江蘇省南通市2019年中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷(解析版)

1、5五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線是（）江蘇省南通市 xx 中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷選擇題（共 15小題，滿分 30 分，每小題 2分） 1商鞅變法中規(guī)定，宗室沒有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地奴隸，都以爵級定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無軍功的，雖富有也不能享用。這一規(guī)定（ ）A 強(qiáng)化了對軍隊的控制B打擊了貴族世襲特權(quán)C有利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展D不利于土地自由買賣2漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字結(jié)構(gòu)基本形式的文字是（3如圖為雁塔題名拓片圖（部分），雁塔題名是科考及第后新科進(jìn)士的最高榮耀。進(jìn)士科正式設(shè)置是在（ ）A 隋文帝時期B隋煬帝時期C唐太宗時期D武則天時期4歷史學(xué)家費正清

2、說：“在證明了法家思想有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個 正確思想政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”這一評論中“孟子的一個正確思想”應(yīng)該 是（ ）A “兼愛”，“非攻”B“仁政”治國C提倡“法治”D“無為而治”A 新文化運動促成中國人民新的覺醒 B俄國十月革命勝利的影響 C北洋軍閥政府的賣國求榮D巴黎和會中國外交失敗 6“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍∽詈箨P(guān)頭已來到，犧牲到底不屈撓盧溝橋，盧溝橋， 國家存亡在此橋！”這首悲壯的歌謠誕生于下列哪個時期。（ ）A 九一八事變 B 華北事變C七七事變D八一三事變7“一五”計劃期間，分配給鋼鐵等原材料工業(yè)、燃料工業(yè)、機(jī)械工業(yè)等部門的投

3、資分別為64.9億元、 67.9 億元和 69.3 億元，占整個工業(yè)基建投資的比重分別為24.4%、 25.5%和 26%，三項合計為 202.1 億元，所占比重高達(dá) 75.9% 這些投入合計占到我國 “一五”時期財政點收入的 19.1% 政 府此舉（ ）A 助長了經(jīng)濟(jì)建設(shè)中“左”的錯誤B利于改變我國不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) C忽視了其他非國有經(jīng)濟(jì)的作用D導(dǎo)致我國國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失衡82018 年 10 月 16 日，國務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立中國（海南）自由貿(mào)易試驗區(qū)。這是中國深化對外開 放的重大舉措。在中國對外開放的過程中，海南島屬于（ ）A 民族自治區(qū)B沿海開放城市C經(jīng)濟(jì)特區(qū)D特別行政區(qū)9中共十九大報告

4、確定， 繼續(xù)“堅持一國兩制 和推進(jìn)祖國統(tǒng)一” 。港澳回歸后繁榮發(fā)展說明 （ ） A 社會主義道路適合香港和澳門B“一國兩制”政策的普遍性 C“一國兩制”具有強(qiáng)大生命力D完全自治調(diào)動了香港、澳門人民的積極性 10亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明（）A 人類文明發(fā)展的動力來源于戰(zhàn)爭B和平往來促進(jìn)了文明的交融C暴力沖突導(dǎo)致了文明的衰落 D暴力沖突客觀上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展111803 年，美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外，但內(nèi)心亦十分不安，因為此舉超越總統(tǒng)權(quán)限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效。據(jù)此可知美國（ ）

5、A 行政權(quán)高于立法權(quán)B總統(tǒng)由國會選舉產(chǎn)生C國會權(quán)力至高無上D總統(tǒng)權(quán)力受國會制約12第一次工業(yè)革命被稱為“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命則是各先進(jìn)國家“遍地開花”，導(dǎo)致這 種變化的根本原因是（ ）A 英國經(jīng)濟(jì)實力的急劇衰落B自然科學(xué)研究取得重大成就C美德兩國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展D 資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立131923 年，上海晨報公布了一次社會調(diào)查結(jié)果，對兩種社會制度的態(tài)度所占比例數(shù)據(jù)如下贊成者不贊成者資本主義27%73%社會主義76%24%產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有（ ）巴黎和會中國外交失敗，中國人對西方資本主義很失望俄國十月革命一聲炮響，給中國帶來了馬克思列寧主義蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二位令中國人羨

