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1、人教新起點(diǎn)小學(xué)英語二年級(jí)上冊(cè)Unit 3 My friendsLesson 1 教學(xué)設(shè)計(jì)(P20)課題Unit 3 My friends Lesson 1單元第三單元學(xué)科英語年級(jí)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽懂、會(huì)說表示人物外貌在語境中學(xué)習(xí)六個(gè)單詞:big, tall, handsome, thin, short, pretty。2、能夠在情境中學(xué)習(xí)句型:He / She is .3、能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。重點(diǎn)1、能夠在語境中學(xué)習(xí)六個(gè)單詞:big, tall, handsome, thin, short, pretty。2、能夠在情境中學(xué)習(xí)句型:He / She is .3、能夠練習(xí)唱課本P2
2、0的歌謠。難點(diǎn)1、handsome, thin, short, pretty發(fā)音2、能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm upGood morning! boys and girls. Are you happy?!Sing a song.Good morning唱歌謠。(1)復(fù)習(xí)詞匯:boy, girl, woman, man, friend, classmate。(2)在動(dòng)感的歌謠中,愉快地開始本節(jié)課。Lead in教師設(shè)置情境,bill和他的朋友來到了科技館 在那里發(fā)現(xiàn)了一件神奇的物品,我們一起來看看。學(xué)生看圖片,思考引起學(xué)生興趣presentat
3、ionWho can you see? What are they doing?What do they look like in the mirror?播放動(dòng)畫 學(xué)生看視頻,欣賞歌謠。初步感知歌謠內(nèi)容,為學(xué)習(xí)單詞埋下鋪墊。1.教師呈現(xiàn)圖片提問who is she? What does she look like in the mirror? she is tall.邊教讀邊手勢(shì)同樣方式教short sh發(fā)音出示圖片 whos tall?Whos short?Yaoming is tall. Xiaokai is short.Game:I say you do 學(xué)生看圖片,回答高 跟讀she
4、is tall. 看圖 學(xué)做手勢(shì) 感知tall看圖 思考做相應(yīng)的動(dòng)作 通過多種方式學(xué)習(xí)詞匯,能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來學(xué)習(xí)詞匯能夠在情境中學(xué)習(xí)句型:He / She is .引導(dǎo)學(xué)生思考出示big 圖片 who is he? What does he look like in the mirror?He is big . 帶手勢(shì)列舉更多Big的例子同樣方式教讀 thin th發(fā)音Game:show the cards學(xué)生看圖,聽音頻,跟讀單詞 練習(xí)句子 He/She is big/ thin.快速說出單詞鍛煉聽與讀的能力。激發(fā)學(xué)生思考,鍛煉反應(yīng)能力呈現(xiàn)圖片 公主等He is hansom
5、e. She is pretty. For the girl, we say she is pretty. For the boy ,we say he is hansome.Whos handsome in our class? Who s pretty in our class?Game:大小聲學(xué)生看課件,讀單詞XXX is pretty.XXX is handsome.引導(dǎo)學(xué)生正確的審美觀 培養(yǎng)自信教師播放課件,呈現(xiàn)任務(wù)要求和中文,要求學(xué)生看中文,說出英文單詞。學(xué)生看中文,說出英文單詞。單詞的形與義結(jié)合,鞏固單詞。Lets playWhats missing認(rèn)真看圖片位置在游戲中鞏固單詞,鍛煉反應(yīng)能力。Lets say教師播放課件,呈現(xiàn)任務(wù)要求、句型提示、圖片和單詞,要求學(xué)生看課件,全班同學(xué)共同使用句型,描述人物。學(xué)生看課件,全班同學(xué)共同使用句型,描述人物。鞏固本節(jié)課的核心詞匯與句型。Lets chant教師播放課件,呈現(xiàn)任務(wù)要求和課本P20的歌謠視頻,點(diǎn)擊播放視頻,要求學(xué)生看視頻,唱歌謠。學(xué)生看視頻,唱歌謠。能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。Homework教師播放課件,呈現(xiàn)任務(wù)。學(xué)生登記任務(wù),按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)用于輔助學(xué)習(xí)。板書Unit 3 My f
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