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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A與負
2、極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃B該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1C該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性2把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后得到溶液的是()A蔗糖B面粉C豆油D泥土3三硝基甲苯(TNT)化學式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ;下列說法錯誤的是( )A三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成B方程式中
3、X為H2OC三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D三硝基甲苯屬于有機物4下列實驗基本操作正確的是()A點燃酒精燈B檢查裝置氣密性C讀出液體體積D液體取用5下列實驗方案,設(shè)計合理的是( )選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氮氣中混有的少量氧氣通過灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象AABBCCDD6關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出
4、耀眼的白光,生成白色固體D硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體7下列實驗操作正確的是A稀釋濃硫酸B檢查裝置氣密性C測定溶液 pHD引燃酒精燈8下列實驗操作正確的是( )A過濾B稀釋濃硫酸C加熱液體D量取液體9下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B 一氧化碳還原氧化鐵C 質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D 向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉10下列與人體的生理活動有關(guān)的敘述中,正確的是()A脂肪攝入過多容易發(fā)胖,所以飲食中全吃素食有利于身體健康B煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)
5、合,使血紅蛋白失去輸氧能力C作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快11如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體12下列關(guān)于CO2與CO的說法,正確的是( )ACO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵BCO2的排放不是導致酸雨的原因C只要在室內(nèi)放-盆水就能防止CO中毒DCO2可使紫色石蕊試液變藍13下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是()ABaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2CK2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀
6、 HClDNaOH、KCl、NaNO3、CuSO414已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯誤的是AO2與X的相對分子質(zhì)量之比為12B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)CX屬于空氣污染物之一D該反應(yīng)中硫元素的化合價升高15下列對生活中常用物質(zhì)分類正確的是A生石灰、純堿都屬于堿B尼龍、羊毛都屬于合成纖維C淀粉、酒精都屬于有機物D尿素、硝酸鉀都屬于復合肥二、填空題(本大題共1小題,共6分)16向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)a點溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到_。(2)bc段(不含b點)反應(yīng)的化學方程式為_。
7、基本反應(yīng)類型為_。(3)c點溶液中主要存在的陽離子為_。(4)溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d_f(填“”“ 氯化鈉 【解析】(1)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,a點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的氯化鈉兩種物質(zhì),鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故填寫:溶液變紅;(2)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,故填寫:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成
8、分,生成另外兩種化合物的復分解反應(yīng),故填寫:復分解反應(yīng);(3)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,此時,稀鹽酸已被氫氧化鈉反應(yīng)完,生成的溶質(zhì)是:氯化鈉,而氯化鎂卻沒有被氫氧化鈉完全反應(yīng),有剩余在溶液中,因此,c點溶液中的溶質(zhì)為:氯化鈉、氯化鎂,c點溶液中主要存在的陽離子為:Na+、Mg2+,故填寫:Na+、Mg2+;(4)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),兩種反應(yīng)都生成氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量不斷增加,此時,達到最大值,根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):100%可得,溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也達到最大值,而f點,氫氧化鈉過量,導致溶液質(zhì)量增加,在NaCl溶質(zhì)質(zhì)量不變的情
9、況下,溶液質(zhì)量增加,會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低,因此,液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):df,故填寫:;(5)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種,故填寫: 氯化鈉?!军c睛】該題的解題的關(guān)鍵是學會應(yīng)用酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先原則,能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 12:3:8(或24:6:16) 分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同,答組成和結(jié)構(gòu)不同不給分) 物理 bdg 灑精+氧氣 二氧化碳+水 在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠) 過一會將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象
10、(或石灰水變渾濁。) 【答題空10】C 分子間有間隔,溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān)) 【解析】本題通過酒精的變化考查了物質(zhì)的性質(zhì)判定,根據(jù)化學式進行質(zhì)量比的計算,文字表達式的書寫,水和二氧化碳的檢驗,微粒的共性,綜合性強,難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析。(1)通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;易揮發(fā);能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);描述的是酒精物理性質(zhì)。易燃燒,燃燒能放出大量的熱,描述的是酒精化學性質(zhì)。所以描述酒精物理性質(zhì)的是,化學性質(zhì)的是;(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(122):(16):(161)=24:6:16=
11、12:3:8,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是分子構(gòu)成不同(或結(jié)構(gòu)不同,或構(gòu)成兩者的分子不同);(3)酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是酒精分子的構(gòu)成、酒精的化學性質(zhì)、酒精分子的質(zhì)量,故答案是bdg;(4)酒精燃燒時生成了水和二氧化碳,文字表達式是:酒精+氧氣二氧化碳+水(5)某同學僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點燃酒精燈時,酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學的實驗方法是:在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯,觀察現(xiàn)象(或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠),過一會將燒杯迅速倒過來,倒入澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象(或石灰水變渾濁);(6)燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿都
12、能用酒精燈加熱,量筒不能用酒精燈加熱,故選C。(7)液面由a下降至b,說明了分子間有間隔;把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明了溫度高分子間隔大,溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān))。點睛:性質(zhì)在描述時一般有“能”“會”“可以”“易”等字眼,而變化在描述上沒有上述字眼。18、 TiCl4+2MgTi+2MgCl2 48Kg 【解析】(1)在化學FeTiO3中,因化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,所以鈦的化合價為0-(+2)-(-2)3=+4;所以表示為: FeTi(2)TiCl4在高溫下與足量
13、Mg反應(yīng)生成金屬Ti根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,還應(yīng)有氯化鎂,所以方程式是:2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti;(3)由反應(yīng)的流程可知,H2TiO3煅燒生成了TiO2和水,屬于分解反應(yīng);(4)設(shè)生成鈦的質(zhì)量為x80 x =48kg答:鈦的質(zhì)量為48kg。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、Fe+H2SO4FeSO4+H2 生出了大量的二氧化硫 減少實驗次數(shù) 節(jié)約藥品 平衡試管內(nèi)外的氣壓 進行尾氣處理 6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2 鐵絲表面生成了致密的氧化膜 【解析】解:實驗回顧鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+
14、H2;實驗探究SO2 可使品紅溶液的紅色褪去,所以A 中硫酸濃度實驗條件B 中實驗現(xiàn)象A 中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的 SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色生成了大量的二氧化硫 交流與討論(1)改進前需要進行濃硫酸常溫、濃硫酸加熱分別于鐵的反應(yīng),鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成了二氧化硫,所以用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點:減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品,增加的導管有兩個主要作用:一是在反應(yīng)過程中,導 管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是平衡試管內(nèi)外的氣壓;(2)二氧化硫有毒,需要尾氣處理,所以對圖 2 的裝置提出改進意見是:進行尾氣處理;實驗反思(1)鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸鐵、水和二氧化硫,化學方程式為:6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2;(2)常溫下,鐵與濃硫酸反應(yīng)表面生成一層致密的氧化物薄膜,這層薄膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進一步反應(yīng),化學上稱之為鈍化,所以經(jīng)鈍化處理后的鐵絲在空氣
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