家長會小班老師發(fā)言稿4篇-家長會

1、家長會小班老發(fā)言稿 4 篇-家長會 家長會小班老師發(fā)言稿第 1 篇各位家長：大家好!知道大家都很忙，能抽出時間來參加家長會，說明您對 我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師，感謝各位家長的光臨。 我希望在今后的時間里家很好的合作為我們都有一個共同的目標(biāo)為了孩 子健康、快樂的成長。開學(xué)至今們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來由于時間較 短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。一、首先介紹兩位老師的情況：我先做一下自我介紹是劉露老師畢業(yè)于唐山師范學(xué)院初等 教育學(xué)院學(xué)前教育系教師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué) 院。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我擔(dān)任。姜老師主要負責(zé)孩子們的日常保育工作

2、。幼兒園教育不同于小學(xué)教育兒園教育原則是保教并重班則 主要是以保為主兒不但在這兒學(xué)習(xí)在這兒生活知道家長們最關(guān)心的 問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么下面我把小班第一學(xué)期的教育、 保育工作簡單介紹一下育方面上午共設(shè)了幫我早讀(言)(美 術(shù)和手工)、弟子(禮貌和社會)、音樂這幾大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、 表演色及識字游戲活動體時間安排有一日活動時間表個表可以顯示 出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動生保健工作是我們工作的重心是家長們關(guān)心 的問題上送幼兒入園時門口是由我們啟明星幼兒園園長負責(zé)晨檢檢 工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。同樣的，每位幼兒到班級里，班主任 等

3、到中午和晚上的時候給我們的寶寶們進行午檢和晚檢作的內(nèi)容和晨檢 一樣檢主要是幫孩子整理好衣物我們的寶貝安全心的送到各位家長 的身邊。幼兒在幼兒園每天有三餐一點(早餐、午餐、晚餐、午幼兒園 的用餐全都是營養(yǎng)配餐兒園大門口每天都有每日食譜公示欄長想了解可 以留意。1二、班級情況下面我介紹一下小二班班級情況：我班現(xiàn)有幼兒 18 名，男孩 11 名，女孩 7 名.我們根據(jù)幼兒發(fā)展評價手冊對幼兒進行進行了觀察及測試。 社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的 (尊敬父母)達標(biāo)率為 90%愛集體(喜 歡來幼兒 ) 達標(biāo)率為 67% 禮 ( 成人提醒下使用禮貌用語 達標(biāo)率為 73%教師交往的達標(biāo)率為 83%小朋友交往

4、的達標(biāo)率為 63%客人交往的 達標(biāo)率為 56%這些指標(biāo)說明孩子樂于交往，具有活潑開朗 性格，這是心理 健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。3-4 歲是語言發(fā)展最迅速的時期，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查 中幼兒詞匯(名詞、動詞、形容講述、理解文學(xué)作品達標(biāo)率較低，所以本學(xué)期 我們會加強幼兒語言活動勵幼兒大膽表達教幼兒表達的技巧和方法 得肯定的是部分幼兒能夠理解老師的語意分幼兒愿在集體面前講話 子們愛看書，愛聽故事。這為語言發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是一個良好的積累過程。從幼兒入園到現(xiàn)在已經(jīng)有 2 個月的時間了解到班上有個別 幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一 群人圍著一個人轉(zhuǎn)數(shù)孩子在園表

5、現(xiàn)還不錯數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子 女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾 氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注 意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。 孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點子入園以前是在兩代人的保 護之下生活的。因此入園的孩子因為離開家庭到集體生活中會有哭鬧 食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫入園焦慮。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子 減少對集體生活的恐懼感們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭飯好不好 等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒

6、，因此家長們要樹立一種觀念： 小鳥長大了飛讓小鳥飛地高遠有時不是把他往身邊拉， 而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來2的以請你們相信我們老師們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去 照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起 來了弄得大人一起哭有些家長把孩子送到以后不放心， 不肯離去著孩子玩的躲在窗外偷看樣對老師的教育工作也有一定的 影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以你們把孩子送到老師手上時應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子 說再見家長在家千萬不能用你不乖會打你之類的話嚇唬孩子，

7、 也不要用物質(zhì)去哄騙孩子樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕孩子更 不喜歡幼兒園給孩子多講幼兒園的事有許多好玩的玩具師會帶你們 做游戲有好多的小伙伴勵幼兒高高興興上幼兒園樣可以緩解他們緊 張的情緒們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園積極鼓勵的正面教育為 主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為 主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾子位等練幼兒的獨立意 識吃飯小便孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾子， 實行一杯一巾制。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己 吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃

