《冷戰(zhàn)后的世界格局》1課件_第1頁(yè)
《冷戰(zhàn)后的世界格局》1課件_第2頁(yè)
《冷戰(zhàn)后的世界格局》1課件_第3頁(yè)
《冷戰(zhàn)后的世界格局》1課件_第4頁(yè)
《冷戰(zhàn)后的世界格局》1課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.原因:美蘇兩國(guó)戰(zhàn)略的對(duì)立和社會(huì)制度的巨大差異。2.美國(guó)的冷戰(zhàn)舉措:(1)政治上:1947年,“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)。(標(biāo)志著冷戰(zhàn)開(kāi)始。)(2)經(jīng)濟(jì)上:馬歇爾計(jì)劃(1947年)。(3)軍事上:1949年,“北約”的成立(全稱(chēng)“北大西洋公約組織”)。3.歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成1949年,德國(guó)分裂為聯(lián)邦德國(guó)和民主德國(guó)。4.兩極格局的形成北約(1949)和華約(1955)的對(duì)峙。1.冷戰(zhàn)原因?2.美國(guó)冷戰(zhàn)的措施?3.歐洲冷戰(zhàn)局面形成的標(biāo)志?4.兩極格局形成的標(biāo)志?課前回顧1.原因:美蘇兩國(guó)戰(zhàn)略的對(duì)立和社會(huì)制度的巨大差異。1.冷戰(zhàn)原 近代以來(lái),世界格局發(fā)生了幾次重要變化,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下

2、列問(wèn)題:一戰(zhàn)后,形成了什么樣世界政治格局? 二戰(zhàn)后,形成了什么樣的世界格局?20世紀(jì)90年代,世界格局又發(fā)生了什么變化?(4)現(xiàn)今世界格局呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)? 美蘇對(duì)峙的兩極格局1991年底,蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,冷戰(zhàn)結(jié)束?!緦?dǎo)入新課】形成了凡爾賽華盛頓體系 近代以來(lái),世界格局發(fā)生了幾次重要變化,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所第21課冷戰(zhàn)后的世界格局第21課1999年,以美國(guó)為首的北約越過(guò)聯(lián)合國(guó)安理會(huì),轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó),中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊。2003年,美國(guó)未經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)授權(quán),拉攏部分國(guó)家,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),占領(lǐng)伊拉克。一、【霸權(quán)主義與地區(qū)沖突】時(shí)代主題: 霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、恐怖主義

3、等。和平與發(fā)展威脅世界和平的因素:美國(guó)推行霸權(quán)主義的表現(xiàn):1999年,以美國(guó)為首的北約越過(guò)聯(lián)合國(guó)安理會(huì),轟炸南斯拉夫巴以沖突巴以沖突印巴矛盾印巴矛盾朝韓問(wèn)題朝韓問(wèn)題1999年3月24日開(kāi)始,以美國(guó)為首的北約打著“人道主義干涉”的幌子,對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)(簡(jiǎn)稱(chēng)南聯(lián)盟)進(jìn)行持續(xù)78天的轟炸. 霸權(quán)主義1999年3月24日開(kāi)始,以美國(guó)為首的北約打著“人道主義干涉起因:南聯(lián)盟共和國(guó)反對(duì)科索沃獨(dú)立進(jìn)程:以美國(guó)為首的北約介入科索沃危機(jī),并繞過(guò)聯(lián)合國(guó),對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行轟炸,致使100萬(wàn)科索沃人流離失所,許多無(wú)辜平民傷亡 。對(duì)手:北約VS南聯(lián)盟共和國(guó)時(shí)間:1999年3月24日起共計(jì)78天轟炸。結(jié)果:南聯(lián)盟軍警撤

