策 20世紀70年代以來，我國計劃生育成效顯著，這一基本國策給中國社會帶來的影響是多方面的，最直觀是使中國少生了4億人口。同時，計劃生育政策也為中國的經(jīng)濟發(fā)展注入了動力。 20世紀70年代以來，我國計劃生育成效顯著，這一基本中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】西藏的學校 陜西的學校 地區(qū)西藏陜西2015年參加中考的人數(shù)3.4萬34萬（西安8.6萬）西藏的學校 陜西的學校 地區(qū)西藏陜西2015年參加中考的人

45、數(shù) 人口密度 面 積人口總數(shù)=1、人口密度的定義：2、人口密度的公式： (人/平方千米)三、人口的分布一個國家或地區(qū)單位面積上的人口數(shù) 人口密度 面 積人口總數(shù)=1、人口密度的國家中國印度美國印尼巴西人口密度（人/千米2）人口密度人口總數(shù)/面積（人/平方千米）根據(jù)教材第42頁圖B中各個國家的人口和陸地面積數(shù)據(jù)，計算下表中五個國家的人口密度。143 400 33 124 23 國家中國印度美國印尼巴西人口密度人口密度人口總數(shù)/面積（人P46頁活動探究：1、你能從圖G中看出我國人口分布的規(guī)律嗎？我國大部分人口分布在什么地區(qū)？2、請你將圖上的人口地理界限描實，觀察這條線兩邊的差別，討論分析影響我國人

46、口分布的因素有哪些？P46頁活動探究：中國人口分布黑河騰沖面積 57%人口 6%面積 43%人口 94%東部人口密度大西部人口密度小3、中國人口的分布規(guī)律中國人口分布黑河騰沖面積 57%面積 43%東部人口密度西藏的學校 廣東的學校 西藏的學校 廣東的學校 中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】我國人口分布分布不均東多西少由沿海向內(nèi)地逐漸減少分析影響我國人口分布的因素有哪些？我國人口分布分布不均分析影響我國人口分布的因素有哪些？中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】中圖版七年級上冊地理全冊課件【新教材】地形 降水資源

47、交通 地形 降水資源 交通 4、影響我國人口分布的因素自然原因：人文原因：東部地區(qū)地形平坦，耕地多，氣候好，生產(chǎn)糧食多；西部地區(qū)地形以高原、山地為主，多沙漠，耕地少，氣候干旱，糧食產(chǎn)量低。東部交通運輸便利，工商業(yè)發(fā)達，城鎮(zhèn)多，人口集中。西部交通不便，工商業(yè)欠發(fā)達，城鎮(zhèn)少，城鎮(zhèn)人口也少。歷史原因：東部開發(fā)早，西部開發(fā)晚4、影響我國人口分布的因素自然原因：人文原因：東部地區(qū)地形平評價檢測：一、單項選擇題：1在下圖中的國家中，人口最多的是（ ）2、我國人口密度最小的省級行政單位：（ ）A、藏 B、港 C、臺 D、澳3、實行計劃生育以來，我國每年仍新增1200多萬人，主要原因是（ ）A、人口出生率高

48、B、人口基數(shù)大 C、人口死亡率小 D、自然條件好，經(jīng)濟發(fā)展快4我國人口密度最大的地區(qū)是（ ）A西北內(nèi)陸 B.東部沿海 C.青藏地區(qū) D.西南地區(qū)評價檢測：一、單項選擇題：5中國人口問題的主要矛盾是（ ）A、人口老齡化帶來的社會問題 B、人口基數(shù)大，資源、環(huán)境壓力大C、人口過多帶來的城市化問題 D、人口地區(qū)分布不平衡6.中國關(guān)于人口問題的基本國策（ ）A.改善人民的生活水平B.提高人口的素質(zhì)C.實行計劃生育 D.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生5中國人口問題的主要矛盾是（ ）本課知識小結(jié)眾多的人口世界上人口最多的國家人口的自然增長率我國人口占世界的比例我國的人口普查我國人口增長的歷史與發(fā)展我國的人口問題與

49、人口政策人口增長帶來的問題計劃生育是基本國策我國人口的分布人口密度：計算公式我國人口的分布我國人口地理分界線本課知識小結(jié)眾多的人口世界上人口最多的國家人口的自然增長率我再見再見填空題：1.人口數(shù)量的增長，要同和相適應。2.我國政府把_作為一項基本國策。3.我國人口分布不均，東南部地區(qū)人口密度，西北部地區(qū)人口密度。4.我國著名的人口地理分界線是從 到 。社會經(jīng)濟環(huán)境資源計劃生育大小黑龍江黑河云南省騰沖復習鞏固填空題：社會經(jīng)濟環(huán)境資源計劃生育大小黑龍江黑河云南省騰沖復習中國有哪幾個自治區(qū)廣西壯族 自治區(qū)西 藏 自 治 區(qū)寧夏回族自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)內(nèi) 蒙 古 自 治 區(qū)復習？中國有哪幾個自治區(qū)廣

