小學四年級下冊數(shù)學錯例分析

1、小學數(shù)學“數(shù)與代數(shù)錯題成因分析及解決對策研究 一課的出 新課程改革以來我們 題 24.5%，錯 3-5 題占 5-10 題占 ， 10 題以上了 5%，可以 在 3 有與 23.5%的學生是因說 有 學生 這練習提高學生找錯、 取把問題二課的定練從古貝克萊等人都認為錯 這里所談“錯題”指的 可以幫助人們從數(shù)量 三課的究果 建增強下面談?wù)?錯成及決策1錯成：心學度析是心起。 在學習上也不例外低年往不容易關(guān) （1情不定起題仔。 表現(xiàn)得特別不耐煩做題時不認 （2注品差起題程數(shù)、號錯抄。 可是低年級小學生 多計算題不是學生 （3不學習的起錯。 一部分學生連自己草稿時寫 “0和8” 2解對：生情意品質(zhì)差

2、、 （1教學最單檢方。就能 別是低年級們檢因此 圈一圈讀一讀也是一種 再根據(jù)關(guān) “一字之差 （2通估估現(xiàn)題在們在批閱 作為老師在 在老師是 通過同 轉(zhuǎn) （3進反的練是一 然而因此針對學生例如對于一 這時他們 （4培良的學習慣 讓課抓好一些 如規(guī)范學生的書寫和 不使用或不規(guī)范 但是 有 40%是出在不規(guī)求 以保證計算的準確性和檢查時能方便明了；交作業(yè) （5發(fā)家的用要辦 些 發(fā)現(xiàn)有錯就一題一題為 因此家長 四研成（）立完小低級數(shù)代”題源。 還之成為小接下來我們思考地更多的是 今后可能會思考一 ,填寫單元測驗學生自我評價與反思 及培養(yǎng)對 現(xiàn)課題研 1且分析 所以也不能針 2 分析得還不 3 因為因此

3、老師 其是 參文：1 _2 _3 課程改革與學習主題構(gòu)建 4苗兒 小學數(shù)學典型課例評介浙江 _15 小學心理學 _版。 鄧家塬小學周靜數(shù)學題一、填空1、7 里面有 ) 個 ，5 里面有 ) 個百分之一 。 10-0.75=( ) 2、在一個形里面畫一條線段，把它分割成一個三角形和一個平行四邊形，有 ( )分法。3、小明讀數(shù)時，把原來只讀一零的小數(shù)點丟了，結(jié)果讀成了三萬一千零八，原 來的小數(shù)是( )4、 米=( )千米 5 克 500 克=( )千克 2 10 分鐘= ( ) 分鐘5、 只小鴨子站成一排，每兩只小鴨子中間站一保大鴨子，大鴨子有 ) 只6、一個數(shù)由 150 個 1，8 個 0.1

4、和 7 個 0.01 成，這個數(shù)是 ( )7 、600 平方厘米= ( )平方米 84 厘米= ( )米 360 平方米= ( ) 公頃8、42 縮小到原數(shù)的 ( )，保留兩位小數(shù)是( )10、63042=( )，它的商是( )位數(shù)11車場有三輪車和自行車共 23 輛總共有 60 個輪子設(shè)全部都是自行車， 那么就有( )個輪子，這樣就多出了 )個輪子，一輛三輪車比一輛自行 車多( )個輪子，也就是有( )輛( )二、選擇題1、一個加減少 如果要使和減少 3.8一個加數(shù)應(yīng)A、減少 1.4 B、增加 C、增加 2、兩位小加兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是( )A、整數(shù) B、一位小數(shù) C 、 兩位小數(shù) D、三

5、位小數(shù)3、甲數(shù)比乙數(shù)少 0.25，甲數(shù)加乙數(shù)得 0.85乙數(shù)是 ( )4 、 和 0.9 之間有( )個一位小數(shù)A7、 B 、8 C、無數(shù)( )( )的速度快A、小方 B、小明 C、無法確定6、小方 3 分鐘跳繩 453 下，小明 2 分鐘跳 下，下面每組的三個角，不可能在同一個三角形內(nèi)的是 )A 、 15、87、78 B 、120、55、5 C90、16、847、幼兒園買了 個足球和 4 個皮球，一共花了 元。已知一個足球 10 ，一 個小皮球多少無，正確列式是( )A26-10 B 264C ) 4 D 26-4-88、計算 12588，不正確的是( )A、125811 B、1258+12

6、580 C、1258+1258 9、36+3636+36 的結(jié)果是( )A、36 B、134 C、 23410、56+564 與( )相等A、56（4+1） B、564+1 C 、4（56+1）三、計算大本營1 、在（）里填上適當?shù)臄?shù)，再列綜合算式( 1 ) ( )75 92-68 43+75( ) ( )( ( )( )25( )列綜合算式- 列綜合算式- 2、用遞等計算（能簡算要簡算）（1720+270）55-12024 （）(64+369)-35（3( 4 6)( 5 )99 0.625+0.625 （6 1080（80-72）9 3、列式計算( 1 5 的商乘以 25 加上 的和，積是

7、多少?( 2 )一個數(shù)的 5 倍減去 與 0.6 和積，差是 66，求這個數(shù)。解決問題1、一雙布鞋 32.5 元一雙皮鞋比一雙布鞋貴 元小長買了一雙皮鞋給售 貨員 400 元，應(yīng)找回多少元？2、一裝了些水的水池如果先注入 32.5 千克再放出 48.5 千克正好剩下 千克；如果先放出 千克，再注入 48.5 千克，池中還剩下水多少千克？3、一批貨給了甲、乙、丙三個運輸隊，甲隊運了95.8 ，乙隊多運了 2.8 ， 比丙隊少運 噸，這批貨物共有多少噸？4、有大小子 7 個，每個大盒子放 6 塊蛋糕，每個小盒子放 4 塊蛋糕，共放蛋 糕 38 ，問大、小盒子各有幾個5、在一個腰三角形內(nèi)，頂角的度數(shù)是一個底角的度數(shù)的一半，求它的