《貓》課后題課件

1、貓課后題課件貓題目在線(xiàn)默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞貓的可愛(ài)講了哪幾層意思。題目在線(xiàn)默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞貓的可愛(ài)講了哪幾層意思。參考答案參考答案參考答案古怪既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)極其冷漠有時(shí)無(wú)比勇猛，有時(shí)又無(wú)比膽小淘氣耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，跌倒、撞疼也不哭，令枝折花落參考答案古怪既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職高興時(shí)極其溫柔，不高興題目在線(xiàn)舉例說(shuō)說(shuō)可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會(huì)有感情地讀出來(lái)。題目在線(xiàn)舉例說(shuō)說(shuō)可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體 示例：作者非常喜歡貓，從描寫(xiě)貓的性情入手，字里行間無(wú)不透露出濃濃的喜愛(ài)。 作者在寫(xiě)貓性格古怪時(shí)，用“出去玩玩”“不回家

2、”等，說(shuō)明他已經(jīng)不僅僅把貓當(dāng)作小動(dòng)物，更是看作了家庭成員，可以看出參考答案 示例：作者非常喜歡貓，從描寫(xiě)貓的性情入手，字里行間無(wú)作者很喜歡貓?！霸谀銓?xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，本來(lái)是臟腳印，卻說(shuō)成小梅花，可見(jiàn)作者是多么喜歡這頑皮的貓。對(duì)于貓的叫聲，作者用了四個(gè)詞語(yǔ)（豐富多腔、長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異、變化多端）形容，簡(jiǎn)直把貓寫(xiě)成歌唱家了。“它們的頭撞在門(mén)作者很喜歡貓?！霸谀銓?xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。”可見(jiàn)作者把小貓當(dāng)成小孩了，特別疼愛(ài)它們?！八鼈?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落?！奔幢氵@樣，作者也不責(zé)打它們，可

3、見(jiàn)作者對(duì)小貓們的寬容、憐愛(ài)如待幼小的孩童。上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！笨梢?jiàn)作者把小貓當(dāng)成題目在線(xiàn)小練筆 讀一讀，體會(huì)這段話(huà)的表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。題目在線(xiàn)小練筆 讀一讀，體會(huì)這段話(huà)的表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一 這段話(huà)用“說(shuō)吧的確可是”寫(xiě)出了貓性格的古怪，話(huà)語(yǔ)中轉(zhuǎn)折的語(yǔ)氣，將這些矛盾的特點(diǎn)集于一身，讓人充分感受到貓古怪的性格特點(diǎn)。我們?cè)诜聦?xiě)時(shí)，可以先回憶自己喜歡的某種小動(dòng)物或某個(gè)人，看看其有沒(méi)有這樣看似矛盾的性格特點(diǎn)，嘗試

4、將這一特點(diǎn)提煉概括出來(lái)，比如小烏龜既遲鈍又敏捷，媽媽既慈愛(ài)又嚴(yán)厲等，然后通過(guò)具體的事例進(jìn)行描述，照樣子寫(xiě)一段話(huà)，表達(dá)喜愛(ài)之情。思路點(diǎn)撥 這段話(huà)用“說(shuō)吧的確可是”寫(xiě)出了貓性格的古 示例：說(shuō)他調(diào)皮吧，他確實(shí)經(jīng)常和小伙伴們?cè)谕饷姣偱??？墒?，他一拿起毛筆，就安靜下來(lái)，在房間一練就是幾個(gè)鐘頭，從不喊苦。參考答案 示例：說(shuō)他調(diào)皮吧，他確實(shí)經(jīng)常和小伙伴們?cè)谕饷姣偱?。可題目在線(xiàn)讀下面的“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。題目在線(xiàn)讀下面的“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。閱讀鏈接 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過(guò)的人，

5、見(jiàn)了稱(chēng)贊說(shuō)“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說(shuō)的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿(mǎn)這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來(lái)就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽(yáng)中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。選自夏丏尊的貓，有改動(dòng)閱讀鏈接 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著。選自周而復(fù)的貓，有改動(dòng) 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相 借助表格，通過(guò)小組討論比較老舍的貓與夏丏尊、周而復(fù)的貓片段的相同與不同之處。思路點(diǎn)撥 借助表格，通過(guò)小組討論比較老舍的貓與夏丏尊、周而相同之處不同之處貓（夏丏尊）貓（