我的美術(shù)老師(匯編15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的美術(shù)老師(匯編15篇)我的美術(shù)老師作文(匯編15篇) 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的我的美術(shù)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我的美術(shù)老師作文1 我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材十分魁梧，用“虎背熊腰來形容最恰當(dāng)不過了。他的臉色微微有些發(fā)紅，就像喝了酒一樣。最有特點(diǎn)的是他那一臉的絡(luò)腮胡須，那是我見到的最“繁茂的胡子了，可好玩了，可是他現(xiàn)在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎？他就是吳江老師

2、。 他性格對(duì)比內(nèi)向，不太喜歡和別人說話，也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫，最擅長(zhǎng)的就是山水畫，我們家還掛著他的一幅山水長(zhǎng)卷呢！ 有一次，他領(lǐng)我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿了各種各樣的畫，著名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導(dǎo)的學(xué)生畫的畫，一幅幅是那樣精致，看得我眼花繚亂。吳老師對(duì)我說：“畫畫一定要認(rèn)真去畫！說著他走到畫案前，鋪開一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫來。只見他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長(zhǎng)出了無數(shù)顆松樹，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來，立志要跟著吳老師學(xué)畫畫！ 我的美術(shù)老師作文

3、2 在所有的教我的老師當(dāng)中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可美麗了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口純凈的牙齒。 唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著微笑看著我們，畫畫的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì)畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。有時(shí)候還給我們講笑話，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開心，下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢！ 有一次，我們班一個(gè)頑皮男同學(xué)把我的門牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見了十分心疼我，把我?guī)У剿霓k公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來很嚴(yán)肅地批

4、評(píng)了那個(gè)頑皮的男同學(xué)。 你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師唐老師，我愛我們的美術(shù)老師。 我的美術(shù)老師作文3 我在十歲左右的時(shí)候，遇見一位美術(shù)老師。 老師的姓氏很古怪，姓米，同學(xué)們送他綽號(hào)“米老鼠。但他的個(gè)頭并不是“米老鼠，而是“米老虎才對(duì)。由于他的身高將近1米9，站在我們面前就像一只威武的老虎。“米老虎不僅個(gè)子高，力氣也大得驚人，都快趕上大力水手了。不過，他看起來也很文藝范兒。平日里，他總是戴著眼鏡，頭發(fā)總是與眾不同，很有自己的特色。惋惜，他總是低著頭走路， 用他的話說只有低著頭走路才能看到路面，不然就會(huì)撞上石頭。我總懷疑他是不是在炫耀自己的身高！ 米老虎雖然自戀，但確實(shí)是既幽默又有才。有一天上美術(shù)

5、課，米老虎正在寫課題。寫到一半的時(shí)候，一個(gè)頑皮的同學(xué)喊道：“今天的主題一定是畫米老鼠米老師！話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。而米老師只是逐漸地轉(zhuǎn)過頭，輕輕地扶了扶眼鏡，嘴角上揚(yáng)，幽默又大聲地說道：“徐子瀟，你這是叫瀟一時(shí)爽，抄書火葬場(chǎng)。全班炸開了鍋，又是笑又是夸老師“好文采！老師笑了笑，高傲地說：“對(duì)，徐子瀟，你假如再這樣的話，我就讓你抄書火葬場(chǎng)，悔的你腸子都青了！ 現(xiàn)在，米老虎仍舊是我們的米老鼠，不過，上課之余，我還是會(huì)想起老師的幽默和課堂上的歡樂。 我的美術(shù)老師作文4 在我15年級(jí)里，給我印象最深的就是我的美術(shù)老師韓老師。 他剛一走進(jìn)教室，給我的第一感覺就是，像一個(gè)小混混。他的頭發(fā)是中分的 一

6、條線在頭頂上直直地分開，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的個(gè)子像一個(gè)加大號(hào)的板凳。 他走進(jìn)來的時(shí)候，挺胸抬頭，趾高氣揚(yáng)，挺著小將軍肚，邁著八字步。他的頭發(fā)最突出了 咋一看，還以為是游戲中“拳皇里的八神呢！他平日很兇，內(nèi)向，言語很少，不善談，看起來像一個(gè)木偶 有時(shí)開啟話匣子，啰嗦話說得沒完沒了。 一天，他正在給我們上課，講到細(xì)畫那課時(shí)，老師一邊講，一邊畫，我們都無精打采地聽著，當(dāng)老師畫完時(shí) 我們“哇地一聲叫了出來，他的畫簡(jiǎn)直惟妙惟肖，栩栩如生。 也有人說：“哇，真是絕后佳作呀！老師畫得簡(jiǎn)直跟真的似的。同學(xué)們都贊不絕口。 剛剛還對(duì)他有厭厭惡，一下子就消失迨盡了。他并不高傲，一直都很謙遜。