6、慕資本主義強(qiáng)國日本發(fā)動侵華的“九一八”事變。A B C D 14下列關(guān)于日本明治維新內(nèi)容的表述，錯誤的是（）A “廢藩置縣”加強(qiáng)中央集權(quán)B“殖產(chǎn)興業(yè)”引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)C改革軍制，建立新式軍隊D以才選官，廢除貴族世襲15“基于戰(zhàn)后美國所擁有的經(jīng)濟(jì)實力和阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是子彈的思想， 美國統(tǒng)治集團(tuán)決定以美援作為主要手段，達(dá)到其在歐洲遏制共產(chǎn)主義的目的?！迸c該材料直 接相關(guān)的是（ ）A 杜魯門主義的出臺B馬歇爾計劃的實施C對蘇聯(lián)進(jìn)行導(dǎo)彈威嚇D 羅斯福新政的推行二材料題（共 2小題，滿分 20 分，每小題 10分）16（ 10 分）一部近代史也是中國人民的探索史。閱讀下列材料：材料一

7、：同治初年由曾國藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運動，是我國近代史第一個應(yīng)付大變局 的救國救民族的方案 這是一個不徹底的方案。甲午以后，康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運動 是我國近代史上救國救民族的第二方案。蔣廷黻中國近代史材料二：我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。這三種有一樣做不到，也不是我 們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國當(dāng)成為至為完美的國家。孫中山在民報創(chuàng)刊周年紀(jì)念會上的演說 回答：（1）為什么說材料一中“自強(qiáng)運動”是一個“不徹底的方案”？說出康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運動 的影響。（2）材料二中“民族革命

8、”“政治革命”“社會革命”分別被概括為什么思想主張？與材料一中的方案相比，孫中山的救國救民族的方案在方式和目標(biāo)上有何特點？（3）你如何看待上述救國歷程？17（ 10 分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：法國啟蒙運動的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國 16 世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，而且， 中國文化和英國文化也使他受益良多。他推崇中國儒家學(xué)說，對孔子尊崇有加。他說：“孔子只 訴于道徳，不宣傳神”。一句話，伏爾泰重視中國文化，完全是為了“為我所用”，借中國 文化表達(dá)自己的啟蒙思想。伏爾泰還極力推崇英國的政治制度，說“英國是世界上抵抗君主 達(dá)到節(jié)制君主權(quán)力的唯一的國家”。重讀伏爾泰（1）閱讀材料一并結(jié)合

9、所學(xué)知識，指出伏爾泰繼承的“人文主文的傳統(tǒng)”是哪場思想解放運動 的核心？他是如何“借中國文化表達(dá)自己的啟蒙思想”的。他所推崇的英國政治制度是什么？ 材料二：法國史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國與美國、英國的歷史進(jìn)行對比，特別指出它們之間的區(qū) 別：美國沒有封建制度這個強(qiáng)大的敵人；英國貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。舊制度與大革命（序言） （2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明法國革命、美國革命面對的“強(qiáng)大敵人”有何區(qū)別？英 國確立的政治制度代表了什么階級的利益？ 材料三：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有 一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的

10、。 17 世紀(jì)和 18 世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉犬 歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。世界史（以文明演進(jìn)為線索）（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出三國革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法 律性文件。材料四：如果說 19 世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話，那么它的政治和意 識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。大國崛起（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，說明19 世紀(jì)英國影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的革命是什么？在它和法國革命共同作用下，資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展有哪些大事？2019年江蘇省南通市 xx 中考?xì)v史網(wǎng)上閱卷模擬試卷參考答案與試題解析一選擇題（共

