幼兒園中班教案《美味冰淇淋》含反思

1、Word - 5 -幼兒園中班教案美味冰淇淋含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)繪畫(huà)冰淇淋的辦法，為自己和伙伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋，體悟動(dòng)手操作的樂(lè)趣；2豐盛幼兒對(duì)冰淇淋的滋味，顏色、外形、相關(guān)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)幼兒自信念、觀看力、想象力和大膽試試、探究的能力；3通過(guò)各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂(lè)趣；4與伙伴互動(dòng)，大膽說(shuō)出自己的主意，進(jìn)展交往能力，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。5培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。6養(yǎng)成大膽用色、勻稱(chēng)涂色的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1學(xué)習(xí)繪畫(huà)冰淇淋的辦法，為自己和伙伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋，體悟動(dòng)手操作的樂(lè)趣；2豐盛幼兒對(duì)冰淇淋的滋味，顏色、外形、相關(guān)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)幼兒自信念、觀看力、想象力和大膽試試、

2、探究的能力；難點(diǎn)：1通過(guò)各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂(lè)趣；2與伙伴互動(dòng)，大膽說(shuō)出自己的主意，進(jìn)展交往能力，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格?；顒?dòng)預(yù)備物質(zhì)預(yù)備：(1)裁好的紙樣及成品。(2)剪刀、雙面膠、油畫(huà)棒、彩色筆、透亮膠，各類(lèi)裝點(diǎn)性材料(皺紋紙、蠟光紙、報(bào)紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。環(huán)境預(yù)備：(1)在美工區(qū)出示各種滋味、外形、顏色冰淇淋圖片，布置美味冰淇淋商店，便于幼兒隨時(shí)觀看。(2)分成三組制作小組，便于材料的擺放及幼兒操作?；顒?dòng)過(guò)程一、以送禮物的誘惑激活幼兒愛(ài)好 。1今日，覃教師要送小伴侶在夏天里，最想要的禮物（冰淇淋），讓幼兒帶著問(wèn)題來(lái)觀賞教師的禮物：(1) 冰淇淋都有

3、哪些滋味?(2) 冰淇淋都有什么樣的外形?（他們都長(zhǎng)得什么樣？）2幼兒自由觀看了解冰淇淋，并小聲研究，相互溝通。3小結(jié)觀看結(jié)果：(1) 冰淇淋的滋味有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種滋味。(2) 冰淇淋的外形有：三角形、長(zhǎng)方形、圓形和不規(guī)章圖形。二、展示各種冰淇淋制作圖樣，幼兒隨意挑選滋味、外形和材料舉行制作冰淇淋。1介紹各種制作材料，如牛奶盒、報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、各種水果味的即時(shí)貼等。2提出制作和裝點(diǎn)的要求：(1)將裝點(diǎn)物粘貼牢固。(2) 冰淇淋顏色豐盛而且勻稱(chēng)。(3)制作時(shí)有自己的主意，不盲目仿照別人。(4)將冰淇淋堅(jiān)持做完，不能半途而廢。3幼兒操作活動(dòng)：(1)老師鼓舞幼兒大膽

4、試試。能敘述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計(jì)制作與教師不同的獨(dú)特品種。(2)引領(lǐng)幼兒有目的地制作，支持幼兒按照需要挑選多種材料制作。(3)鼓舞幼兒在制作時(shí)能互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、評(píng)價(jià)總結(jié)：1請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的冰淇淋。說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作意圖和選用材料并給冰淇淋命名。2老師樂(lè)觀絕對(duì)幼兒作品，增加幼兒自信念，體悟成就感。3幼兒舉行美味冰淇淋的買(mǎi)賣(mài)嬉戲，鼓舞幼兒大膽推銷(xiāo)自己的獨(dú)特的冰淇淋，充分出示自己制作的冰淇淋?；顒?dòng)延長(zhǎng)鼓舞幼兒將自己的美味冰淇淋推銷(xiāo)給別班的小伴侶，使幼兒體悟勝利的歡樂(lè)！教學(xué)反思我自認(rèn)為此次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，難易程度十分適合中班孩子的把握，課堂氣氛也不錯(cuò)，究其緣由：一、是制作圖樣設(shè)計(jì)的十分新穎，孩子們都很感愛(ài)好；二、是該活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充沛的材料可以挑選；三、通過(guò)本土資源變廢為寶，抓住幼兒的心理特點(diǎn)開(kāi)頭發(fā)揮想象制作冰淇淋加工廠，充分發(fā)揮了幼兒的潛能，從而達(dá)到教學(xué)的預(yù)期效果。不足的是：一、幼兒在手工區(qū)操作用紙卷的冰淇淋時(shí)候，動(dòng)作不太嫻熟，有點(diǎn)笨拙，就是平常動(dòng)手機(jī)會(huì)太少，以后要在動(dòng)手方面多以加強(qiáng)。二、師幼互動(dòng)的環(huán)節(jié)上，幼兒在語(yǔ)言表述不夠清楚，流暢。利用這次的教學(xué)活動(dòng)，我深刻體味到，全部的教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一定要堅(jiān)持開(kāi)放性的原則，讓幼兒充分感知和操作，同時(shí)活動(dòng)的題材必需來(lái)源于本土生活，這樣的活動(dòng)才真切更有價(jià)值。 冰淇