8、得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進 幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。家長會小班老師發(fā)言稿第 2 篇尊敬的各位家長：大家好!先，感謝和歡迎各位家長們在百忙之中抽空來參加我班 的家長會謝你們一直以來對我們工作的理解和支持過上學(xué)期的幼兒園生 活和學(xué)習(xí)們班的孩子在各方面的能力都得到了很大的進步本學(xué)期中我班 來了一些新小朋友們每個人都有自己的特點后會對他們一一進行點 評們召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園 的生活學(xué)習(xí)情況時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系使我們不斷改進 工作和提高自身素質(zhì)，請家長們放心，我們也將提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，一同 與各位家長和幼

9、兒進步。3我班現(xiàn)有幼兒 人大小混齡班中大齡有 13 位孩子由魯老 師負責(zé)，中齡有 孩子由周老師負責(zé)，小齡有 位子由許老師負責(zé)。生活 方面主要是我們羅老師負責(zé)次我班進的新生較多孩子們的自理能力都還 好應(yīng)能力較強過一個多月的在園學(xué)習(xí)和生活子們能夠適應(yīng)幼兒園集 體生活當(dāng)中來，能積極參加各種體育活動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增加。 在園的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能為集體做力所能及的 事，而且會樂于幫助別人，幼兒都能在活動中積極思考，并能踴躍發(fā)言，在日常 生活課堂中他們能用普通話與其他孩子或老師進行交流部分的孩子敢于 大膽表達自己的愿望和自己的想法的要求兒語言比較完整、 流暢，用詞比

10、較準(zhǔn)確，喜歡翻閱圖書。對故事、圖書的內(nèi)容比較感興趣。在我們 的觀察下：我班大部分還子都有良好的傾聽習(xí)慣，集體教學(xué)活動時積極性較高、 思維活躍夠大膽地發(fā)言兒一定的學(xué)習(xí)意識子們在各領(lǐng)域也有較好的 發(fā)展在我們的語言方面兒能積極主動的參與同伴交流夠清楚的表達 自己的想法和感受。下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報 一下：一、教育任務(wù)本學(xué)期我班開設(shè)了蒙氏閱讀氏數(shù)學(xué)的身體會唱歌童英 語、舞蹈、美術(shù)等：我們每周還會對我們教室內(nèi)的五大領(lǐng)域的教具進行操作，讓 孩子們知道理解每項工作的意義每天的上午我們的幼兒有自由操作時間 于剛來的幼兒們主要是先讓他融入到我們的這個集體中來他慢慢地熟悉 環(huán)境之

11、養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的秩序感于新生我們通常會讓大齡的孩子去 引導(dǎo)他們孩子起到標(biāo)榜示范的帶動作用是對兩者的教育引導(dǎo)種方法效果 明顯教育方面?zhèn)冏⒅氐氖呛⒆訉W(xué)習(xí)的興趣用幼兒感興趣的游戲化 教育方式作為引導(dǎo)者者者們孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人， 自己去發(fā)現(xiàn)、探索，通過工作得到理解，得到驗證。下面我來簡單介紹各個方面 取得進步的孩子：樂于交流，善于表達的有：喜歡參與音樂活動的有：4喜歡操作，動手能力較強的有：自理能力強獨立穿脫衣服能幫老師做一些力所能及的事情 的寶寶有：喜歡參加各種游戲活動的，在課堂上積極回答問題的寶寶有： 能安靜工作，不打擾別人的有：對科學(xué)地理文化感興趣的有：教師介紹：蒙氏教具操作加強蒙氏感官、

12、數(shù)學(xué)教具的操作練習(xí)，科學(xué)、文化、日常練習(xí)的內(nèi) 容插在主題活動和日常工作中學(xué)習(xí)鞏固氏操作手冊配合試著教具操作相 應(yīng)進行。常生活教育的目的是在于訓(xùn)練感官能力和肌肉活動兩者之 間的協(xié)調(diào)為對幼兒來說作的平衡會促進智能上的發(fā)育且手眼的協(xié)調(diào) 也為他們將來的寫字畫圖能力了預(yù)備的工作如說想要寫字需要手部 小肌肉發(fā)育起來，而在蒙氏的日常生活教育上，就包括了小肌肉的練 時日一 久然水到渠成可以發(fā)達到有握筆描畫的力量越來越準(zhǔn)確的有模有樣 的程度。此外常生活訓(xùn)練更重要的目的可以在人格形成上養(yǎng)出 孩子的獨立、專心、協(xié)調(diào)、秩序等等習(xí)性，奠定良好發(fā)展的基礎(chǔ)。而這些練習(xí)也可以培養(yǎng)社交能力如說動室里的蒙氏教具只 有一套當(dāng)小明在

13、玩倒水的工作也想玩時必須等待禮貌、 問候等日常生活常規(guī)也包括在這項練習(xí)中供了孩子相互交流此配合的機 會，俾使他們從中了解社會行為。日常生活教育，可以說是蒙氏教育的入手處， 假如這個部分沒有做好出現(xiàn)不了蒙氏現(xiàn)象秩序?qū)Ｐ姆磸?fù)練習(xí)協(xié)調(diào))往后 的感官、數(shù)學(xué)教具部分也就不能做得很好，無法達到最大的開發(fā)效果了。二、安全工作做好安全工作是開展一切活動的保障們始終把安全放在首 位于小班幼兒年齡較小們的自我保護意識較差們就更應(yīng)該教給小孩 子初步的自我保護能力加強他們的自我保護意識和小朋友發(fā)生爭執(zhí)時要5采取什么方式比較妥當(dāng)在玩大型玩具時不做危險性動作倒爬等了確 保孩子的安全在家長和我們老師的共同努力下能使孩子們的