11、 15小題，滿分 30 分，每小題 2分）1【分析】 本題以“商鞅變法中規(guī)定，宗室沒有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地 奴隸，都以爵級定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無軍功的，雖富有也不能享用?！睘榍腥朦c，考查商鞅 變法的相關(guān)知識?！窘獯稹?根據(jù)題干“宗室沒有軍功，取消其屬籍。此外服飾、居室以及私有田地奴隸，都以爵級 定其享用的品質(zhì)或數(shù)量；無軍功的，雖富有也不能享用?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法打擊了 貴族世襲特權(quán)。商鞅變法獎勵軍功，按軍功大小封爵授田，廢除沒有軍功的貴族子弟特權(quán)。（損 害舊貴族利益，為平民獲得了改變社會地位的機(jī)會），所以 B 符合題意。故選： B ?！军c評】 本題難度中檔，

12、考查商鞅變法，商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次較為徹底的封建化變法改革運 動，順應(yīng)了封建歷史發(fā)展的潮流， 推動奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)型， 符合新興地主階級的利益， 大大推動了社會進(jìn)步和歷史的發(fā)展。2【分析】 本題以四幅歷史圖片為切入點，考查文字演變的相關(guān)知識?！窘獯稹?商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基 本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。故選： B ?！军c評】 本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商朝甲骨文的地位與特點。3【分析】 本題以雁塔題名拓片圖為切入點，考查科舉制的相關(guān)知識。【解答】 結(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科

13、舉制，隋煬帝時設(shè)立進(jìn)士科，用分科考試選拔官吏，到唐 朝時經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制?？婆e制為讀書人創(chuàng)造了相對公平的競爭 機(jī)會，相對來說擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)。故選： B ?！军c評】 注意識記科舉制創(chuàng)立和完善的過程及影響。4【分析】 本題以費正清的話為切入點，考查百家爭鳴。【解答】 孟子是戰(zhàn)國時期儒家最著名的代表人物，政治上主張“施仁政于民”。故選： B 。點評】 本題以百家爭鳴為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。5【分析】 本題考查學(xué)生對五四運動史實的認(rèn)識?！窘獯稹?五四運動是 1919 年 5 月 4 日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的 愛國運動。一戰(zhàn)結(jié)束

14、后帝國主義戰(zhàn)勝國在法國召開了巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國參加，會上拒絕 了中國代表團(tuán)的正當(dāng)提議，并把中國的青島轉(zhuǎn)讓給日本，中國代表團(tuán)在巴黎和會上遭到了重大失 敗，消息傳到北京，長期積壓在人民心頭的怒火被點燃了，五四運動爆發(fā)，A 、B、C 項與題意不符故排除。故選： D ?！军c評】 解題的關(guān)鍵是要知道五四運動發(fā)生的背景。6【分析】 本題以歌謠為切入點，考查七七事變?！窘獯稹?由“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉苯Y(jié)合所學(xué)， 1937年7月 7日，日軍進(jìn)攻北平西 南的盧溝橋，史稱“盧溝橋事變”又稱“七七事變”。盧溝橋事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始， 也是中國全民族抗戰(zhàn)的開始?？芍?，歌謠反映的是七七事變。故

15、選： C?！军c評】 本題以七七事變?yōu)楸尘?，考查學(xué)生識記歷史知識能力。7【分析】 本題考查一五計劃的相關(guān)知識，掌握一五計劃的主要成就?！窘獯稹?由材料信息可知，“一五”計劃期間我國的投資主要傾向于鋼鐵等原材料工業(yè)、燃料工 業(yè)、機(jī)械工業(yè)等重工業(yè)部門，政府此舉主要是利于改變我國不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因為近代以來， 我國民族工業(yè)主要集中在輕工業(yè)領(lǐng)域，重工業(yè)落后，所以一五計劃時期我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 故選： B 。【點評】 注意識記一五計劃的時間、主要成就及意義。8【分析】 本題考查我國對外開放的相關(guān)知識，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹?1980 年，我國廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來，又

