二0二三年度六年級上冊Unit2VistingFriends六上二單元第二課第1課時導(dǎo)學(xué)案

1、編寫時間： 2023年 8 月 12 日 總第 1 課時課 題Unit 2 Lesson 2 How Did You Come Here?課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，能聽懂，會說本課單詞，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，理解詞義。2、掌握詢問地方的句型“How did you come here ?”及回答方式 “I came here by ”。3、能用“May I .？”詢問是否可以做什么事情，并且掌握回答“Yes，please./ Yes, of course.”4、通過自然拼讀法，幫助學(xué)生掌握發(fā)音相同的單詞，并能舉一反三。并培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和主動將所學(xué)內(nèi)容用于日常生活的良好習(xí)慣。

2、教學(xué)重難點1、能夠掌握本課單詞的正確發(fā)音、拼讀和應(yīng)用。 2、能夠熟練地運用本課所學(xué)的單詞、句型進行簡單的對話。3、掌握詢問地方的句型“How did you come here ?”及回答方式 “I came here by ”。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講授法、討論法、練習(xí)法、自然教學(xué)法、聯(lián)想教學(xué)法課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標(biāo)1、回憶學(xué)過的知識，歸納你所知道的動詞以及對應(yīng)的過去式。2、小組討論，根據(jù)自己乘坐的交通工具完成下表：Go to schoolGo homeP1P2P3P4預(yù)習(xí)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生活動設(shè)計意圖Step1:Preparation. at the picture，and show

3、 “do-did”，“come-came”Step1:Connection and say讓學(xué)生熟悉動詞do以及它的過去式did，come和它的過去式came。Step2:Presentation1. Lead-in.Show the picture of transportation.by carby busby boatby planeon footby train the new words and structures.Step2:Communication.(Match the transportation with Chinese.): How did you come here?

4、Ps: I came here by bike.by car,by bus,by boat,by plane,on foot,by train熟悉乘坐各種交通工具的表達方式，會自由地談?wù)摫舜酥g上學(xué)放學(xué)使用的交通方式。將本課的內(nèi)容聯(lián)系實際生活進行運用。Step3:Practice work. far and nearStep3:Consolidation: How did you come here?P2: I came here .by car,by bus,by boat,by plane,on foot,by train: Ps: My home is far here. I came here by car.熟悉內(nèi)化本課所學(xué)短語和句型Step4:ProductionPlay a gameStep4:ChallengePractice the dialogue with your partners.再次鞏固糾正讀音。Step5:+ up. the homework.Step5:+ up the phrases and structure that we have learned. the homework.進一步鞏固新知,學(xué)生對今天所學(xué)內(nèi)容有總體認識和記憶。教學(xué)反思教師的課堂用語不豐富，熟練度還不夠課程設(shè)計較為傳統(tǒng)，老師教授的比較多，不放手