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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如果m0,n0,且m mmnBmnmnCnmnmDnmnm2下列各式mn,m,8,x2+2x+6,中,整式有( )A3 個(gè)B4 個(gè)C6 個(gè)D7 個(gè)3某商場(chǎng)今年月的商品銷(xiāo)售總額一共是萬(wàn)元,如圖(1)表示的是其中每個(gè)月銷(xiāo)售總額的情況,圖(2)表示的是商場(chǎng)服裝部各月銷(xiāo)售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷(xiāo)售總額的百分比情況
2、,觀察圖(1)、圖(2),下列說(shuō)法不正確的是( )A4月份商場(chǎng)的商品銷(xiāo)售總額是75萬(wàn)元B1月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是22萬(wàn)元C5月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額比4月份減少了D3月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額比2月份減少了4下列選項(xiàng)不是方程2x-y=5的解的是( )Ax=4y=3Bx=2y=-1Cx=35下列選項(xiàng)中,比3低的溫度是()A4B2C1D06第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京召開(kāi),“一帶一路”建設(shè)進(jìn)行5年多來(lái),中資金融機(jī)構(gòu)為“一帶一路”相關(guān)國(guó)家累計(jì)發(fā)放貸款250000000000元,重點(diǎn)支持了基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)民生等項(xiàng)目數(shù)字250000000000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的
3、是( )ABCD7一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做5天完成,乙單獨(dú)做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工作的.若設(shè)甲一共做了x天,則所列方程為( )ABCD8下列調(diào)查,比較容易用普查方式的是( )A了解某市居民年人均收入B了解某一天離開(kāi)貴陽(yáng)市的人口流量C了解某市中小學(xué)生的近視率D了解某市初中生體育中考成績(jī)9下列四個(gè)平面圖形中,不能折疊成無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的是( )ABC.D.10畫(huà)如圖所示物體的主視圖,正確的是()ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11如圖,點(diǎn)在直線上,平分,平分,若,則的度數(shù)為_(kāi)12 “關(guān)心他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心”.我市某中學(xué)舉行慈善一日捐活動(dòng),活動(dòng)中七年級(jí)一班5
4、0名學(xué)生自發(fā)組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng).班長(zhǎng)將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,全班同學(xué)捐款的總金額是_元.13在時(shí)刻8:30時(shí),時(shí)鐘上時(shí)針和分針的夾角為 度14某公司銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為21元的電子產(chǎn)品,按標(biāo)價(jià)的九折銷(xiāo)售,仍可獲利20%,則這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為_(kāi)元.15長(zhǎng)方形窗戶(hù)上的裝飾物如圖所示,它是分別以A,B為圓心,b為半徑作的扇形,則能射進(jìn)陽(yáng)光部分的面積是_16既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是 .三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)制造廠的某車(chē)間生產(chǎn)圓形鐵片和長(zhǎng)方形鐵片,如圖,兩個(gè)圓形鐵片和一個(gè)長(zhǎng)方形鐵片可以制造成一個(gè)油桶.已知該車(chē)間有工人42人,每個(gè)工人平
5、均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或者長(zhǎng)方形鐵片80片問(wèn)安排生產(chǎn)圓形鐵片和長(zhǎng)方形鐵片的工人各為多少人時(shí),才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套?18(8分)如圖,在長(zhǎng)方形中,10厘米,6厘米,點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)以2厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)沿邊從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)以1厘米/秒的速度移動(dòng)如果同時(shí)出發(fā),用 (秒)表示移動(dòng)的時(shí)間那么:(1)如圖1,用含的代數(shù)式表示和,若線段,求的值(2)如圖2,在不考慮點(diǎn)的情況下,連接,用含t的代數(shù)式表示QAB的面積(3)圖2中,若QAB的面積等于長(zhǎng)方形的面積的,求的值 19(8分)如圖,已知線段,點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)分別是和的中點(diǎn) (1)若點(diǎn)恰好是的中點(diǎn),則_;若,則_;(2)隨著點(diǎn)位置