4、出科索沃。 南聯(lián)盟地處巴爾干半島西北,科索沃是南斯拉夫聯(lián)盟塞爾維亞共和國(guó)的一個(gè)自治省,科索沃危機(jī)是南聯(lián)盟內(nèi)部民族矛盾和國(guó)際影響造成的。霸權(quán)主義起因:南聯(lián)盟共和國(guó)反對(duì)科索沃獨(dú)立 南聯(lián)盟地處巴爾在科索沃一片農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)的一枚北約投下的BL U-97 A/B集束炸彈和集束炸彈的外殼。這種炸彈是國(guó)際上禁止使用的。霸權(quán)主義在科索沃一片農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)的一枚北約投下的BL U-97 A/5月8日,以美國(guó)為首的北約悍然用導(dǎo)彈襲擊了中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館,導(dǎo)致3人死亡、多人受傷和館舍的毀壞,制造了世界外交史上罕見(jiàn)的重大事件,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán),激起了中國(guó)人民的極大憤慨?;鰪U墟的中國(guó)駐南斯拉夫大使館 霸權(quán)主義5月8日,

5、以美國(guó)為首的北約悍然用導(dǎo)彈襲擊了中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館進(jìn)入21世紀(jì),戰(zhàn)火紛飛中的伊拉克霸權(quán)主義進(jìn)入21世紀(jì),戰(zhàn)火紛飛中的伊拉克霸權(quán)主義長(zhǎng)達(dá)13年的美對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)13年的美對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)美軍空襲敘利亞美軍空襲敘利亞美國(guó)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)攔截彈發(fā)射 霸權(quán)主義人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)美國(guó)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)攔截彈發(fā)射 霸權(quán)主義人教部編版初中歷史九年級(jí)【美國(guó)的霸權(quán)主義】冷戰(zhàn)結(jié)束后,地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)不斷。霸權(quán)主義利用并介入這些矛盾,將其轉(zhuǎn)化為國(guó)際沖突,直接威脅世界的和平與發(fā)展。如:科索沃戰(zhàn)

6、爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。打著“人權(quán)”幌子,粗暴干涉他國(guó)內(nèi)政。如美國(guó)多次發(fā)表中國(guó)人權(quán)狀況白皮書(shū)。導(dǎo)致恐怖主義的泛濫。如“9.11”事件。危害人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)【美國(guó)的霸權(quán)主義】冷戰(zhàn)結(jié)束后,地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng) 兩 極 格 局蘇蘇聯(lián)解體 美國(guó)企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”二、【世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展】人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張P

7、PT) 兩 極 格 局蘇蘇聯(lián)解體 美日中俄歐盟一超多強(qiáng)【世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展】 歐盟、日本和中國(guó)和俄羅斯等一些國(guó)家或國(guó)家聯(lián)盟在國(guó)際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展。發(fā)展中國(guó)家人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)美日中俄歐盟一超多強(qiáng)【世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展】 歐盟當(dāng)今世界格局的基本特點(diǎn) 1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在;暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化的方向發(fā)展。一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局迄今還沒(méi)有定型。人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)

8、第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)當(dāng)今世界格局的基本特點(diǎn) 1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇對(duì)立 歐盟成立后,歐洲的實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),地位進(jìn)一步提高,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮日益重要的作用。 歐盟委員會(huì)前主席普羅迪稱(chēng),歐洲的一個(gè)主要目標(biāo)是建立“一個(gè)和美國(guó)平起平坐的歐洲大陸上的超級(jí)大國(guó)”。【歐盟】人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT) 歐盟成立后,歐洲的實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),地位進(jìn)一步提高 日本是世界上經(jīng)濟(jì)大國(guó),GDP值約為美國(guó)的5

9、0%左右。其軍事力量在質(zhì)量上已超過(guò)英、法、德等國(guó)。日本積極謀求政治大國(guó)的地位?!救毡尽咳私滩烤幇娉踔袣v史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT) 日本是世界上經(jīng)濟(jì)大國(guó),GDP值約為美國(guó)的50%左右。其 中國(guó)通過(guò)改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國(guó)家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2010年,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二,中國(guó)的和平崛起對(duì)世界格局產(chǎn)生了重大影響。【中國(guó)】人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT) 中國(guó)通過(guò)改革開(kāi)放,經(jīng)