50、西壯族西 藏 自 治 第 2 章 中國的疆域和人口第三節(jié) 多民族的國家第 2 章 中國的疆域和人口第三節(jié) 多民族的國家本節(jié)需解決的問題1、中國有多少個民族？2、我國的民族分布有什么特點？3、人口超過100萬的少數(shù)民族有幾個？4、我國有什么民族政策？本節(jié)需解決的問題1、中國有多少個民族？請大家欣賞音樂，然后回答問題一、眾多的民族請大家欣賞音樂，然后回答問題一、眾多的民族2、人數(shù)最多的民族是：1、我國有多少個民族呢？3、什么是少數(shù)民族？咱們班級有少數(shù)民族的同學嗎？如果有，他是哪個民族？第三節(jié) 多民族的國家56個漢族除漢族之外的55個民族，統(tǒng)稱為少數(shù)民族。2、人數(shù)最多的民族是：1、我國有多少個民族呢

51、？3、什么是少數(shù)漢族和少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘谋壤凉h族占總?cè)丝诘?1.5 少數(shù)民族占總?cè)丝诘?.591.58.5漢族和少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘谋壤凉h族占總?cè)丝诘?1.5 9少數(shù)民族中人口最多的是 ， 約有1600多萬人。壯族少數(shù)民族人口最少的是 ，約有3500人。塔塔爾族在55個少數(shù)民族中人口超過400萬的有：壯、滿、回、苗、維吾爾、土家、彝、蒙古、藏族等少數(shù)民族中人口最多的是 ， 提示：如果不能正常瀏覽本頁，請點擊“鏈接”按鈕！鏈接二、提示：如果不能正常瀏覽本頁，請點擊“鏈接”按鈕！鏈接二、漢族的分布遍及全國各地，以東部和中部地區(qū)最為集中，少數(shù)民族的分布相對分散。各少數(shù)民族主要分布在西南、西北和

52、東北地區(qū)。在少數(shù)民族聚居地區(qū)也有漢族人口分布。我國沒有一個縣、市的居民是單一民族。“大雜居，小聚居”是我國民族分布的最大特點。分布特點：第三節(jié) 多民族的國家漢族的分布遍及全國各地，以東部和中部地區(qū)最為集中，少數(shù)民族的考眼力你能辨認出來他們屬于哪個民族嗎？圖片太小，看不清楚！第三節(jié) 多民族的國家三、中國的民族特色及民族政策考眼力你能辨認出來他們屬于哪個民族嗎？圖片太小，看不清楚！第高山族和滿族服飾布依族和朝鮮族服飾競猜第三節(jié) 多民族的國家高山族和滿族服飾布依族和朝鮮族服飾競猜第三節(jié) 多民族的國家苗族和壯族服飾 侗族和瑤族服飾 競猜第三節(jié) 多民族的國家苗族和壯族服飾 侗族和瑤族服飾 競猜第三節(jié) 多

53、民族的國家維族和彝族服飾 藏族和回族服飾 競猜第三節(jié) 多民族的國家維族和彝族服飾 藏族和回族服飾 競猜第三節(jié) 多民族的國家漢族和蒙古族服飾 競猜第三節(jié) 多民族的國家漢族和蒙古族服飾 競猜第三節(jié) 多民族的國家人民幣上少數(shù)民族的頭像？我國各民族都是中華民族大家庭中的一員，不論人數(shù)多少都一律平等！促進各民族之間相互理解與尊重。加強各民族之間的團結(jié)。第三節(jié) 多民族的國家人民幣上少數(shù)民族的頭像？我國各民族都是中華民族大家庭中的了解少數(shù)民族的文化、習俗尊重他們獨特的生活習慣學習欣賞他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化幫助落后地區(qū)的少數(shù)民族小朋友第三節(jié) 多民族的國家尊重少數(shù)民族，你會怎樣做？了解少數(shù)民族的文化、習俗尊重他們獨

54、特的生活習慣學習欣賞他們優(yōu)民族風情知多少擂臺賽猜一猜，圖中各是哪個少數(shù)民族？他們分別進行什么活動？第三節(jié) 多民族的國家民族風情知多少擂臺賽猜一猜，圖中各是哪個少數(shù)民族？他們分藏族牦牛比賽第三節(jié) 多民族的國家藏族牦牛比賽第三節(jié) 多民族的國家朝鮮族蹬跳的藝術(shù)(跳板)第三節(jié) 多民族的國家朝鮮族蹬跳的藝術(shù)(跳板)第三節(jié) 多民族的國家哈薩克族 叼羊活動 第三節(jié) 多民族的國家哈薩克族 叼羊活動 第三節(jié) 多民族的國家傈僳族 爬刀竿維吾爾族 高空走索第三節(jié) 多民族的國家傈僳族 爬刀竿維吾爾族 高空走索第三節(jié) 多民族的國家苗族 苗山斗馬第三節(jié) 多民族的國家苗族 苗山斗馬第三節(jié) 多民族的國家傣族 潑水節(jié)第三節(jié) 多

