《惠崇春江晚景》示范課2課件

1、 部編三年級下1課：惠崇春江晚景 蘇 軾 部編三年級下1課：惠崇春江晚景 蘇 軾新知導(dǎo)入導(dǎo)入語 碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛鴦嬉戲，鴨子戲水，黃鸝鳴叫大自然中，旖旎的風(fēng)光無處不在，只要你用心去觀察、去體會，全都是一首首美妙的詩篇。今天我們要欣賞的三首古詩，又描繪了怎樣的美景呢？讓我們一起走進詩中去看看吧！新知導(dǎo)入導(dǎo)入語 碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛惠崇春江晚景 詩題意思：這是一首題畫詩，是蘇軾在惠崇所畫的春江晚景上寫的。解詩題新知講解惠崇春江晚景 詩題意思：這是一首題畫詩，是蘇軾在惠崇所畫的新知講解讀詩句 三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年

2、級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解讀詩句 三年級下冊語文課件-1課惠崇春新知講解讀準字音惠huchng崇豚tn減jin三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解讀準字音惠huchng崇豚tn減jin三年級新知講解再讀詩句 惠崇春江晚景宋蘇軾竹外/桃花/三兩/枝，春江/水暖/鴨/先知。蔞蒿/滿地/蘆芽/短，正是/河豚/欲上/時。 三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春

3、江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解再讀詩句 惠崇春江晚景三年級下冊語文新知講解知作者 蘇軾(1037-1101)，文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號稱東坡居士。漢族，眉州眉山人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。為唐宋八大家之一；詩清新豪健，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后代很有影響，與辛棄疾并稱蘇辛；詩文有東坡七集等，詞有東坡樂府。三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解知作者 蘇軾(1037-1101)，文學(xué)新知講解知背景 惠崇春江晚景是元豐八年蘇軾在江陰期間，為

4、惠崇所繪的鴨戲圖而作的題畫詩。蘇軾的題畫詩內(nèi)容豐富，取材廣泛。鮮明地體現(xiàn)了蘇軾雄健豪放、清新明快的藝術(shù)風(fēng)格，顯示了蘇軾靈活自如的高超才能。而這首惠崇歷來被看作蘇軾題畫詩的代表作。三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解知背景 惠崇春江晚景是元豐八年蘇軾在江陰新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯竹外桃花三兩枝，詞語解釋：竹外：指竹林的外面。三兩枝：指開放著三兩枝桃花。詩的大意： 竹林外的桃花剛開放了三兩枝，三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三

5、年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯竹外桃花三兩枝，詞語解釋：三年新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：春江：指春天里的江水。先知：首先知道。詩的大意：在江水中嬉戲的鴨子最先察覺到江水已經(jīng)變暖。春江水暖鴨先知。三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：春江水暖鴨先知。三年新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：竹蒿：生長在洼地里的一種野草，嫩芽可以吃。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?，蘆筍。詩

6、的大意：江邊蔞蒿遍地、蘆葦也生出嫩芽，蔞蒿滿地蘆芽短，三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：蔞蒿滿地蘆芽短，三年新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：河豚：一種肥而美味的魚，有毒。欲：要。上：逆游而上。詩的大意：這正是河豚將要沿江而上的時候。正是河豚欲上時。三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語

7、解釋：正是河豚欲上時。三年 畫家惠崇僅用竹子、三兩枝桃花、鴨子、蔞蒿滿地、蘆芽短寥寥幾筆，就勾畫出了早春江景的優(yōu)美畫面，可見他的“畫中有詩”。新知講解三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1 畫家惠崇僅用竹子、三兩枝桃花、鴨子、蔞蒿滿地、蘆芽短寥課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。 惠崇春江晚景宋蘇軾竹外/桃花/三兩/枝，春江/水暖/鴨/先知。蔞蒿/滿地/蘆芽/短，正是/河豚/欲上/時。課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。 惠崇春江晚景新知講解明詩意古詩今譯： 竹林外的桃

8、花剛開放了三兩枝，在江水中嬉戲的鴨子最先察覺到江水變暖。江邊蔞蒿遍地、蘆葦也生出嫩芽，這正是河豚將要沿江而上的時候。新知講解明詩意古詩今譯：課堂總結(jié)賞古詩 這首詩既保留了惠崇畫面的形象美，也發(fā)揮了詩的長處。詩人用他饒有風(fēng)味、虛實相間的筆墨，將原畫所描繪的春色展現(xiàn)得那樣令人神往。最令人叫絕的是“春江水暖鴨先知”這一句，他把詩人沒法畫出來的水溫冷暖，描繪得如此富有情趣、美妙傳神！此外，他的高妙還表現(xiàn)在幽默的想象上，以畫上并沒有的“河豚欲上”來點染初春的氣息，深化畫中的意境。如果說惠崇的畫“畫中有詩”，那么這首詩就是“詩中有畫”了。課堂總結(jié)賞古詩 這首詩既保留了惠崇畫面的形象美，也發(fā)揮了課堂總結(jié)古詩

9、簡析： 惠崇春江晚景是一首題畫詩，詩人運用虛實結(jié)合的手法，將畫中所繪之景展現(xiàn)得令人神往，表達了詩人熱愛大自然、熱愛春天的思想感情。析古詩課堂總結(jié)古詩簡析：析古詩寫實竹 桃花 江水 惠崇春江晚景想象河豚欲上充滿情趣喜愛春天贊美春天鴨 蔞蒿 蘆芽 層次梳理板書設(shè)計三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1寫實竹 桃花 江水 惠崇春江晚景想象河豚欲上充滿情趣（1）這是蘇軾的一首著名的題畫詩。這首詩描寫的是（ ）季的景色。（2）此詩的畫面景物有動有靜，靜態(tài)的景物有 、 、 、 和 ，動態(tài)的景物

10、有 和 。（3）這是一首題畫詩。畫幅中沒有，而詩中出現(xiàn)的景物是什么？ 拓展提高悟詩情河豚（或“河豚欲上時”）春竹桃花江水蔞蒿蘆芽河豚鴨三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1（1）這是蘇軾的一首著名的題畫詩。這首詩描寫的是（ 4、從物候?qū)W角度看，這首詩描寫的是什么時令的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例即可）。 5、這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？拓展提高悟詩情表達了詩人對這幅畫的欣賞、贊美之情。 早春（初春）。示例：三兩枝的桃花、滿地的蔞蒿、抽出短芽的蘆筍。 三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精講古詩 人教部編版(共21張PPT)1三年級下冊語文課件-1課惠崇春江晚景精