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1、溶液構(gòu)成表示辦法第1頁第1頁鹽加越多,溶液越咸,此時(shí)濃度越大。溶液濃與稀是指溶質(zhì)含量相對(duì)多少,它不能準(zhǔn)確表明一定量溶液中所含溶質(zhì)多少。如何確切表示一定量溶液中含多少溶質(zhì)呢?第2頁第2頁一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量100%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)或=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量100%定義式:定義:溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。第3頁第3頁想一想:上述試驗(yàn)配制溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?第4頁第4頁二、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算 例1:從一瓶氯化鉀溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克氯化鉀固體。試擬定這瓶溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。這瓶溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量100%解:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:這瓶溶液中氯化鉀質(zhì)
2、量分?jǐn)?shù)為14%。2.8g20g100%= 14%第5頁第5頁例2:把50g98%硫酸稀釋成20%硫酸,需要水多少克?解:溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變。稀釋前、后溶質(zhì)質(zhì)量為: 50g 98%=49g溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量需要水質(zhì)量是:49g20%50g = 195g第6頁第6頁例3:配制500mL20%硫酸需要98%硫酸多少毫升?解:查硫酸密度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表得出:20%硫酸密度為1.14g/cm3,98%硫酸密度為1.84g/cm3。設(shè):需98%硫酸體積為x。因被稀釋溶液里溶質(zhì)質(zhì)量在稀釋前后不變,又由于:質(zhì)量=體積密度能夠列出下式:x 1.84g/cm3 9
3、8%=500 cm3 1.14g/cm3 20%稀釋前溶液中含H2SO4質(zhì)量稀釋后溶液中含H2SO4質(zhì)量x = 63.2 cm3答:配制500mL20%硫酸需要63.2mL98%硫酸。第7頁第7頁溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念間有什么區(qū)別和聯(lián)系? (S為飽和溶液中溶質(zhì)溶解度)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=S100+S100%第8頁第8頁比較項(xiàng)目 溶解度 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 意義 表示物質(zhì)溶解性度量,受外界溫度、壓強(qiáng)等影響。 表示溶液中溶質(zhì)質(zhì)量多少,不受外界條件限制。 溫度要求 一定 不一定 溶劑量要求 100克 不一定 溶液是否飽和 一定達(dá)到飽和 不一定 單位 克 關(guān)系式 溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較第9頁第9頁優(yōu)
4、游注冊(cè) 優(yōu)游注冊(cè) lqu60hmo 以后,在耿老爹不懈宣傳和熱情指導(dǎo)下,“三六九鎮(zhèn)”南面那一大片幾百畝水田里,水稻種植面積逐年擴(kuò)大了。這個(gè)美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)也由此而增長(zhǎng)了又一個(gè)讓周圍村莊里鄉(xiāng)民們羨慕不已理由。之后,深受北方人們愛慕水稻又慢慢地開始在適合種植這種作物周圍村莊里種植開來。從第二年正月十六招收第二批學(xué)童開始,“耿家小學(xué)堂”開始了有了一年級(jí)和二年級(jí)兩種班級(jí)。師資力量抽調(diào)不開了,耿正只好把原先甲、乙、丙三個(gè)一年級(jí)班合并成甲、乙兩個(gè)二年級(jí)班,分別由自己和耿英帶;耿直則帶新入學(xué)一年級(jí)班。也就是從這一年開始,“耿家小學(xué)堂”只招收年滿7歲男女學(xué)童,每年基本上都能夠招滿一個(gè)大班。假如某一年報(bào)名學(xué)生人數(shù)太多,
5、就分成甲、乙兩個(gè)班。由于“耿家小學(xué)堂”不但教學(xué)內(nèi)容新奇實(shí)用,并且學(xué)雜費(fèi)用相稱低廉,致使本鎮(zhèn)上和附近村子里原有幾種大小私塾紛紛辦不下去了。而當(dāng)初,“耿家小學(xué)堂”師資力量嚴(yán)重不足,耿正就將幾位比較有聲望私塾先生聘來自家小學(xué)堂里任教。附近村子里一些有接送條件人家,也把自家小娃娃送來“耿家小學(xué)堂”里念書。耿正和秀兒成婚后,青山和青海這一對(duì)雙胞胎弟兄也于第二年夏天,與各自心儀已久本鎮(zhèn)王氏女子和董氏女子于同一日熱熱鬧鬧地舉辦了婚禮。此后,娘家粉坊里幫忙干活兒人多了,秀兒就將自己所有身心都放在幫助耿正操持學(xué)堂日常事務(wù)上。其它不說,隨時(shí)備足了師生們喝開水,就是秀兒天天必須做一件大事情。在耿英和大壯成婚第二年秋
6、后,二壯也與姥娘家隔壁花兒妹妹小花兒結(jié)婚了。即使花兒當(dāng)年想嫁給大壯希望沒有能夠?qū)崿F(xiàn),但妹妹小花兒與二壯成婚,也總算是了卻了其爹娘想與董家結(jié)親,讓自己女兒成為“三六九鎮(zhèn)”這天賜福地鎮(zhèn)上人美好心愿了。二壯與小花兒決定成婚之前,耿英耐心地說服公爹和婆婆,讓這一對(duì)新人去新蓋宅院去住,自己愿意就在老宅院里和公婆長(zhǎng)期一塊兒生活。她最主要理由是:“俺教書呢,就想吃娘給做現(xiàn)成飯!”因此,二壯是把小花兒直接娶到新宅院里。“耿家小學(xué)堂”開學(xué)之初,耿蘭和董妞兒即使已經(jīng)屬于大齡學(xué)童了,但她倆還是被劃撥到了適齡學(xué)童班里,一同進(jìn)了耿正帶一年級(jí)甲班學(xué)習(xí)。在耿正嚴(yán)格專家和指導(dǎo)下,一年半后,董妞兒即使斗大字已經(jīng)認(rèn)了幾百擔(dān),也學(xué)會(huì)了打簡(jiǎn)樸加減珠算,但她總是覺得學(xué)習(xí)讀書寫字打算盤不及繡花鞋墊那樣有趣兒。加之大嫂耿英生了一對(duì)兒龍鳳胎,娘在欣喜之余又勞累不堪,就私自
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