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1、 全面改革的優(yōu)秀中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃新的一個(gè)學(xué)期又到了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們要繼續(xù)加快我們的改革步伐,跟上時(shí)代潮流,走在改革開(kāi)放最前沿。在響應(yīng)國(guó)家對(duì)素質(zhì)的教育的改革方面和教育改革方面,一定要和黨中央的步伐保持一致,不能走彎路,這是我們應(yīng)該做的,也是必須做的。新一個(gè)學(xué)期應(yīng)該有新的教學(xué)工作計(jì)劃。我們學(xué)校根據(jù)各位老師的工作計(jì)劃統(tǒng)一制定了一份適用于全校的教學(xué)工作計(jì)劃。這份計(jì)劃囊括了所有老師教學(xué)計(jì)劃的精華和推陳出新,下載下達(dá)給各位老師,請(qǐng)各位老師能夠積極的配合學(xué)校的工作,將我們學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃發(fā)揮到極致。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心

2、,全面貫徹教育方針,深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué),走低耗時(shí),輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作要求1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué),開(kāi)展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研計(jì)劃,活動(dòng)要有詳細(xì)記錄,每天教研活動(dòng),事先要有部署,事后要有總結(jié),計(jì)劃要周密,要求要落實(shí)。2、深化課堂教學(xué)改革,全面提高師生素質(zhì)。繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為

3、主題的教學(xué)教研活動(dòng),廣泛開(kāi)展以“三體現(xiàn)”,“四講究”;“五高度”為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。開(kāi)展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口,確定研究課題,選送一篇教學(xué)論文,一堂優(yōu)秀教案,學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評(píng)。3、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。繼續(xù)實(shí)施中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,每學(xué)期全面檢查二次,由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。繼續(xù)實(shí)施中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲要例,加大中考獎(jiǎng)懲的力度,并將教學(xué)成績(jī)登記上冊(cè),進(jìn)入教師檔案,作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù)。繼續(xù)實(shí)施作業(yè)規(guī)范化要求,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、加強(qiáng)思想政治工作,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。制定并實(shí)施中學(xué)德育工作考評(píng)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的日常

4、行為。加強(qiáng)政治課、班會(huì)課、校會(huì)課,要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中去,每學(xué)期上好2-3次主題班會(huì)課。抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理,建立學(xué)生值日制度,放手讓學(xué)生管理學(xué)生,定期舉行訓(xùn)干會(huì)及優(yōu)秀班干的考評(píng)。重視校園文化建設(shè),辦好黑板報(bào),抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報(bào)。5、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理,制定并實(shí)施中學(xué)班級(jí)管理考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班組工作全面考評(píng),考評(píng)結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。6、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制,加強(qiáng)對(duì)課堂45分鐘的教學(xué)管理。7、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理,實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制,同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤(pán)計(jì)劃安排,搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì),加強(qiáng)橫向聯(lián)系,做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類(lèi)各學(xué)科競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。以上就是我們學(xué)校統(tǒng)一制定的教學(xué)工作計(jì)劃,我們不能夠墨守成規(guī),要積極的開(kāi)拓創(chuàng)新,大膽改革,在新的形勢(shì)下取得教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校質(zhì)量的雙豐收。這不是我們的空想,是我們必須為之奮斗的力量源泉,我們必須要這樣。我們一定更要為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),為學(xué)生的家長(zhǎng)分則,為社會(huì)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé)。無(wú)論我們辜負(fù)了誰(shuí),我們都將成為罪人。二

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