二0二三年度三年級(jí)下冊(cè)Module2Module2Unit1They'remonkeys

1、They are monkeys.一、教材分析： 本課教學(xué)內(nèi)容為新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（供三年級(jí)起始用第二冊(cè)）Module 2 Unit 1 They are monkeys. 本課的教學(xué)內(nèi)容是Daming,Lingling,Amy,Sam和同學(xué)們?cè)贛r Li的帶領(lǐng)下游玩了動(dòng)物園。其中涉及到動(dòng)物，是學(xué)生們很感興趣的內(nèi)容。句型They are.是重點(diǎn)句型，學(xué)好本句型能為第二單元打下基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析： 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。在新語(yǔ)言點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要盡可能多地創(chuàng)造較好的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生充分感受語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和正確地運(yùn)用語(yǔ)言，使學(xué)生能對(duì)身邊的小動(dòng)物產(chǎn)生喜愛(ài)之情。三、教學(xué)目標(biāo)：

2、 1、知識(shí)目標(biāo)： （1） 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：tiger,lion,elephant. （2） 能聽(tīng)懂、理解、會(huì)說(shuō)句型：What are they ? -They are monkeys / tigers / lions / elephants 并能在日常生活中實(shí)際應(yīng)用。 2、能力目標(biāo)： 能用所學(xué)的知識(shí)描述不同動(dòng)物名稱(chēng)。 3、情感目標(biāo)： 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能熱愛(ài)身邊的動(dòng)物，并懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：tiger, lion, elephant。 2、靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型：-What are they ? -They are monkeys / tigers /

3、 lions / elephants五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件。六、教學(xué)流程： Step1:Warm-up.1、Greeting.2、Chant. Step2:Lead-in. T:Do you know where are they?Do you want to go to the zoo? Play a game:listen and guess. Step3:Presentation.播放活動(dòng)2的動(dòng)畫(huà)。教授新單詞：tiger,lion,elephant。鞏固新單詞：采用多種形式操練。打拍子說(shuō)chant。學(xué)習(xí)句型：出示圖片復(fù)習(xí):Whats this?教授新句型：What are they?Step4:Practice.看圖問(wèn)答。Step5:Summary.單詞：tiger,lion,elephant.