人教版九年級歷史下冊全冊教材分析【課件】(共35張)(同名1862)

1、統(tǒng)編版初三下冊教材內(nèi)容分析01殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展近五年中考分析考點(diǎn)分值2015選擇明治維新與農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)；選擇亞洲人民爭取民族解放的史實(shí)，歸類美國南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)。52016選擇明治維新與洋務(wù)運(yùn)動的共同點(diǎn)。22017明治維新；分析19世紀(jì)60年代美、俄兩國頒布的法律是如何促進(jìn)資本主義發(fā)展的。62018比較戊戌變法與明治維新的不同。12019為玻利瓦爾、甘地、納米比亞獨(dú)立、巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)等歸納一個主題；日本是如何應(yīng)對黑船事件的；解放黑奴宣言保障了哪些權(quán)利。5NO.1 殖民地人民的反抗斗爭 知道玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭、印度民族大起義等史實(shí)，理解殖民地人民反抗斗爭的正義性和

2、艱巨性。本課宗旨：呈現(xiàn)殖民地人民對殖民統(tǒng)治的反抗 如何呈現(xiàn)：接上早期殖民掠奪的線索，背景知識介紹要豐富，凸顯正義性。 印度民族大起義的結(jié)果，可以凸顯艱巨性。根源：殖民侵略激發(fā)因素： 1.南美洲受美國、法國的影響 2.印度是涂油子彈事件最終目的：追求民族獨(dú)立NO.2 俄國的改革 知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步。彌補(bǔ)了俄國的突兀出現(xiàn)，完善了俄國的發(fā)展線索。廢除農(nóng)奴制彼得一世改革俄國的由來明確改革的初衷與方向，了解措施，總結(jié)改革對俄國的影響及遺留的問題。理解俄國的進(jìn)步是不斷地進(jìn)行改革才有的結(jié)果。重難點(diǎn)不變1.俄國的發(fā)展與桎梏2.解決辦法3.進(jìn)步與不足4.對

3、俄國的意義課本對農(nóng)奴制的介紹，突出了改革的艱難與不易。更容易理解轉(zhuǎn)折的含義NO.3 美國內(nèi)戰(zhàn)知道解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。為什么發(fā)表內(nèi)容背景宣言的作用廢除了奴隸制扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局勢把南北戰(zhàn)爭的前半部分作為宣言頒布的背景知識呈現(xiàn)綜合概況南北戰(zhàn)爭這宏大事件在美國歷史上的地位NO.4 日本明治維新知道明治維新的主要政策，理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。學(xué)習(xí)運(yùn)用比較的方法，列出中國戊戌變法與日本明治維新的異同。注意統(tǒng)編教材對國家發(fā)展線索完整性的維護(hù)橫向比較：通過對比，分析影響國家發(fā)展的因素。明治維新倒幕運(yùn)動幕府的統(tǒng)治與危機(jī)閉關(guān)鎖國列強(qiáng)入侵自然經(jīng)濟(jì)解體主體目的原則：

4、措施：方式：作用02第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化近五年中考分析考點(diǎn)分值2015進(jìn)化論的影響。22016闡述二工至短暫繁榮期間大事件的聯(lián)系；220172018二工對美國的影響。工業(yè)革命如何推動資本主義世界市場形成的32019NO.5 第二次工業(yè)革命 通過電的利用，內(nèi)燃機(jī)與汽車、飛機(jī)的誕生等史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命；理解工業(yè)革命帶來的社會進(jìn)步和社會問題。與一工的不同： 1.實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合，在近代科學(xué)理論的指導(dǎo)下，取得了比一工更多的成果。 2.一工始于英國，逐步向外擴(kuò)散，重大發(fā)明出自英國人，整體的進(jìn)展緩慢而不平衡；二工范圍廣，規(guī)模大，進(jìn)展迅速，在主要資本主義國家同時發(fā)生。革命的影響：