7、他用高明的繪畫藝術(shù)，贏得了大家的信任。 這就是我們的美術(shù)老師。 我的美術(shù)老師作文5 在這個(gè)短暫又美好的暑假里，我認(rèn)識(shí)到了一位既詼諧又才華橫溢的新美術(shù)老師，他叫冷向?qū)帯?他飄逸的長(zhǎng)發(fā)下有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛，圓圓的臉龐上有著短而優(yōu)雅的胡子，帥極了。在他筆下畫出的作品，沒有一幅不栩栩如生的，有精細(xì)的白描，細(xì)膩的素描，奔放的速寫，逼真的國(guó)畫 老師不僅長(zhǎng)得帥，畫得好，而且脾氣也是獨(dú)一無二的好脾氣。有一次，我把老師弄得很難堪，老師并不責(zé)罵我，只是笑笑而已，所以我和老師的感情相當(dāng)深厚。 我并不把老師當(dāng)做老師，而是把他當(dāng)做朋友，沒事就去看看老師只有愛好老師，才能對(duì)這門課程產(chǎn)生興趣。 那是一個(gè)下雨的星期日，我

8、和老師一起畫速寫，“這應(yīng)當(dāng)畫長(zhǎng)點(diǎn)?！翱幢壤！叭ノ逖邸＠蠋煵粩嗟貛椭?，努力讓我變得更好，而我呢？只能用一幅幅作品來感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)之恩隨著老師指導(dǎo)的聲音和我永不停息的鉛筆走動(dòng)，我終究完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨還未停呢?！敖o，這有傘。老師像看到了我的心一樣，“下次再還回來吧。突然我的心里暖暖的，久久不能平定 說了這么多，我還想說最終一句話：“我愛你，冷老師！ 我的美術(shù)老師作文6 我的美術(shù)老師是一個(gè)“文武雙全的老師。他整理我們這群“走神大王可有一套了，他創(chuàng)設(shè)了獨(dú)門絕活“喊魂大法。而且他體育也十分好，能在很遠(yuǎn)的地方將籃球投入籃框。 有一次上課，我翹著腿，目光呆滯的凝視著窗外，這

9、時(shí)，我們李老師悄無聲息的走了過來，然后大聲說：“周莊涵。同學(xué)們想也不想地大笑說：“回魂啦！這可把我嚇壞了，我趕快把腿放下來，然后抱臂坐好。李老師看了看我，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這種方法他已經(jīng)用過好多次了，無一例外，“魂都被喊了回來，就連我們班的走神大王的“魂，都被他喊了回來。 李老師也很喜歡體育，我們上體育課的時(shí)候經(jīng)?？匆娎罾蠋煷蚧@球。他的技術(shù)十分高，能輕輕松松的投進(jìn)“三分球，連體育老師都對(duì)他佩服不已，更別說我們這群“小粉絲了了。 這就是我們的美術(shù)老師，一個(gè)“文武雙全的老師。我很喜歡他！ 我的美術(shù)老師作文7 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)警察維護(hù)和平，有人想當(dāng)清潔工，讓城市美觀。而我想當(dāng)一名美術(shù)老師

10、。 小時(shí)候，我就很愛畫畫，家里的墻上貼滿了我的畫，它們五彩繽紛。學(xué)了老師，您好這篇課文后，我知道了教師的事業(yè)是崇高的。老師把知識(shí)教給了學(xué)生們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)，有一句詩就是來形容教師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 一次上美術(shù)課時(shí)，老師教我們畫車，同學(xué)們都在一心致志地畫，可我卻不知道該怎么畫好。老師走了過來，微笑著問：“你不會(huì)畫嗎？我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師俯下身子，耐心地教我們?cè)趺串??！凹偃缒阆氘嫼?，就必需要有想象力！我聽從老師的建議，開始努力地想象各種車的樣子。終究，我創(chuàng)作了一輛冰淇淋車，老師夸我有想象力，給我打了三顆星，我心里樂滋滋的。 我很欽佩教師的崇高，我相信，只要我