6、的改版,的長(zhǎng)是否會(huì)改變?如果改變,請(qǐng)說(shuō)明原因;如果不變,請(qǐng)求出的長(zhǎng);(3)知識(shí)遷移:如圖,已知,過(guò)角的內(nèi)部任意一點(diǎn)畫(huà)射線,若分別平分和,試說(shuō)明的度數(shù)與射線的位置無(wú)關(guān)20(8分)如圖,將一副三角板,如圖放置在桌面上,讓三角板OAB的30角頂點(diǎn)與三角板OCD的直角頂點(diǎn)重合,邊OA與OC重合,固定三角板OCD不動(dòng),把三角板OAB繞著頂點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),直到邊OB落在桌面上為止(1)如下圖,當(dāng)三角板OAB轉(zhuǎn)動(dòng)了20時(shí),求BOD的度數(shù);(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,若BOD=20,在下面兩圖中分別畫(huà)出AOB的位置,并求出轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度?(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,AOC與BOD有怎樣的等量關(guān)系,請(qǐng)你給出相等關(guān)系式,并說(shuō)明理由
7、;21(8分)已知:如圖線段,為線段上一點(diǎn),且(1)若為中點(diǎn),為線段上一點(diǎn)且,求線段的長(zhǎng)(2)若動(dòng)點(diǎn)從開(kāi)始出發(fā),以1.5個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)結(jié)束;動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以0.5個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)結(jié)束,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)時(shí),求的值22(10分)某校發(fā)起了“保護(hù)流浪動(dòng)物”行動(dòng),七年級(jí)兩個(gè)班的105名學(xué)生積極參與,踴躍捐款,已知甲班有的學(xué)生每人捐了10元,乙班有的學(xué)生每人捐了10元,兩個(gè)班其余學(xué)生每人捐了5元,設(shè)甲班有學(xué)生人(1)用含的代數(shù)式表示兩班捐款的總額;(結(jié)果要化簡(jiǎn))(2)計(jì)算當(dāng)=45,兩班共捐款多少元?23(10分)某鐵路橋長(zhǎng)1000米現(xiàn)有一列火車(chē)從橋上勻速通過(guò)測(cè)得火車(chē)從開(kāi)始
8、上橋到完全通過(guò)橋共用了1分鐘(即從車(chē)頭進(jìn)入橋頭到車(chē)尾離開(kāi)橋尾),整個(gè)火車(chē)完全在橋上的時(shí)間為40秒(1)如果設(shè)這列火車(chē)的長(zhǎng)度為x米,填寫(xiě)下表(不需要化簡(jiǎn)):火車(chē)行駛過(guò)程時(shí)間(秒)路程(米)速度(米/秒)完全通過(guò)橋60整列車(chē)在橋上40(2)求這列火車(chē)的長(zhǎng)度24(12分)有三條長(zhǎng)度均為a的線段,分別按以下要求畫(huà)圓(1)如圖,以該線段為直徑畫(huà)一個(gè)圓,記該圓的周長(zhǎng)為C1;如圖,在該線段上任取一點(diǎn),再分別以?xún)蓷l小線段為直徑畫(huà)兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)的和為C2,請(qǐng)指出C1和C2的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如圖,當(dāng)a11時(shí),以該線段為直徑畫(huà)一個(gè)大圓,再在大圓內(nèi)畫(huà)若千小圓,這些小圓的直徑都和大圓的直徑在同一條直
9、線上,且小圓的直徑的和等于大圓的直徑,那么圖中所有小圓的周長(zhǎng)的和為 (直接填寫(xiě)答案,結(jié)果保留)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由m0,n0可知-m0,-n0,由m0,n0,-m0,-n0,m,n0,m-n,-mn,nmmn,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的比較方法及絕對(duì)值的性質(zhì),正數(shù)都大于0;負(fù)數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù)相比較,絕對(duì)值大的反而小2、C【分析】根據(jù)整式的定義,結(jié)合題意即可得出答案【詳解】整式有mn,m,8,x2+2x+6,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的定義,注意分式與整式的區(qū)別在于分母中是否含有未知數(shù)3、C【解析】A. 商場(chǎng)今年15月的商品
10、銷(xiāo)售總額一共是410萬(wàn)元,4月份銷(xiāo)售總額=410100906580=75(萬(wàn)元).故本選項(xiàng)正確,不符合題意;B. 商場(chǎng)服裝部1月份銷(xiāo)售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷(xiāo)售總額的22%,1月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是10022%=22(萬(wàn)元).故本選項(xiàng)正確,不符合題意;C. 4月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是7517%=12.75(萬(wàn)元),5月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是8016%=12.8(萬(wàn)元),5月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額比4月份增加了.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D. 2月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是9014%=12.6(萬(wàn)元),3月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額是6512%=7.8(萬(wàn)元),3月份商場(chǎng)服裝部的銷(xiāo)售額比2月份減少了故本選項(xiàng)正確,不符
