古詩詞鑒賞意象課件

1、 詩歌鑒賞 詩歌鑒賞中考試卷分析：中考閱讀題分現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。那么怎樣才能快速提高古詩文閱讀的得分呢？首先要養(yǎng)成多讀多背的積累習(xí)慣。其次要掌握必要的答題技巧。中考試卷分析：中考閱讀題分現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。詩歌鑒賞解題技巧1把握主人公的立足點(diǎn) 一般而言，把握抒情主人公的時(shí)空立足點(diǎn)，就可以為貫通全詩提供一個堅(jiān)實(shí)的平臺，是解讀詩歌的重要方法。 抒情類詩的主體分為兩類：一類由詩人設(shè)身代言，即詩人設(shè)想自己就是詩中的人，為他們奔走呼喊，代他們傾訴衷腸；一類是詩人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是詩人自身的形象?？傮w看，后一類居多。詩歌鑒賞解題技巧1把握主人公的立足點(diǎn)2關(guān)注詩歌的題目詩歌的題目是詩

2、人寫作意圖的集中體現(xiàn)。關(guān)注題目、分析題意，同樣是貫通全詩的重要方法。因?yàn)椴⒉皇撬械脑姼瓒寄苷业搅⒆泓c(diǎn)，像詠物詩、詠懷詩、詠史詩、哲理詩等，一般就沒有，那就更應(yīng)該關(guān)注題目。2關(guān)注詩歌的題目3了解詩歌的結(jié)構(gòu)“起承轉(zhuǎn)合”是古典詩歌(尤其是近體詩)中固有的特征，在一定程度上，我們可以把它作為一個視角窺探作者的思路，進(jìn)而貫通全詩。凡依著起承轉(zhuǎn)合的方式來寫的詩，尤其要注意起句，因它往往是貫通全詩、解讀全詩的鑰匙。3了解詩歌的結(jié)構(gòu)4答題緊扣原詩的內(nèi)容對思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的分析必須結(jié)合原詩歌的具體內(nèi)容進(jìn)行，不能空泛而談。如果是選擇題則要緊扣原詩詞內(nèi)容進(jìn)行判斷選擇。4答題緊扣原詩的內(nèi)容5選擇題選項(xiàng)常見干擾設(shè)置

3、句意理解方面：誤解多義字、對象錯位、偷換概念等；思想感情分析方面：無中生有、牽強(qiáng)附會、任意拔高等；表達(dá)技巧方面：張冠李戴、想當(dāng)然等。5選擇題選項(xiàng)常見干擾設(shè)置6熟悉有關(guān)意象與意境的知識詩人一般借意象來表現(xiàn)自我，詩人作為主體，往往與意象這個客體合而為一。有時(shí)詩中有幾個意象，各個意象之間都有一定聯(lián)系。在中國古典詩歌中講究的是“一切景語皆情語”的天人感應(yīng)模式，所以我們在鑒賞景或物的同時(shí)，往往要聯(lián)系鑒賞詩人的形象，這兩者又常常是一致的。6熟悉有關(guān)意象與意境的知識7清楚詩人的用典一般用典有兩層含義：(1)用歷史舊事，借古喻今；(2)引用/化用前人詩句，既自明心跡又豐富了詩歌的意蘊(yùn)。7清楚詩人的用典8記誦詩

4、歌鑒賞口訣從題目認(rèn)識對象；從字面讀出感覺；從注釋破解難點(diǎn)；從作者了解背景；從原作找到根據(jù)；從題干得到啟示；從首聯(lián)找到特點(diǎn)；從尾句參透主旨；從景物把握情感；從意境洞察心胸。8記誦詩歌鑒賞口訣9掌握詩歌鑒賞題的答題步驟(1)認(rèn)讀感知讀詩后仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)，借助它們進(jìn)一步對材料做全面理解，再去解題。另外還要讀標(biāo)題、注釋，弄清材料背景，領(lǐng)悟作者心情。(2)進(jìn)行聯(lián)想熟悉材料以后，聯(lián)想/想象，進(jìn)一步體會詩歌意境，同時(shí)對已知選項(xiàng)進(jìn)行大膽篩選。9掌握詩歌鑒賞題的答題步驟(3)切記不能想當(dāng)然選擇項(xiàng)中有的是解釋或分析單項(xiàng)內(nèi)容的，如對詩歌中的修辭項(xiàng)的解釋，我們就可以與詩句逐一核對，去掉那些無中生有的，指鹿為馬的。(4