11、付出堅(jiān)持不懈的努力，我當(dāng)美術(shù)老師的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 老師點(diǎn)評(píng)：很喜歡讀你的習(xí)作，字好看，話說的流暢，還生動(dòng)，一次美術(shù)課經(jīng)歷讓你萌發(fā)了當(dāng)老師的想法，我相信你一定能實(shí)現(xiàn)它！ 我的美術(shù)老師作文8 我們的美術(shù)老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個(gè)子，黑黑的皮膚，高高的鼻梁。他笑起來露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽，像個(gè)幽默大師，往往逗我們大笑。 這個(gè)星期三的下午，葉老師來給我們上美術(shù)課。我們開心極了！還沒上課，葉老師就來到我們教室，大家見到了葉老師開心極了，愉快得手舞足蹈，有的用手拍著桌子，有的喊著叫著，真像群瘋子。 有好多同學(xué)圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語，有的給老師說笑話，有的在這時(shí)候，葉老師說：“

12、橘子精，給我過來。當(dāng)時(shí)我并不知道橘子精是誰。不一會(huì)兒，張海濤走了進(jìn)來。張海濤說：“叫我干嘛？哦，我這才明白，原來橘子精就是張海濤呀！ 上課了，葉老師走到講臺(tái)旁，拿出粉筆在黑板上畫了起來。一會(huì)兒，他畫了一位草莓強(qiáng)盜，還畫了一個(gè)從二十米的地方摔下來的蘋果，摔成了蘋果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲，不知到了什么時(shí)候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫著，笑著。美術(shù)課上我們很開心。 星期三我們又度過了一個(gè)好玩兒，搞笑的美術(shù)課。我們很喜歡我們的美術(shù)老師，由于他讓我們很開心，他使我們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃重的興趣。 我的美術(shù)老師作文9 我們有一個(gè)十分棒的美術(shù)老師魏老師,我們?nèi)喽冀兴拔毒?，?dāng)然，他

13、也不會(huì)生氣。所以同學(xué)們都十分喜歡他。 魏老師長(zhǎng)得很帥，他有一頭又黑又亮的頭發(fā)，在陽光的照射下顯得更加 “光采奪目。兩條濃濃的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老師一笑，兩片薄薄的嘴唇就會(huì)張得大大的，露出兩排純凈的牙齒。 魏老師上課方式方法很特別，他不要求同學(xué)們坐得多端正，只要我們心靜，不做小動(dòng)作，什么姿態(tài)都行。但是，魏老師的課堂上，是絕對(duì)不能“漏氣，要是漏氣（就是講話）的話，是要撓癢癢的喲。他的畫畫要求也很古怪，在一張8開的紙上，人物的腦袋必需大于一個(gè)拳頭，身體必需要“胖，表情必需豐富，等等。 魏老師還十分幽默，我來舉個(gè)例子：有一次，我在教室里畫畫，抬頭發(fā)現(xiàn)魏老師正在低頭看作業(yè)，我走過去，說：“魏

14、老師好字還沒出口，魏老師便起身“到！味精向你報(bào)到！把我的肚子都笑疼了。 這就是我們喜歡的，和同學(xué)沒有距離，又十分幽默的魏老師！ 我的美術(shù)老師作文10 故事要從我一年級(jí)那時(shí)說起。 某天我牽著母親的手走到畫室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在畫畫，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說真是興奮到不行阿！ 媽媽曾說：你是最省錢的孩子！由于你的玩具只有兩樣紙跟筆?；蛟S我真的是如此吧！ 第一天上課內(nèi)容忘得差不多了，可是當(dāng)時(shí)老師的臉卻忘不了，她總是和藹的照料我，在我悲傷憂傷甚至生氣的時(shí)候，常對(duì)我說：生氣是拿別人的過錯(cuò)來教訓(xùn)自己，沒錯(cuò)，事實(shí)如此，當(dāng)為何我們卻無法釋懷呢? 幾年過后，我下定了決心報(bào)考市里的美術(shù)班，此后，我?guī)?/p>

15、乎每日到畫室報(bào)到，可見我的決心有多大啊?可能由于這樣，壓力也蠻大的，往往發(fā)脾氣,不過，老師還是很認(rèn)真的幫助我，細(xì)心與耐心雖然說起來簡(jiǎn)單但能實(shí)現(xiàn)這理想的人又有幾個(gè)呢?有時(shí)我真的覺得自己是最幸福的孩子。 我的成就不是來自于我或是家人而是畫室里的楊勤老師,感謝你對(duì)我的付出，我打從心底祈福你：教師節(jié)開心！ 我的美術(shù)老師作文11 每次上美術(shù)課我都很愉快，由于我喜歡美術(shù)老師。 她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眉毛呢？哈哈當(dāng)然是黑黑的，彎彎的，眼睛閃閃的，像兩顆黑色的寶石一樣，臉蛋很白，大家都說她十分美麗，我也這么認(rèn)為。 她十分嚴(yán)格，上課時(shí)，我們連靜靜話都不敢講呢，假如在做別的事情，老師就會(huì)毫不留情