11、合題意.故選C.4、C【解析】根據(jù)二元一次方程的解得定義把x,y代入方程檢驗(yàn)即可【詳解】A. x=4、y=3時(shí),左邊=8-3=5,此選項(xiàng)不符合題意;B. x=2、y=-1時(shí),左邊=4+1=5,不符合題意;C. x=3、y=-1時(shí),左邊=6+1=75,符合題意;D. x=3、y=1時(shí),左邊=61=5,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程的解,解題關(guān)鍵在于把x,y代入方程檢驗(yàn).5、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則,即可求解【詳解】43,比3低的溫度是4故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的大小比較法則,掌握“兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而小”是解題的關(guān)鍵6、B【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式
12、為的形式,其中,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】解:數(shù)字250000000000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是故選:B【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值7、B【分析】題目默認(rèn)總工程為1,設(shè)甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根據(jù)甲的工作量+乙的工作量=總工作量的四分之三,代入即可.【詳解】由題意得:甲的工作效率為,乙的工作效率為設(shè)甲一共做了x天,乙做了(x-1)天列出方
13、程: 故選B【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,工程問(wèn)題的關(guān)鍵在于利用公式:工程量=工作時(shí)間工作效率.8、D【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】解:了解某市居民年人均收入、了解某市中小學(xué)生的近視率、了解某一天離開(kāi)某市的人口流量,進(jìn)行一次全面的調(diào)查,費(fèi)大量的人力物力是得不嘗失的,采取抽樣調(diào)查即可;了解某市初中生體育中考的成績(jī)、難度相對(duì)不大、實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性,比較容易用普查方式故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問(wèn)題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難
14、度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查9、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,圖A、圖B和圖D都屬于“1 4 1”結(jié)構(gòu),且對(duì)折后相對(duì)的面相同,都能折疊成無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子;圖C雖然也屬于“1 4 1”結(jié)構(gòu),少一個(gè)側(cè)面,一個(gè)側(cè)面重復(fù),不能折疊無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子【詳解】選項(xiàng)A、B、D都能折疊成無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,選項(xiàng)C中,上下兩底的長(zhǎng)與側(cè)面的邊長(zhǎng)不符,所以不能折疊成無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子故選C【點(diǎn)睛】本題主要是考查長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,長(zhǎng)方體與正方體展開(kāi)圖的特征類(lèi)似,都有11種情況,不同
15、的是長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖還要看相對(duì)的面是否相同10、A【解析】直接利用三視圖解題即可【詳解】解:從正面看得到的圖形是A故選:A【點(diǎn)睛】本題考查三視圖,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)是解題關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】由,所以設(shè) 則 利用角平分線的定義與平角的含義列方程,解方程即可得到答案【詳解】解:,所以設(shè) 則 平分,平分, , 故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,平角的含義,角的和差關(guān)系,一元一次方程的幾何應(yīng)用,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵12、1620【分析】由表提供的信息可知,把金額乘以對(duì)應(yīng)人數(shù),然后相加即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得,總金額為:元;故答案為1620
16、.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.13、1【分析】根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案【詳解】解:8:30時(shí),時(shí)鐘上時(shí)針和分針相距2+份,8:30時(shí),時(shí)鐘上時(shí)針和分針的夾角為30=1故答案為1考點(diǎn):鐘面角14、28【解析】設(shè)這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為x元,由題意得:0.9x21=2120%,解得:x=28,所以這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為28元故答案為28.15、【分析】能射進(jìn)陽(yáng)光部分的面積=長(zhǎng)方形的面積-直徑為的半圓的面積【詳解】能射進(jìn)陽(yáng)光部分的面積是:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的數(shù)