5、)辨析真?zhèn)卧诖鸢钢校袝r(shí)會出現(xiàn)似是而非、前是后非、自相矛盾的情況，如果在選項(xiàng)中出現(xiàn)“都”、“全部”等很絕對的判斷詞，那就要注意它是否能自圓其說。(3)切記不能想當(dāng)然選擇項(xiàng)中有的是解釋或分析單項(xiàng)內(nèi)容的，如送別詩類詩歌鑒賞今天要學(xué)習(xí)的古文知識，是詩詞鑒賞中送別詩的相關(guān)知識，帶你搞定送別詩，快來看一下吧！送別詩送別詩，是抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。古人常因赴考、出使、謫遷、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等出行，由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人更重離別。表達(dá)離愁別緒也是古代詩歌常見的一種主題，這類詩歌大多充滿哀傷之情。送別詩類詩歌鑒賞今天要學(xué)習(xí)的古文知識，是詩詞鑒賞中送別詩的相常見詩題標(biāo)

6、志送別詩的標(biāo)題中通常有以下字眼：“送”，如送友人、送杜少府之任蜀州、送元二使安西；“別”，如別董大、別離、餞別王十一南游；“贈”，如贈汪倫、贈別二首。常見詩題標(biāo)志常見意象意象即寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象，簡單地說就是借物抒情。意象是詩歌的基本單位，而古詩的意象很多都有相對固定的寓意。送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象有很多，我們挑選了一些經(jīng)常出現(xiàn)的意象加以解釋。常見意象一、習(xí)俗類意象柳楊柳是古代詩詞中最具代表性的離別意象。折柳送別的習(xí)俗產(chǎn)生于漢代，在唐朝，折柳送別更是盛行，長安灞橋，甚至專門種植了許多楊柳，供人們離別時(shí)攀折。主要原因有“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別和不舍

7、之意。同時(shí)柳枝有隨地而生的習(xí)性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利之意。“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。”（白居易楊柳枝詞）白居易詩說明了楊柳與離別的密切聯(lián)系，唯有垂楊管別離，古代送別詩中常常映照著青青柳色。一、習(xí)俗類意象酒古代送別詩中常常飄逸著濃濃的酒香，元代楊載說“凡送人多托酒以將意，寫一時(shí)之景以興懷，寓相勉之詞以致敬”。酒作為意象大量出現(xiàn)于送別詩中，臨別之時(shí)，設(shè)宴踐行，把酒勸飲。可以傳遞朋友間的情意，暫時(shí)忘卻離別的痛苦。如“勸君更盡進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！保ㄍ蹙S送元二使西安）“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！保烙炅剽彛┚聘韫湃擞泻芏嗟乃蛣e歌曲?！罢?dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不

8、忍聽?！保ɡ畎?灞陵行送別）“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。”（許渾謝亭送別）“勞歌”原指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌，后遂成送別歌的代稱。歌二、空間意象長亭、謝亭、勞勞亭、渡口、舟等。古時(shí)候各地都有送別之地，以長亭居多。古人在大道上專門建造供行人休息的亭子，人們在長亭送別，從而使得長亭這一景觀常常出現(xiàn)在與送別有關(guān)的作品中。如“寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇?！保烙炅剽彛┐枪湃酥饕慕煌üぞ?，也是送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)的一個意象?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”（李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵）二、空間意象三、其他常見意象黃昏、月、春草、流水等。把離別與夕陽、日暮聯(lián)系在一起，表達(dá)濃濃的離情，例如“移舟泊

