幼兒園中班教案《給狗熊奶奶讀信》_第1頁
幼兒園中班教案《給狗熊奶奶讀信》_第2頁
幼兒園中班教案《給狗熊奶奶讀信》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案給狗熊奶奶讀信 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容。了解故事中動(dòng)物的形象和特點(diǎn)，知道不同表述方式會(huì)帶來不同的感觸。2.按照故事綻開豐盛的想像，能也許敘述故事內(nèi)容。3.感觸狗熊奶奶和孫子之間的親情。4.理解故事內(nèi)容，豐盛相關(guān)詞匯。5.樂于與伙伴一起想想演演，激活兩人合作表演的愛好?；顒?dòng)預(yù)備一封信、幼兒故事書給狗熊奶奶讀信、動(dòng)物角色圖片4張。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入故事1.老師展示信吸引幼兒注重力和愛好。2.老師以提問方式引出故事。老師：小伴侶們，你們看教師手里拿的是什么？你們以前寫過信嗎？這封信是寫給狗熊奶奶的，那是誰寫給狗熊奶奶的呢？二、觀賞故事1.你們想知道信里面寫了什么內(nèi)

2、容嗎?我們一起來看一下吧！2.老師帶領(lǐng)幼兒觀看故事圖片內(nèi)容并鼓舞幼兒大膽敘述。老師：小伴侶們，你們看圖片上都是誰?。抗沸苣棠淘诟l說話阿？鴕鳥阿姨給了狗熊奶奶什么東西??？3老師展示相應(yīng)的動(dòng)物圖片引出故事情節(jié)。老師：小伴侶們，這張圖片上是狗熊奶奶和誰啊？狗熊奶奶是愉快的還是憤怒的??？狗熊奶奶的信怎么會(huì)在河馬先生手里??？他們在說什么呢？狗熊奶奶是愉快的還是憤怒的??？老師：小伴侶們，狗熊奶奶跟誰在一起?。抗沸苣棠棠痰男旁趺从衷谝国L姑娘手里了？狗熊奶奶是興奮的還是傷心的啊？三、情感體悟1.老師以動(dòng)物們的口吻把信讀給幼兒聽。2.讓幼兒表述聽信后的感觸，體悟狗熊奶奶聽信后的情緒。老師：小伴侶們，你們聽河馬先生和夜鶯小姐哪一位讀信讀的好聽??？狗熊奶奶聽了河馬先生和夜鶯小姐讀完信后分離是什么情緒啊？你們喜愛聽誰讀的信?。?,。讓幼兒分角色飾演小動(dòng)物們，以動(dòng)物們的形象讀信。老師：小伴侶們，河馬先生的聲音是什么樣的？夜鶯姑娘的聲音呢？我請小伴侶們來飾演河馬還有夜鶯來讀信給狗熊奶奶聽。活動(dòng)延長幼兒可以用不同的口吻來敘述故事給身邊的人聽。 書信是寫給詳細(xì)收信人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論