55、民族的國家傣族 潑水節(jié)第三節(jié) 多民族的國家欣賞第三節(jié) 多民族的國家古爾邦節(jié)叼羊欣賞第三節(jié) 多民族的國家古爾邦節(jié)叼羊第三節(jié) 多民族的國家“三月街”是云南大理白族人民傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家“三月街”是云南大理白族人民傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家拉木鼓節(jié)是云南佤族民間宗教節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家拉木鼓節(jié)是云南佤族民間宗教節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家那達慕大會蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家那達慕大會蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家視頻資料那達慕大會蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家視頻資料那達慕大會蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家雪頓節(jié)藏族的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家雪頓節(jié)藏族的傳

56、統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家肉孜節(jié)是維吾爾、哈薩克、塔吉克、塔 塔爾等民族的祭祀節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家肉孜節(jié)是維吾爾、哈薩克、塔吉克、塔 第三節(jié) 多民族的國家沐浴節(jié)西藏藏族的傳統(tǒng)節(jié)日 第三節(jié) 多民族的國家沐浴節(jié)西藏藏族的傳統(tǒng)節(jié)日 第三節(jié) 多民族的國家盤王節(jié)是瑤族人民紀念祖先盤王和慶祝 豐收的盛大傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家盤王節(jié)是瑤族人民紀念祖先盤王和慶祝第三節(jié) 多民族的國家蘆笙節(jié)是云南苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日第三節(jié) 多民族的國家蘆笙節(jié)是云南苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日談談你最了解的民族。觀后感第三節(jié) 多民族的國家談談你最了解的民族。觀后感第三節(jié) 多民族的國家 根據(jù)以上的資料，你可能懂得了我國為什么建立自治區(qū)

57、了吧！請討論我國的民族政策有哪些具體措施以及在民族政策的管理下，我國的少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的狀況。 資料分析：（1）我國在少數(shù)民族的聚居地區(qū)實行區(qū)域自治，先后成立了內(nèi)蒙古、新疆維吾爾、廣西壯族、寧夏回族、西藏等五個自治區(qū)。部分地區(qū)成立了自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)等自治機構(gòu)，行使自治權(quán)。（2）在我國，各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。我國55個少數(shù)民族中有30多個民族有自己的文字，他們在日常生活、生產(chǎn)勞動、通信聯(lián)系、學習、出版以及社會交往中，可以自由使用本民族的語言文字。（3）我國憲法規(guī)定：各民族都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由，中華人民共和國公民有宗教信仰的自由，國家保護正常的宗教活動

58、。第三節(jié) 多民族的國家 根據(jù)以上的資料，你可能懂得了我國為什么建立自治區(qū)了我國的民族政策（課本52頁） （1）各民族一律平等。 （2）國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。 （3）國家?guī)椭魃贁?shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟和文化發(fā)展。 （4）在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治。 （5）尊重少數(shù)民族的語言、文字、宗教信仰和風俗習慣等。 內(nèi)容拓展第三節(jié) 多民族的國家我國的民族政策（課本52頁） （1）各民族一律平等。 總 結(jié) 我國是一個以漢族為主的多民族的國家，56個民族“大雜居、小聚居”，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導下，平等互助，親密團結(jié)，為國家的統(tǒng)一和中華民族的昌盛做出了自己的貢

59、獻。 為了尊重各民族文化傳統(tǒng)，我國在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治。第三節(jié) 多民族的國家總 結(jié) 為了尊重各民族文化傳統(tǒng)，我國在各少數(shù)民族聚居1.我國各少數(shù)民族主要分布在_等邊疆地區(qū)。西南、西北和東北課后練習第三節(jié) 多民族的國家1.我國各少數(shù)民族主要分布西南、西北和東北課后練習第三節(jié) 多“大雜居，小聚居”。2.我國各民族的分布特點是什么？第三節(jié) 多民族的國家2.我國各民族的分布特點是什么？第三節(jié) 多民族的國家 在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，設立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。3.我國的民族政策有： 加強民族團結(jié)、尊重少數(shù)民族的語言、文字、宗教信仰和風俗習慣等。第三節(jié) 多民族的國家 在少數(shù)民族

60、聚居的地方實行民族區(qū)域自治，設立自治機關(guān)4.各民族大雜居，小聚居的分布特點有什么作用？為各族人民互相交往、團結(jié)合作、共同繁榮，提供了有利條件。第三節(jié) 多民族的國家4.各民族大雜居，小聚居的分布特點有什么作用？為各族人民互相課后小結(jié)民族數(shù)量民族分布漢民族91.5%少數(shù)民族8.5%民族風情大雜居、小聚居民族政策服飾、飲食、節(jié)日、文體活動民族平等、民族團結(jié)；民族區(qū)域自治第三節(jié) 多民族的國家課后小結(jié)民族數(shù)量民族分布漢民族91.5%少數(shù)民族8.5%民族完成課后復習題完成課后復習題傣族的竹樓很好的適應了當?shù)氐淖匀画h(huán)境。熱帶、亞熱帶氣候高溫多雨，濕度大，森林資源、野生動物種類豐富，螞蝗、蚊蟲、毒蛇經(jīng)常出沒。