17、量關(guān)系陰影部分的面積一般應(yīng)整理為一個(gè)規(guī)則圖形的面積16、0【解析】因?yàn)橐?為標(biāo)準(zhǔn),超出的部分記為正數(shù),不足的部分記為負(fù)數(shù),所以0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、共有24人生產(chǎn)圓形鐵片,18人生產(chǎn)長(zhǎng)方形鐵片,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套.【解析】試題分析:本題可設(shè)共有 人生產(chǎn)圓形鐵片,則共有 人生產(chǎn)長(zhǎng)方形鐵片,由兩張圓形鐵片與一張長(zhǎng)方形鐵片可配套成一個(gè)密封圓桶可列出關(guān)于的方程,求解即可試題解析:設(shè)共有人生產(chǎn)圓形鐵片,則共有人生產(chǎn)長(zhǎng)方形鐵片,根據(jù)題意列方程得:解得:則答:共有24人生產(chǎn)圓形鐵片,18人生產(chǎn)長(zhǎng)方形鐵片,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套18、(1)AP1t;A
18、Q6t;t1 (1)SQAB5t30 (0t6) (3)t1【分析】(1)根據(jù)P點(diǎn)、Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度可得AP、AQ的長(zhǎng),再利用APAQ列出方程,解方程即可;(1)根據(jù)三角形的面積公式表示出QAB的面積即可解答;(3)在(1)的基礎(chǔ)上,根據(jù)題意可列出關(guān)于t的方程,解方程即可【詳解】解:(1)由題意知AP1t,AQ6t,當(dāng)APAQ時(shí),1t6t解得:t1;故答案為:1t;61t;t1(1)由題意可知:SQABABAQ10(6t) 5t30 (0t6);(3)由已知可得:SQABS長(zhǎng)方形ABCD,則5t30106解得:t1答:若QAB的面積等于長(zhǎng)方形的面積的, 的值為1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)
19、用、列代數(shù)式、三角形的面積公式,弄清題意,正確列代數(shù)式表示出AP、AQ的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵19、(1)7;7(2)的長(zhǎng)不會(huì)改變,7cm;(3)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)線段中點(diǎn)定義即可求解;(2)根據(jù)線段中點(diǎn)定義即可說(shuō)明的長(zhǎng)不會(huì)改變;(3)根據(jù)角平分線定義即可說(shuō)明DOE的度數(shù)與射線OC的位置無(wú)關(guān)【詳解】解:(1)AB14cm,點(diǎn)C恰好是AB的中點(diǎn),ACBCAB147,點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),DCAC,CEBC,DEDCCEACBC147;AC6,BCABAC8點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),DCAC3,CEBC4,DEDCCE347;故答案為7,7;(2)的長(zhǎng)不會(huì)改變,理由如下:因?yàn)辄c(diǎn)是線段
20、的中點(diǎn),所以因?yàn)辄c(diǎn)是線段的中點(diǎn),所以.所以所以的長(zhǎng)不會(huì)改變.(3)因?yàn)槠椒?,所?因?yàn)槠椒?,所?所以.因?yàn)?,所以所以,的度?shù)與射線的位置無(wú)關(guān)【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線定義、兩點(diǎn)之間的距離,解決本題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形進(jìn)行合理推理20、(1)40;(2)轉(zhuǎn)動(dòng)了40或80; (3)AOC+BOD=60或AOC-BOD=60.【解析】試題分析:(1)可直接求出角的度數(shù);(2)要考慮到在COD內(nèi)部和COD外部?jī)煞N情況;(3)要分幾種情況加以討論.試題解析:(1)BOD=90AOCAOB=902030=40.(2)如圖AOC=90BODAOB AOC= 90+BODAOB =902030=40 = 90+
21、2030=80所以轉(zhuǎn)動(dòng)了40或轉(zhuǎn)動(dòng)了80;(3)OB邊在COD內(nèi)部或與OD重合,如圖:關(guān)系式為:AOC+BOD=60,理由是AOC+BOD=90AOB=9030=60;OA邊在COD內(nèi)部或與OD重合,OB邊在COD外部,如圖:關(guān)系式為AOCBOD=60,理由因?yàn)锳OC=90AOD,BOD=30AOD,所以AOCBOD=(90AOD)(30AOD)=90AOD30+AOD=60;OA、OB都在COD外部,如圖:此時(shí)關(guān)系式為AOCBOD=60理由為因?yàn)锳OC=90+AOD,BOD=30+AOD,所以AOCBOD=(90+AOD)(30+AOD)=90+AOD30AOD=60綜合上述:AOC與BOD
22、的關(guān)系為:AOC+BOD=60或AOCBOD=60.考點(diǎn):角的運(yùn)算.21、(1);(2)或或【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義及線段的和差倍分計(jì)算即可;(2)分三種情況討論:當(dāng)M在線段AC上時(shí),N在BC上時(shí);當(dāng)M在線段CB上時(shí),N在BC上時(shí);當(dāng)M到B點(diǎn)停止,N在AC上時(shí)分別列方程求解即可【詳解】(1),是中點(diǎn),;(2)分三種情況討論:當(dāng)在線段上時(shí),在上時(shí),;當(dāng)在線段上時(shí),在上時(shí),;當(dāng)?shù)近c(diǎn)停止,在上時(shí),綜上所述:或或【點(diǎn)睛】本題考查了線段的相關(guān)計(jì)算及一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合并分類(lèi)討是解答本題的關(guān)鍵22、(1);(2)720元【分析】(1)設(shè)甲班有學(xué)生人,則乙班有學(xué)生(105-x)人,分別表示出每班捐款10和5元的總數(shù),求和并化簡(jiǎn)即可;(2)根據(jù)(1)中所求代數(shù)式,把x=45代入求值即可【詳解】(1)設(shè)甲班有學(xué)生人,兩個(gè)班共有學(xué)生105
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