新人教統(tǒng)編版八年級上冊歷史 第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、八年級上冊新人教版初中歷史課件第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況,掌握甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。了解甲午中日戰(zhàn)爭的經(jīng)過:平壤戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役。理解甲午中日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和結(jié)果;日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么稱作“甲午中日戰(zhàn)爭”;戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡;掌握中日馬關(guān)條約的主要內(nèi)容和影響;簡單了解臺灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英雄事跡。2情境引入七子之歌臺灣“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬

2、死我了,賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。母親,我要回來,母親!”甲午中日戰(zhàn)爭新課探究甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖“大陸政策”的出臺(根本原因)東學(xué)黨起義(直接原因)積貧積弱,“避戰(zhàn)求和”(可乘之機(jī))日本:中國:朝鮮:戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景新課探究戰(zhàn)爭爆發(fā)的經(jīng)過階 段戰(zhàn) 場主要戰(zhàn)役戰(zhàn) 況重要人物開始豐島海面豐島海戰(zhàn)朝鮮半島黃海海域左寶貴鄧世昌遼東地區(qū)山東半島第一階段(1894.7-9)第二階段(1894.10-1895初)平壤戰(zhàn)役黃海戰(zhàn)役遼東戰(zhàn)役威海衛(wèi)戰(zhàn)役中日兩國正式宣戰(zhàn)平壤失守戰(zhàn)火至華喪失黃海制海權(quán)占旅大 旅順大屠殺北洋艦隊全軍覆沒新課探究平壤戰(zhàn)役1894年9月,平壤戰(zhàn)役爆發(fā);左寶貴犧牲,統(tǒng)帥葉志超逃跑,平壤陷落。

3、日本人拍攝的甲午戰(zhàn)爭:平壤戰(zhàn)役新課探究黃海大戰(zhàn)時間:1894年9月作戰(zhàn)雙方:北洋艦隊聯(lián)合艦隊中國損失較大,但主力尚存結(jié)果:日本取得黃海海域制海權(quán)。鄧世昌致遠(yuǎn)艦新課探究新課探究遼東戰(zhàn)役大連守將不戰(zhàn)而逃,旅順守將大多庸懦畏敵,只有徐邦道孤軍迎敵,血戰(zhàn)四天,終因寡不敵眾而戰(zhàn)敗。日軍旅順大屠殺旅順屠城后,美國紐約世界報刊登了下面這段話:“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目。新課探究威海戰(zhàn)役1895年初,日軍占領(lǐng)威海衛(wèi),北洋艦隊全軍覆沒。甲午威海衛(wèi)失陷新課探究平壤戰(zhàn)役:左寶貴血戰(zhàn)殉國,葉志超貪生狂逃。黃海戰(zhàn)役:鄧世昌血戰(zhàn)與艦沉,李鴻章退避威海衛(wèi)。遼東戰(zhàn)役

4、:戰(zhàn)遼東,徐邦道孤軍迎敵;占旅順,東洋鬼獸性屠殺。威海衛(wèi)戰(zhàn)役:北洋艦隊全軍覆滅,洋務(wù)自強(qiáng)夢斷威海衛(wèi)。甲午中日戰(zhàn)爭,以豐島戰(zhàn)役開啟戰(zhàn)端,中間經(jīng)歷平壤、黃海、遼東、威海衛(wèi)四大戰(zhàn)役,請用精辟的語句概括甲午中日戰(zhàn)爭中四大戰(zhàn)役的基本情況。新課探究馬關(guān)條約的簽訂李鴻章,甲午戰(zhàn)爭中,他避戰(zhàn)求和,招致戰(zhàn)爭失敗和北洋水師全軍覆沒。不得不親自赴日簽訂賣國的馬關(guān)條約。伊滕博文,日本內(nèi)閣首相。在他執(zhí)政期間發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后任日本政府和談全權(quán)代表,強(qiáng)迫清政府簽訂了馬關(guān)條約新課探究簽訂馬關(guān)條約簽訂時間:1895年春簽訂地點:日本馬關(guān)中方代表:清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣新課探究內(nèi)容:清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬

5、各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。新課探究影響:馬關(guān)條約使外國侵略勢力進(jìn)一步深人中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。割三地、賠兩億、開四口、允設(shè)廠新課探究馬關(guān)條約是繼南京條約以來最嚴(yán)重的不平等的條約,大大加深了中國的半殖民地化程度。南京條約和馬關(guān)條約內(nèi)容比較割香港島 賠款2100萬銀元 開放東南沿海5個口岸協(xié)定關(guān)稅南京條約割遼東半島、臺灣、澎湖列島 賠款二億兩白銀 開放長江流域4個口岸 允許日本在中國開設(shè)工廠馬關(guān)條約新課探究列強(qiáng)瓜分中國狂潮用史實說明臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分:(1)三國時,吳國孫

6、權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達(dá)夷洲(今臺灣)。(2)元朝時,設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今臺灣)。(3)1662年,鄭成功從荷蘭手中收復(fù)臺灣。(4)1684年,清政府設(shè)臺灣府,隸屬福建省。新課探究馬關(guān)條約損害了俄、德、法三國的侵略權(quán)益提出照會 武力強(qiáng)迫日本放棄遼東半島,但向清政府勒索白銀3000萬兩三國干涉還遼原因:過程:結(jié)果:新課探究北極熊代表俄國犬代表英國腸代表德國大青蛙代表法國太陽代表日本圖的東南部有一只禿鷹正向中國飛來,它代表美國,是帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的“遲到者”,但它不會吃其它帝國主義國家的殘羹剩飯就善罷甘休,而是另有企圖和陰謀的新課探究1899年承認(rèn)各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán),同時要求在各國租借地和“勢力范圍”享有均等貿(mào)易的機(jī)會反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾美國“門戶開放”時間:內(nèi)容:影響:新課探究各國在華強(qiáng)租租借地和劃分“勢力范圍”情況表國別強(qiáng)租租借地“勢力范圍”德國膠州灣租借地山東沙俄旅大租借地長城以北、新疆、東北法國廣州灣租借地廣東、廣西、云南英國九龍租借地、威海衛(wèi)租借地長江流域日本福建1.梁啟超曾經(jīng)感慨:“我支那四千年之大夢喚醒,始自甲午戰(zhàn)敗”甲午戰(zhàn)敗后被迫割讓的領(lǐng)土是( )A.臺灣全島及其附屬島嶼、澎湖列島B.東北大興安嶺

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