幼兒園師德師風(fēng)分析

1、天府新區(qū)華陽紅太陽幼兒園2020年秋季師德師風(fēng)測評(píng)統(tǒng)計(jì)分析表時(shí)間：2020秋 班級(jí)： 大一班 回收：33份您怎么看待您班級(jí)老師？喜歡并信任（30） B、一般，不了解（3） C、不喜歡 D其他您喜歡教師的類型是怎樣？（可多選）熱愛本職工作，工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)（33）禮貌待人，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康，以身作則，注重身教（30）遵守教育規(guī)律，不斷改正教學(xué)方式方法（32） D、其他您認(rèn)為以下哪些你已經(jīng)做到？和教師保持密切聯(lián)系，關(guān)心孩子在學(xué)校每一個(gè)成長階段。（30）對(duì)學(xué)校和教師有意見或疑問時(shí)，能及時(shí)向?qū)W校和教師反映，從不單靠孩子的片面語言。理解并支持老師的辛勤勞動(dòng)，在孩子面前維護(hù)學(xué)校和教師的尊嚴(yán)（3）對(duì)

2、教師的教育方式不認(rèn)同時(shí)能主動(dòng)跟教師溝通，說出自己的建議。對(duì)當(dāng)前的師德師風(fēng)，你最不滿意的的是什么？A、工作敷衍 B、效率低效（1） C、散漫隨意 D品行不端 E、其他（32）您對(duì)我園班級(jí)教師的職業(yè)道德素質(zhì)滿意嗎？很滿意（33） B、較滿意 C、一般 D、不太滿意 E、非常不滿意您對(duì)進(jìn)一步提高我園教師師德師風(fēng)水平有哪些建議？愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育工作。2、為人師表，做學(xué)生的楷模。天府新區(qū)華陽紅太陽幼兒園2020年秋季大一班師德師風(fēng)調(diào)查分析報(bào)告調(diào)查目的：為認(rèn)真抓好幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)管理，共建和諧校園，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦幼兒開心、家長放心、社會(huì)滿意的幼兒園。2

3、020年12月,我園向幼兒家長發(fā)放了教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查，征求他們對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議。為確保取得實(shí)效。調(diào)查對(duì)象：此次調(diào)查對(duì)象為本班所有幼兒家長。三、調(diào)查方法：采取問卷調(diào)查方法。四、調(diào)查分析結(jié)果：分析時(shí)間:2020年12月單位（人）問卷總數(shù)34份教師師德師風(fēng)教師素質(zhì)家園互動(dòng)廢卷未交卷30262201五、調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)和分析。 為了進(jìn)一步了解我園教師的師德師風(fēng)和提高幼兒園的辦園質(zhì)量，家長們的意見和建議是我們不斷進(jìn)步的永恒動(dòng)力。本次調(diào)查采用無記名方式，我們真誠希望家長能如實(shí)填寫告訴我們真實(shí)感受這些將對(duì)幼兒園、對(duì)孩子都非常重要。本次的家長問卷調(diào)查覆蓋面廣，調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性、真實(shí)

4、性和權(quán)威性，是對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的綜合評(píng)價(jià)，能充分反映出真實(shí)狀況。本次發(fā)放的調(diào)查問卷34份，收回33份，收回率為97%?，F(xiàn)就收到的問卷主要情況分析如下：教師師德師風(fēng)： 家長的滿意率為97%，基本滿意率為3%，無不滿意。可以看出家長對(duì)幼兒園教師的事業(yè)心、責(zé)任心還是滿意的。絕大多數(shù)家長對(duì)教師的評(píng)價(jià)是好的，也說明教師在家長的心目中是可信賴的。讓孩子進(jìn)好的學(xué)校，接受優(yōu)良的教育是家長的愿望，也是對(duì)我們提出的更高要求。教師職業(yè)道德素質(zhì)：家長的滿意率為95%，基本滿意率為5%，從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大部分家長對(duì)教師是喜歡的，但也有家長提出教師的教育方法要適應(yīng)每一位學(xué)生，讓孩子更喜歡老師，更喜歡上幼兒園。今后教

5、師應(yīng)繼續(xù)做好本職工作，把愛心撒到每一個(gè)孩子的心中，做學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。家園互動(dòng)：家長的滿意率為92%，基本滿意率為8%，無不滿意。在班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中教師花了很多心思，取得了一些不錯(cuò)的成績，但是家長的參與率不高，有的家長希望能看到更多自己孩子的東西，而不是教師呈現(xiàn)出來的經(jīng)過加工的東西。4.你對(duì)進(jìn)一步提高我園教師師德師風(fēng)水平有那些建議？1、加強(qiáng)老師與家長的溝通與交流，其目的是共同配合教育好學(xué)生。2、今后還要多與家長面談，細(xì)節(jié)決定成敗，禮貌待人是我們的美德，這樣能使家長進(jìn)一步了解自己的孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，達(dá)到更好的教育效果。3、要求我們老師做得更細(xì)更到位。較突出的問題有：1、重視保教結(jié)合，衛(wèi)生保健工作到位，對(duì)幼兒身體、在園生活照顧好。2、重視與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通家園情況?？傮w來說，這次全園性的問卷調(diào)查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績和差距，同時(shí)為今后的工作指明了努力的方向。和諧校園建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)都要求教師要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，沒有愛就沒有教育，對(duì)待幼兒要象對(duì)待自己孩子一般還需我們努力，“一切為了孩子”是我們的