9、煙渚，日暮客愁新?！保虾迫凰藿ǖ陆┰鹿饨o人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與離愁別緒是一致的，因而也是送別詩中常見的意象，如“月下飛天鏡， 云生結(jié)海樓?！保ɡ畎锥汕G門送別）古人常以連綿不斷的春草和流水來比喻無窮無盡的離愁，如“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！保ɡ铎锨迤綐罚半x愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！保W陽修踏莎行）三、其他常見意象主題情感一、表達(dá)依依不舍的留戀之情，真摯的友情?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色青。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！保ㄍ蹙S送元二使安西）通過柳、酒等意象表達(dá)對朋友的不舍之情。二、表達(dá)對朋友的勸勉及祝愿。如“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！保ǜ哌m別董大）直抒胸

10、臆，表達(dá)出豁達(dá)豪放之情和對朋友的勸勉及祝福。主題情感山水田園詩山水詩和田園詩合稱山水田園詩。山水詩是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；田園詩是指歌詠田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等人的勞動為題材。山水田園詩源遠(yuǎn)流長，山水詩源于南朝謝靈運(yùn)，田園詩源于東晉陶淵明。至唐朝形成了山水田園詩派，以王維、孟浩然為代表山水田園詩山水詩和田園詩合稱山水田園詩。山水詩是以山水等自然代表詩人及作品陶淵明：飲酒、歸園田居；謝靈運(yùn)：登池上樓；王維：山居秋暝、鹿柴、竹里館；孟浩然：過故人莊、宿建德江；柳宗元：江雪、溪居；常建：題破山寺后禪院；韋應(yīng)物：滁州西澗。代表詩人及作品主題情感及常見意象一、

11、熱愛自然，鐘情山水通過對山水風(fēng)光和田園生活的描寫，表現(xiàn)對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛及悠閑自在、輕松愉悅的心情。意境特點(diǎn)：富有生活氣息、清新優(yōu)美、寧靜和諧。常見意象：菊花、稻香、蛙聲、炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、雞、犬、禽雀、眠蠶等。菊花:菊花一直受到文人墨客的青睞，有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。東晉田園詩人陶淵明，寫了很多詠菊詩，將菊花素雅、淡泊的形象與自己不同流俗的志趣十分自然地聯(lián)系在一起，如“采菊東籬下，悠然見南山”。 主題情感及常見意象二、厭惡官場，向往隱逸通過對山水風(fēng)光和田園生活的描寫，來表達(dá)塵世官場的污濁、對現(xiàn)實(shí)的不滿，對隱逸生活的渴望。意境特點(diǎn)：遠(yuǎn)離塵俗、清

12、幽靜謐、清冷荒僻。二、厭惡官場，向往隱逸常見意象：景物類：野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴、孤云、禪房、古寺。人物類：五柳、樵夫、漁翁、山客、隱者、野老、牧人、牧童、浣女、農(nóng)夫、寺僧、道人、幽人等。五柳陶淵明五柳先生傳載：宅邊有五柳樹，因以為號焉。后來“五柳”就成了隱者的代稱。如王維的輞川閑居贈裴秀才迪：“負(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”。常見意象：三追求自由，隨心所欲通過對山水風(fēng)光和田園生活的描寫，來表達(dá)對自由的追求，對隨心所欲的生活的渴望。意境特點(diǎn)：逍遙自在、無憂無慮、去留自任。常見意象：白鷺、鳥雀、黃鸝、歸鴻、牛羊、幕蟬、谷鳥、暮禽、孤鶯等。鳥：鳥在山水田園詩，大致有以下三類。無拘無束的