16、地把他批評(píng)一頓，回到班級(jí)后會(huì)給他扣一分。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師正在前面看著同學(xué)，突然，她聽見一個(gè)人在說話的聲音，一看，原來是金志豪在說話，老師馬上眉頭一皺，臉上方才還是“晴空萬里的，馬上變得“烏云密布，狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽了都一聲不吭，認(rèn)真地畫畫。老師看大家都很認(rèn)真了，臉上又變回了“晴空萬里。 老師嚴(yán)格是為了我們好。 我的美術(shù)老師作文12 昨天，我們有美術(shù)課，我們都不想上課! 由于我們都都畏懼老師，我們老師打人是家常便飯，我們班有好多人都被老師打過，包括我。我們都沒有犯錯(cuò)誤是有人說話，我們老師就要打人啦! 有一次，我們班同學(xué)說句話，我們老師拿著他的頭，向我們班的門撞去，我們同

17、學(xué)都?jí)膰標(biāo)览?，我們都畏懼?我們下樓寫生，都沒有我的事，老師向我的肚子上踹一腳，一天都是疼的!就這還是有監(jiān)控的，在監(jiān)控下邊打人，我們都沒有見過這個(gè)老師這樣的! 昨天，老師不讓兩個(gè)人上他的課，還讓錢秋錦提醒他，他說：“有著兩人，我不來你們班來上課!我們都說誰想讓你來上我們的課呀!我們還不剩來上數(shù)學(xué)課呢，我們上數(shù)學(xué)課是很好玩兒的! 我們都不想讓老師來上我們的美術(shù)課，我沒呢想上數(shù)學(xué)課，就這樣，我們班的人都給校長(zhǎng)說了好幾次啦!校長(zhǎng)都不管! 我的美術(shù)老師作文13 我的課外班美術(shù)老師是陳老師，他不僅知識(shí)淵博，還詼諧幽默，我超級(jí)喜歡陳老師的畫畫課！ 有一次美術(shù)課上，陳老師正準(zhǔn)備喝水，當(dāng)他端起水杯那一刻，全班

18、同學(xué)哈哈大笑。陳老師一臉茫然地問：“笑什么？有什么好笑的？一位同學(xué)捂著嘴笑著告訴他：“老師，您的杯底，陳老師一看，自己也樂了。原來他在杯底畫了一個(gè)豬鼻子，一喝起水來，陳老師的臉就像“八戒一樣，真是又好玩又好笑！ 陳老師畫畫自然不用說，那叫一個(gè)栩栩如生！有一次陳老師教我們寫美術(shù)字，我寫好后拿給他看，他指著其中一個(gè)字對(duì)我說：“這一橫太向下了，都可以畫成一個(gè)王后了！說完，陳老師拿起筆修改起來，半分鐘都不到的時(shí)間，一個(gè)胖嘟嘟的王后形象就出現(xiàn)在紙上，簡(jiǎn)直太厲害了！ 陳老師就像是個(gè)大孩子，他懂我們，從來不問考試成績(jī)，經(jīng)常給我們發(fā)糖、和我們一起玩游戲 在陳老師的眼里，我們是孩子；在我們的眼里，陳老師就是“孩子王！我十分喜歡陳老師！ 我的美術(shù)老師作文14 我的美術(shù)老師姓祁，高高的個(gè)子長(zhǎng)方臉，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的頭發(fā)略彎曲。 她上課時(shí)神情嚴(yán)肅，愛斤斤計(jì)較，特別是對(duì)那些不帶學(xué)具的同學(xué)更是嘮叨個(gè)不停。最近班中發(fā)生了一件事，這使得我對(duì)她的看法也升高了大量。 星期二下午的美術(shù)課上，班里像平時(shí)一樣亂哄哄的。祁老師一來，先在班里轉(zhuǎn)了一圈，把那些沒帶學(xué)具的同學(xué)訓(xùn)斥了一番，其中有兩個(gè)同學(xué)憤憤不平，想找一個(gè)機(jī)遇報(bào)復(fù)老師。下課后機(jī)遇來了，那兩名同學(xué)拿著噴水槍瞄準(zhǔn)老師的后背噴了又噴。他倆本以為這樣就報(bào)復(fù)了老師，其實(shí)不然 第三節(jié)課，班主任劉老師