10、濟(jì)快速發(fā)展,國(guó)家綜合實(shí)力顯著增 “和平崛起”成為中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。 所謂 “和平崛起”,就是通過(guò)自身的努力和自主創(chuàng)新,采用和平的方式,增加財(cái)富,增強(qiáng)國(guó)力,擴(kuò)大國(guó)際影響,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展;而不是通過(guò)侵略、征服、控制的途徑,爭(zhēng)奪戰(zhàn)略資源,掠奪、攥取別國(guó)的財(cái)富。人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT) “和平崛起”成為中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略選 俄羅斯憑借豐富的自然資源,致力于國(guó)家復(fù)興,力求在國(guó)際舞臺(tái)上扮演更重要的角色?!径砹_斯】人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編

11、版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT) 俄羅斯憑借豐富的自然資源,致力于國(guó)家復(fù)興,力求在國(guó)際舞【發(fā)展中國(guó)家】 廣大發(fā)展中國(guó)家的總體實(shí)力在不斷增強(qiáng),國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大,成為推動(dòng)世界多極化趨勢(shì)的一支不可忽視的力量。印度巴西南非人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)人教部編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局(共31張PPT)【發(fā)展中國(guó)家】 廣大發(fā)展中國(guó)家的總體實(shí)力在不斷增強(qiáng),國(guó)際影國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱、貧富,都應(yīng)當(dāng)作為國(guó)際社會(huì)的平等成員參與國(guó)際事務(wù);各國(guó)有權(quán)根據(jù)各自的的國(guó)情,獨(dú)立自主地選擇本國(guó)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)制度和發(fā)展道路;國(guó)與

12、國(guó)之間理應(yīng)互相尊重,求同存異,平等相待,友好相處,不干涉別國(guó)的內(nèi)政;國(guó)與國(guó)之間的分歧和爭(zhēng)端,應(yīng)當(dāng)遵照聯(lián)合國(guó)憲章和國(guó)際法準(zhǔn)則,通過(guò)協(xié)商和平解決,不得訴諸武力和武力威脅?!局R(shí)鏈接】國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序:各國(guó)有權(quán)對(duì)本國(guó)資源及其開(kāi)發(fā),實(shí)行有效控制;有權(quán)參與處理國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù);發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)尊重和照顧發(fā)展中國(guó)家的利益和需要,在提供援助時(shí)不應(yīng)附加任何政治條件;加強(qiáng)南北對(duì)話與合作,在商品、貿(mào)易、資金、債務(wù)和貨幣、金融等主要領(lǐng)域做出必要的調(diào)整和改革,做到經(jīng)濟(jì)上互惠互利。國(guó)際政治新秩序:三、【建立國(guó)際新秩序的努力】國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱、貧富,都應(yīng)當(dāng)作為國(guó)際社會(huì)的平等成員參與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起第二次世界大戰(zhàn)后,確立了以美國(guó)和蘇

13、聯(lián)為主導(dǎo)的國(guó)際秩序,形成了兩大集團(tuán)對(duì)峙的冷戰(zhàn)局面。20世紀(jì)50年代開(kāi)始,一些新獨(dú)立的民族國(guó)家為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立,擺脫美國(guó)和蘇聯(lián)的控制,實(shí)行和平、不結(jié)盟的對(duì)外政策,發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)。背景:時(shí)間:意義:1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著廣大發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量,在一定程度上沖擊著兩極格局。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起第二次世界大戰(zhàn)后,確立了以美國(guó)和蘇聯(lián)為主導(dǎo) 在新的世界格局形成過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越具有決定性的作用。 因此,世界政治格局的多極化趨勢(shì),根源在于經(jīng)濟(jì)的多極化。 【建立國(guó)際新秩序的努力】 冷戰(zhàn)結(jié)束后,隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展,建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,成為大多數(shù)國(guó)家的要求。各國(guó)致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì),力爭(zhēng)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在新的世界格局中占據(jù)有利地位。大多數(shù)國(guó)家對(duì)建立世界新秩序的態(tài)度:中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)基本原則;反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體;積極推動(dòng)全球治理變革,為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。中國(guó)對(duì)建立國(guó)際新秩序的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論