13、飛鳥: “悲風(fēng)愛靜夜，林鳥喜晨開?！保ū綒q八月中于下潠田舍獲）自由快樂的飛鳥是文人們所羨慕的，表達(dá)了對自由的追求。三追求自由，隨心所欲受困牢籠的羈鳥:“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！?歸園田居其一)鳥本來屬于自然天空，即使它生活在金絲籠里，沒有為食糧奔波流離的艱辛，但這又怎么可以比擬在天空中飛翔的快樂？日暮還巢的歸鳥：“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”（飲酒其五）最常見的就是歸鳥的意象，隱喻了田園詩人對精神家園的留戀。受困牢籠的羈鳥:“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”(歸園田居其邊塞詩邊塞詩是以邊疆地區(qū)生活和自然風(fēng)光為題材的詩。唐代，有一批詩人十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，如高適、岑參、王昌齡等。后人稱他們?yōu)椤?/p>

14、邊塞詩人”，形成了“邊塞詩派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。邊塞詩邊塞詩是以邊疆地區(qū)生活和自然風(fēng)光為題材的詩。唐代，有一常見詩題標(biāo)志邊塞詩的標(biāo)題中常出現(xiàn)的有：“塞”，如塞下曲出塞使至塞上；“行”，如兵車行雁門太守行；“軍”，如從軍行；“征”，如征怨；“歌”，如白雪歌送武判官歸京。常見詩題標(biāo)志代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎、王翰、王維等，其中岑參、高適最為著名。高適的燕歌行、岑參的白雪歌送武判官歸京、王昌齡的出塞、王維的使至塞上等都是唐代邊塞詩杰作。常見意象意象即寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象，簡單地說就是借物抒情。意象是詩歌的基本單位，而古詩的意象很多都有相對固定

15、的寓意。邊塞詩中有幾類經(jīng)常出現(xiàn)的意象。代表詩人一、戰(zhàn)爭相關(guān)的地名輪臺、龜茲、夜郎、樓蘭、安西、天山、陰山、涼州、受降城、邊關(guān)、玉門關(guān)等。邊塞詩中經(jīng)常出現(xiàn)許多地名，大多是古代邊塞地區(qū)的重地，也有古代西域的國名。如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！保ㄍ醪g從軍行）“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)?！保ɡ畎钻P(guān)山月）二、戰(zhàn)爭相關(guān)的少數(shù)民族 胡、羌、羯、夷等。古時(shí)征戰(zhàn)的對象，多為西北方的少數(shù)民族，故邊塞詩中常出現(xiàn)少數(shù)民族的稱謂。如“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！保ㄍ醪g出塞）“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！保ㄡ瘏籽└杷臀渑泄贇w京）一、戰(zhàn)爭相關(guān)的地名三、戰(zhàn)爭相關(guān)的景物大漠、烽煙、長城、黃河、黃沙、長云

16、、雪山、黑山、孤城等。邊塞詩經(jīng)常會描寫到西北邊塞的風(fēng)光，景物往往是壯闊抑或荒涼的。如“大漠孤煙直，長河落日圓?！保ㄍ蹙S使至塞上）“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)?！保ㄍ醪g從軍行）四、戰(zhàn)爭相關(guān)的器物金鼓、旌旗、烽火、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、號角、戰(zhàn)車等。既然是描寫征戰(zhàn)生活，自然少不了作戰(zhàn)的器物。如“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”（李白塞下曲）“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”（范仲淹漁家傲秋思）三、戰(zhàn)爭相關(guān)的景物五、戰(zhàn)爭相關(guān)的樂曲羌笛、胡笳、琵琶，折楊柳、梅花落、關(guān)山月等。少數(shù)民族的樂器或者戰(zhàn)爭相關(guān)樂曲，也經(jīng)常出現(xiàn)于邊塞詩詞中。如“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！保ㄍ踔疁o涼州詞）“借問梅花