16、開放了廣 州、上海等 14 個沿海城市，增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)，現(xiàn)在，對外開放區(qū)已從 沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展， 形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地， 這樣一個全方位、 多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。故海南島屬于經(jīng)濟(jì)特區(qū)。故選： C?！军c評】 注意掌握我國在對外開放中形成的對外開放格局的特點和在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的 重要作用。9【分析】 本題以中共十九大報告確定，繼續(xù)“堅持一國兩制和推進(jìn)祖國統(tǒng)一”為依托，考查祖國統(tǒng)一。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】 為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，針對臺灣問題，鄧小平提出了“一國兩制”的構(gòu)想。在一國兩制的指引下，中英兩國于 1984 年 9 月 26

17、日公開簽署香港問題的聲明，英國公開宣布放棄 1997 年 之后對香港的主權(quán)， 1987 年， 中葡兩國政府也簽署聯(lián)合聲明就澳門回歸問題達(dá)成共識，1997 年 7月 1 日我國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。 1999 年 12 月 20 日， 我國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。港澳回歸后繁 榮發(fā)展說明“一國兩制”具有強(qiáng)大生命力。故選： C?！军c評】 本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握祖國統(tǒng)一的相關(guān)知識。10【分析】 學(xué)生對古代世界戰(zhàn)爭與征服的認(rèn)識為本題主要考查點?！窘獯稹?依據(jù)已學(xué)知識可知，古代文明交流的兩種方式是暴力沖突和和平交往，暴力沖突一方面充滿了 血腥和暴力，另一方面在一定程度上促進(jìn)了文明的傳播

18、與發(fā)展，亞歷山大大帝東征就是 一個典型的例子。故選： D ?！军c評】 本題要求學(xué)生對古代世界戰(zhàn)爭與征服的認(rèn)識。11【分析】 本題考查美國 1787 年憲法的相關(guān)知識，美國政治上的顯著特點是三權(quán)分立?！窘獯稹?由材料“ 1803 年，美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖 喜出望外，但內(nèi)心亦十分不安，因為此舉超越總統(tǒng)權(quán)限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾 兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效”可知，總統(tǒng)權(quán)力受國會制約，美國是典型的三權(quán)分立制國家。故選： D ?！军c評】 注意識記美國 1787 年憲法的內(nèi)容，學(xué)會從材料中提取信息。12【分析】 本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。【解答】

19、 第一次工業(yè)革命是英國一枝獨秀是因為英國較早確立資本主義制度，進(jìn)行工業(yè)革命的條 件在英國成熟，而第二次工業(yè)革命是遍地開花的原因是， 19 世紀(jì)六七十年代，主要國家進(jìn)行了一 系列資產(chǎn)階級革命性質(zhì)的革命或改革運動，一大批國家走上了資本主義道路，資本主義制度在世 界范圍確立起來，因此 D 是正確的選項。故選： D 。【點評】 應(yīng)特別注意記憶兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人。13【分析】 本題考查學(xué)生讀取材料信息的能力【解答】 根據(jù)上述調(diào)查可知， 1923 年的社會民眾絕大多數(shù)贊成社會主義。 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因包 括：俄國十月革命一聲炮響，給中國帶來了馬克思列寧主義，李大釗在新文化運動的后期，最早開始在

20、中國傳播馬克思列寧主義。 1919 年巴黎和會中國外交失敗， 中國人對西方資本主義的失望。 五四運動中，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，馬克思主義得到進(jìn)一步傳播。 蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居 世界第二位令中國人羨慕是在1928 1937 年兩個五年計劃完成的效果； 資本主義強(qiáng)國日本發(fā)動侵華的“九一八”事變是在 1931 年。 不符合題意。故選： A 。【點評】 本題考查的是中國近代社會主義思潮的出現(xiàn)考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn) 確識記和理解能力14【分析】 本題以“日本明治維新內(nèi)容”為切入點，考查日本明治維新的相關(guān)知識。【解答】 據(jù)所學(xué)知， 1868 年日本進(jìn)行了明治維新，在政治上，消除封建割據(jù)，加