14、身心健康成 長。三、衛(wèi)生保健工作除了教學(xué)工作外要做好保育工作們和各位家長有共同的責(zé) 任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們證他們的身心發(fā)展料他們的生活供 給，以及幼兒生長發(fā)育必要營養(yǎng)，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針。1、 保育老師堅持每天對幼兒寢室、教室、衛(wèi)生間打掃抹洗，2、 教具按規(guī)定每周兩次清洗消毒3、 對園內(nèi)幼兒活動和生活場所進行艾葉倉樹及紫外線消毒4、 嚴(yán)格幼兒服藥制度兒自帶藥品均做到家長填寫好藥品服藥 登記，寫明藥名、服藥時間、服藥方法、幼兒姓名等，服藥時做好查對工作，確 保核對無誤后方可服藥，5、 每天堅持做好三檢工作，四、班級管理

15、1、積極配合保育老師，做好班級的清潔衛(wèi)生和幼兒的衛(wèi)生保健工 作。2、根據(jù)現(xiàn)場管理的要求、整理、擺放班級物品，使班級環(huán)境整潔、 美觀。家長會小班老師發(fā)言稿第 3 篇各位家長：你們好，首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝 及歡迎!你們對我們工作的支持我們最大的動力于今年的小朋友大 都是新生對老師都很陌生里我為大家做個簡單的介紹高艷霞， 擔(dān)任本班的主班老師在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班 主任學(xué)期我來到金太陽幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任位是賀老師老6師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師師今年首次參加工作小朋友很有愛心。 下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：一、班級情況介紹：本學(xué)

16、期我們班有 位小朋友，除剛開始有個 別幼兒有哭鬧現(xiàn)象現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級信他們也很喜 歡幼兒園。二、教學(xué)情況介紹：我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù) 學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、 數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。三紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)下學(xué)期們兩位老 師對幼兒的要求有了很大的提高在來看們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班 的幼兒要好很多日常生活中兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了 量增大了很多飯的情況也越來越少了且也不再撒飯了別幼兒還會幫 助老師有序的發(fā)放接送卡了們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力望各位 家長也配合我們，不要提一些特

17、殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服 等要求學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力里的幼兒大部 分不能流暢的講述所發(fā)生的事情句不連接少有個別幼兒可以完整的講述 一個簡單的故事這方面很注重在幼兒睡覺前為他們講故事， 在課堂上注重與幼兒的互動重幼兒的表達能力一階段孩子的智力開發(fā)好 了,對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達能力有很大 的提高自己動手能力方面希望各位家長可以和我們老師配合幼兒自 己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng) 成依賴性長要在家多鍛煉師在學(xué)校多指導(dǎo)信每個幼兒都會有很大的 提高。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。四在

18、這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情 個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮 泥望家長可以盡快交回時我希望各位小朋友按時來園量在八點到八 點二十來園，不太早來園，和遲到。 關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙 包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián) 系方式便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系量不要將健胃消食片嗓子等類7似藥物帶入園讓老師幫忙服用。 對于幼兒的接送上請家長將幼兒送到教室， 不要送到大門口或校外的拐角處幼兒自己進來學(xué)時給位家長帶好幼 兒，以防疏忽導(dǎo)致丟失。 對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務(wù)必于 老師聯(lián)系，跟老師請各

19、假，讓老師了解情況。 每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一 次。 個別幼兒是爺爺奶奶照顧這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒， 要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。五見征集針對幼兒或幼兒園的問題長有什么意見或建議進 行探討。七、總結(jié) 各位家長,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基 !就像一座高樓 一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基有 樓基怎么會有高樓大 ? 兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基 ,了孩子的將 來了我們的希望我們家長和老師一起:手拉手連心,家園齊心合力共 同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工 ,提寶貴意見。工 作中有什么沒有做到到的問題請及時和我們溝通,告訴我們, 以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、 多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空因為我們是一家人!謝謝大家!家長會小班老師發(fā)言稿第 4 篇各位家長，你們好！首先，歡迎你們的到來，感謝你們在百忙中抽 取時間來參加家長會。我們的會議內(nèi)容主要有以下幾點：一、家庭教育講座：如何讓孩子愛交往、會交往）二、教學(xué)活動展示：多變的節(jié)奏英語活動展示（歌曲、兒歌、英語單詞朗讀） 三、安全教育意交通安全時向幼兒說一些交通規(guī)則孩子外出時家 長要以身