17、何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！保ǜ哌m塞上聽吹笛）五、戰(zhàn)爭相關(guān)的樂曲主題情感一、表達(dá)愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志?！皩帪榘俜蜷L，勝作一書生?！保罹紡能娦校包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”（王昌齡從軍行）直接抒發(fā)了保邊衛(wèi)國的豪情壯志。主題情感二、表達(dá)征人對親人的思念。如“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！保ɡ钜嬉股鲜芙党锹劦眩┦惆l(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。三、描寫邊塞奇異風(fēng)光，歌頌邊塞的大好河山。如：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”（岑參白雪歌送武判官歸京）以春景喻冬景，描寫了塞外玉樹瓊花的雪景。二、表達(dá)征人對親人的思念。詩詞意象大全 樹木類柳 送別、留戀、傷感；離別；故鄉(xiāng)

18、；飄忽不定、遣愁。垂柳萬條絲，春來織別離。 戴叔倫堤上柳松 堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力。青松寒不落，碧海闊逾澄。杜甫寄劉峽州伯華使君四十韻詩詞意象大全 樹木類梧桐 凄涼悲傷的象征。無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜相見歡桑梓 故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)禽何事亦來此，令我生心憶桑梓。柳宗元聞黃鸝竹 象征人高潔的品格，積極向上。咬定青山不放松，立根原在破巖中。鄭板橋竹石梧桐 凄涼悲傷的象征。 花卉類丁香美麗；高潔；憂郁；戀情；人生感慨。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。李璟攤破浣溪沙梅花傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。王安石梅花 花卉類蓮花 美和愛；人生美好的理想與愿望；高貴人格品質(zhì)的追求。予

19、獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤愛蓮說桃花 象征美人；文人身世感慨，隱名與求仙理想寄托。去年今日此門中，人面桃花相映紅。崔護(hù)題都城南莊蘭 禪瑞；君子；愛國。孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。李白古風(fēng)蓮花 美和愛；人生美好的理想與愿望；高貴人格 草葉類草生命力強(qiáng)、生生不息，身份地位卑微。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易賦得古草原送別禾黍黍離之悲（對國家殘破，今不如昔的衣嘆，也指國破家亡之痛）。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。許渾金陵懷古 草葉類紅豆 比喻男女愛情或朋友情誼。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。溫庭筠新添聲楊柳枝詞黃葉 凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。納蘭

20、容若浣溪沙紅葉 代稱傳情之物，后來借指以詩傳情。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。晏幾道思遠(yuǎn)人紅豆 比喻男女愛情或朋友情誼。 飛禽類鴻雁 書信。鴻雁西南飛，如何故人別。王勃寒夜思友鷹 剛勁、自由、理想和抱負(fù)；失去自由的苦悶。寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高。李白觀放白鷹二首鴛鴦 愛情。飛飛鴛鴦鳥，舉翼相蔽虧。陳子昂鴛鴦篇 飛燕子 神鳥；離別；落魄；懷古等。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。劉禹錫烏衣巷青鳥 信使。蓬山此去無多路，青島殷勤為探看。李商隱無題鷓鴣 旅途艱險(xiǎn)、離愁別緒。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。李白越中覽古燕子 神鳥；離別；落魄；懷古等。沙鷗 豪邁、壯志；淡泊、歸隱；飄零、傷感。飄飄何所似，天地一沙鷗。杜甫旅夜書懷寒蟬 悲涼。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。柳永雨霖鈴魚 自由、愜意；配偶、婚姻等。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。張志和漁歌子沙鷗 豪邁、壯志；淡泊、歸隱；飄零、傷感。烏鴉惡、小人；荒涼、頹廢；日暮思?xì)w、懷人；太陽等。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。張繼楓橋夜泊杜鵑鳥凄涼、哀傷。杜鵑暮春至，哀哀叫其間。杜甫杜鵑烏鴉 水月風(fēng)云類水難以把握的事物，水喻愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向冬流。李煜虞美人江水時(shí)光的流逝