21、強(qiáng)中央集權(quán)。在 經(jīng)濟(jì)上，創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)。在社會生活和教育上，提倡文明開化，大力發(fā)展教育都 是明治維新的內(nèi)容。選項 D 以才選官，廢除貴族世襲不屬于日本明治維新內(nèi)容。故選： D ?！军c評】 注意識記日本明治維新的背景、內(nèi)容及影響。15【分析】 本題考查馬歇爾計劃的相關(guān)知識【解答】 由材料“基于戰(zhàn)后美國所擁有的經(jīng)濟(jì)實力和阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是 子彈的思想， 美國統(tǒng)治集團(tuán)決定以美援作為主要手段， 達(dá)到其在歐洲 遏制共產(chǎn)主義的目的” 可知，這反映了美國想用“經(jīng)濟(jì)實力”“美援”作為遏制共產(chǎn)主義的主要手段，為此，美國實施 了馬歇爾計劃。通過馬歇爾計劃的實施，美國達(dá)到了控制歐洲，遏

22、制蘇聯(lián)的目的。故選： B ?！军c評】 注意識記美蘇冷戰(zhàn)的主要表現(xiàn)二材料題（共 2小題，滿分 20 分，每小題 10分）16【分析】 本題考查近代化的探索，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?（ 1）據(jù)材料一“同治初年由曾國藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運動，是我國近代史 第一個應(yīng)付大變局的救國救民族的方案 這是一個不徹底的方案。甲午以后，康有為 所領(lǐng)導(dǎo)的變法運動是我國近代史上救國救民族的第二方案”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一“自強(qiáng) 運動”是指洋務(wù)運動，洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，而不學(xué)習(xí)西方的制度，主觀目的是維 護(hù)封建統(tǒng)治而不是把中國引向資本主義，因而說洋務(wù)運動是一個“不徹底的方案”；戊戌變法是 近

23、代中國第一次思想解放運動，在社會上起了思想啟蒙作用。（2）據(jù)材料二“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。這三種有一樣做不到， 也不是我們的本意。 達(dá)到了這三樣目的之后， 我們中國當(dāng)成為至為完美的國家” 并結(jié)合所學(xué)可知， “民族革命”“政治革命”“社會革命”分別被概括為“民族主義” “民權(quán)主義” “民生主義”； 與材料一中的第一、第二方案相比，孫中山的救國救民族的方案是用革命手段，推翻滿清政府， 建立資產(chǎn)階級民主共和國。（3）上述救國歷程是步步深入，由表及里的；救國歷程也是中國近代化探索的進(jìn)程。 故

24、答案為：（1）洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，而不學(xué)習(xí)西方的制度，主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治而不 是把中國引向資本主義； 戊戌變法是近代中國第一次思想解放運動， 在社會上起了思想啟蒙作用。（2）“民族主義”“民權(quán)主義”“民生主義”；用革命手段推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級民主 共和國。（3）步步深入，由表及里的；救國歷程也是中國近代化探索的進(jìn)程。【點評】 本題考查近代化的探索，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。17【分析】 （1）本題考查了文藝復(fù)興的核心及伏爾泰對中國儒家思想的借鑒和他所推崇的政治制 度。（2）本題考查了法國革命、美國革命面對的“強(qiáng)大敵人”及英國確立的政治制度代表的利益。（3）本題考查了英、法、美三國革命中所頒布的法律性文件。（4）本題考查了英國工業(yè)革命及資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展的相關(guān)知識?！窘獯稹?（ 1）據(jù)所學(xué)知， 14 16 世紀(jì)歐洲興起了文藝復(fù)興運動，其核