
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文檔簡介
1、4/42水的蒸發(fā)和凝結(jié)一、填空題。1.溫度越高,水的蒸發(fā)越_;溫度越低,水的蒸發(fā)越_。2.下過雨后的操場有積水,但天睛之后一段時間內(nèi)水就消失了,這是水_了。3.在玻璃杯內(nèi)加入冰塊,靜置一會兒,玻璃杯外壁有_出現(xiàn),這是水的_現(xiàn)象。4.兩杯相同質(zhì)量的水,A杯加熱到40 C,B杯加熱到90 C,靜置5分鐘后稱量,_杯的質(zhì)量輕。5. A燒杯中放入冰塊,B燒杯中放入冰塊和食鹽,靜置一會兒,_杯外壁的水珠更多。二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.能使水蒸發(fā)速度加快的是( )。A.將水放入冰箱 B.使空氣濕潤 C.給水加熱2.洗完澡后浴室玻璃變模糊了,是水的( )現(xiàn)象。A.蒸發(fā) B.凝結(jié) C.沸騰
2、3.在裝有冰塊的燒杯內(nèi)加入食鹽的作用是( )A.防止冰融化 B.加快冰融化 C.減緩降溫4.0 以上時,水蒸氣會凝結(jié)成( )。A.霧 B.霜 C.雪5.裝有冰塊的燒杯外壁會有小水珠出現(xiàn),小水珠是( )。A.燒杯里的冰塊散發(fā)出來的B.空氣里的水蒸氣凝結(jié)成的C.冰塊融化后的水滲出來的三、判斷題。(正確的畫“”,錯誤的畫“X”)1.水溫越高,水蒸發(fā)越快。( )2.空氣中含有水蒸氣,水蒸氣隱約可以看見。( )3.云是水蒸氣。( )4.霜是固態(tài)的水。( )5.在比較水蒸發(fā)快慢的實驗中,水量要保證一樣。( )四、連線題。凝固 水蒸氣變成水.融化 水變成水蒸氣蒸發(fā) 冰變成水凝結(jié) 水變成冰五、綜合題。小明和同
3、學(xué)正在研究溫度的高低是否會影響水蒸發(fā)的快慢,他們在甲,乙兩塊玻璃片上分別滴上了水珠,如下圖所示。1.為了實驗的公平性,請對實驗提出一點建議:_。2.改進實驗后,根據(jù)小明和同學(xué)要研究的因索進行實驗,他們可以( )。A.把甲放在酒精燈火焰上進行加熱,乙不加熱B.把甲和乙一起放在太陽底下曬C.給甲用扇子扇,乙不扇3.隨著實驗的進行,小明和同學(xué)發(fā)現(xiàn)_(填“甲”或“乙)玻璃片上的水珠變小得快。4.結(jié)論:溫度越_,水蒸發(fā)越快;溫度越_,水蒸發(fā)越慢。參考答案一、1.快 慢2.蒸發(fā)3.小水珠 凝結(jié)4.B5. B二、1.C 解析給水加熱能加快水的燕發(fā)。2.B 解析洗完澡 后浴室玻璃變模糊了,是空氣中的水蒸氣碰到冷的玻璃后凝結(jié)成小水珠,是凝結(jié)現(xiàn)象。3.B 4.A 5.B三、1.2.X 解析水蒸氣是看不見的。3.X 解析云是小水珠聚集而成的。4. 5.四、凝固 水
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