5、 如果把技術(shù)的進(jìn)步看做是一個整體，二工可以看做是一工的深入，故影響也基本相同。世界市場的形成： 1.新航路的開辟，歐亞美非建立起直接的聯(lián)系，使世界開始連成一個整體。 2.工業(yè)革命前的擴(kuò)張是建立在堅(jiān)船利炮基礎(chǔ)上，之后是工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，使得歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)，亞非拉淪為了商品傾銷市場與原料產(chǎn)地。形成了不合理的世界秩序。NO.6 工業(yè)化國家的社會變化城市化教育的發(fā)展城市大量出現(xiàn)人口向城市集中社會生活的豐富帶來的問題NO.7 近代科學(xué)與文化 通過牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。人類對世界的認(rèn)識人類對自我的認(rèn)識人類對美的追求小說是一個民族的秘史現(xiàn)

6、代史課標(biāo)總要求分析 通過學(xué)習(xí)，了解世界現(xiàn)代史上重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象，了解世界現(xiàn)代歷史發(fā)展的基本進(jìn)程和總趨勢；了解當(dāng)代世界已經(jīng)形成一個息息相關(guān)的、多樣性的整體，中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。 能夠運(yùn)用材料對歷史進(jìn)行論證，以實(shí)事求是的態(tài)度分析歷史與現(xiàn)實(shí)問題；增強(qiáng)國際意識，以開放的心態(tài)和開闊的視野看待世界，吸納人類共同創(chuàng)造的文明成果；樹立熱愛和平的觀念和憂患意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，立志為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。03第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界近五年中考分析考點(diǎn)分值2015概括新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容與影響。22016簡述“沙俄蘇俄蘇聯(lián)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程。

7、62017十月革命、五年計(jì)劃與中國大事件的關(guān)系。22018拉美獨(dú)立運(yùn)動；三國同盟與三國協(xié)約建立的背景；一戰(zhàn)對美國的與影響。52019凡華體系及評價；凡華體系的特征。4NO.8 一戰(zhàn) 知道“三國同盟”和“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等；分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，了解世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。探討突發(fā)事件對歷史發(fā)展的影響，提高獨(dú)立思考核從多角度分析問題的能力。重點(diǎn)明確： “三國同盟”和“三國協(xié)約”，交代戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景與根源 以薩拉熱窩事件為契機(jī)，組織討論突發(fā)事件對歷史發(fā)展的影響 凡爾登戰(zhàn)役，是為了說明戰(zhàn)爭的殘酷，從而了解大戰(zhàn)給人類帶來的災(zāi)難。需要拓展：一戰(zhàn)對參戰(zhàn)各國及各地區(qū)的影

8、響。NO.9 列寧與十月革命 通過彼得格勒武裝起義的勝利，理解列寧領(lǐng)導(dǎo)的世界上第一個社會主義國家誕生的重要意義。革命的背景開始與結(jié)果意義NO.10 凡爾賽和約和九國公約 了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容，知道戰(zhàn)勝國建立了戰(zhàn)后世界的新秩序。簽訂目的簽訂過程涉及國家條約內(nèi)容歷史影響評價凡爾賽和約九國公約NO.11 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè) 從新經(jīng)濟(jì)政策、社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就和主要問題。具體做法政策初衷實(shí)施效果歷史評價列寧時期的建設(shè)斯大林時期的建設(shè)NO.12 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲 知道甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動和凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其革命，了解印度和土耳其人民爭取民

9、族獨(dú)立斗爭的不同特點(diǎn)。由于凱末爾革命的世俗化傾向遭到了伊斯蘭教的抗議，所以刪除了這一內(nèi)容。18世紀(jì)末19世紀(jì)中期第一波反抗殖民侵略的浪潮拉美獨(dú)立、印度起義太平天國起義一戰(zhàn)后反抗殖民侵略的浪潮印度非暴力不合作運(yùn)動歷史價值：開創(chuàng)了全新的抗議方式，與光榮革命一樣，載入人類溫和式改革的史冊。04經(jīng)濟(jì)危機(jī)與二戰(zhàn)近五年中考分析考點(diǎn)分值2015反法西斯同盟建立與第二戰(zhàn)場的開辟；概括羅斯福新政的內(nèi)容與影響。52016闡述二戰(zhàn)至大蕭條時期的事件聯(lián)系。22017蘇德戰(zhàn)爭。22018選擇經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)；二戰(zhàn)對美國的影響。32019全國工業(yè)復(fù)興法保障了哪些權(quán)利；世界反法西斯同盟建立的意義。2NO.13 羅斯福新政知道

