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小學(xué)五年數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)乘整數(shù)教及教學(xué)反思文 家!1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。?0.34、3.5、0.201把 的 1/10 是多少的 呢?1/1000 呢1、小數(shù)乘以整數(shù)的意義及算理。如 息(1)例 1：個(gè) 3.5 元，買 元(2)果?：3.5+3.5+3.5=10.5 元3.5 元3 元 角3 元 5 角 9 元+15 角= 3.53=10.5 元3.5 元35 角，105 角=10 5 角=10.5 (3) ? 3.53 表么(3 或 3 倍。(4)的(5)買 個(gè) 4.8 元的風(fēng)?嗎2、小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。的 3.5 元的了的 嗎能不呢?cái)?shù) 大 100 成 72，被乘數(shù) 了 了 100 倍，要求原來(lái)的積，就把 積 360 的 1/100。(提:, 的 0 可以去掉)么據(jù) 4519=855， = = = 數(shù) 大 成 數(shù) 了 100 了 100 積 360 的 1/100示根質(zhì),將小數(shù)末尾 0 掉 例 1， 以以多少以以 ( 呢?我們 的形式。 堂 45 學(xué)(5 )交流釋疑10 分鐘)結(jié)5 分)當(dāng)堂檢(25 分鐘例 例 1，讓學(xué) 1 時(shí)， 3 就是 8 3，8 3=24 是 2.4 元

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