10、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，了解羅斯?！靶抡保斫鈬腋深A(yù)政策對西方經(jīng)濟(jì)影響。教學(xué)建議：就經(jīng)濟(jì)危機(jī)而言，表現(xiàn)與影響比起因重要羅斯福新政： 開創(chuàng)了資本主義世界全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，所以 1.怎么做的 2.做法體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)原則 3.新政的效果與評 4.“新”“特”這些字眼的對比，加深對新政的立即，如 羅斯福新政VS新經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)特區(qū)VS特別行政區(qū)等NO.14 法西斯國家的侵略與擴(kuò)張 了解日本對中國的侵略、納粹德國對外擴(kuò)張；知道德國、日本、意大利侵略集團(tuán)是改動第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。根源與原因的分析上臺標(biāo)志及后果罪行對人類影響意大利德國日本NO.15 二戰(zhàn) 知道第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程、聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等

11、國際會議，理解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的艱巨性和勝利原因。教學(xué)建議：區(qū)別好一戰(zhàn)和二戰(zhàn)列舉二戰(zhàn)主要事件及價值，體會戰(zhàn)爭的艱巨性分析戰(zhàn)爭能夠勝利的原因。拓展：二戰(zhàn)的影響、啟示05二戰(zhàn)后的世界近五年中考分析考查內(nèi)容分值2015選擇美國發(fā)起冷戰(zhàn)的目的。22016選擇歐洲一體化的影響。22017殖民侵略的惡果；簡述二戰(zhàn)后美國“對國際政治擁有巨大影響力”的表現(xiàn)；聯(lián)合國家宣言與歐盟成立的影響。82018冷戰(zhàn)的背景。22019西歐走向聯(lián)合的原因及影響；美蘇矛盾尖銳化的具體表現(xiàn)；兩極對峙的特征。8NO.16 冷戰(zhàn) 知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。根源開始表現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃的

12、實(shí)施與經(jīng)互會的建立北約與華約的建立德國的分裂古巴導(dǎo)彈危機(jī)、蘇軍入侵阿富汗、越南戰(zhàn)爭、朝鮮戰(zhàn)爭建議：先學(xué)17、18課，再學(xué)16課，更好理解冷戰(zhàn)的根源與戰(zhàn)后資本主義國家的發(fā)展與變化。影響的拓展NO.17 戰(zhàn)后資本主義的新變化知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)。建議：總結(jié)“新”變化的表現(xiàn)，分析“新”變化的原因，認(rèn)識“新”在哪里。 例如：歐洲國家之間的關(guān)系與了“新”變化； 美日關(guān)系出現(xiàn)了“新”變化。 美國出現(xiàn)了“新”經(jīng)濟(jì) 資本主義制度出現(xiàn)了“新”政策NO.18 社會主義國家的發(fā)展與挫折 知道蘇聯(lián)模式社會主義的推廣，了解蘇聯(lián)的改革與變化以及蘇聯(lián)解體和東歐劇變。其它社會主義國家的傷心事中國找到了新方向NO.19 亞非拉國家的新發(fā)展 通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)等史實(shí)，知道戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)所進(jìn)行的斗爭。亞洲非洲拉美完成獨(dú)立，共謀發(fā)展，成為兩極之外的新力量追求獨(dú)立追求獨(dú)立與維護(hù)國家主權(quán)06走向和平發(fā)展的世界近五年中考分析考點(diǎn)分值20152016多極化趨勢，全球化趨勢420172018多極化趨勢；聯(lián)合國與世貿(mào)組織22019通過改革開放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。歐盟成立后，實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，地位進(jìn)一步提高。歐盟希擺脫對美國的依賴，在國際事務(wù)中發(fā)揮日益還總要的作用。度過蘇聯(lián)