小升初語文模擬試卷

1、2022 小升初語文模擬試卷（ 2） 一,看拼音寫詞語； 8 分 chngjngchu i m y n j n y zh zh ng d n ch r ny chnjn1 / 29 第 1 頁,共 29 頁二,仔細(xì)讀下面的內(nèi)容,依據(jù)提示,在括號內(nèi)寫出恰當(dāng)?shù)某?語； 3.5 分 不久,我們將離開生活了六年的母校；回首過往的歲月,我們 想起了培育我們的老師,為了我們的成長,他們 , 地 工作；在老師的訓(xùn)練下,我們學(xué)到了許多學(xué)問,讀懂了寓 言故事 , ；也熟識了許多令我佩服的人,有 的彭德 懷,有 的海倫,有 的孔子； 三,讀下面四組詞語,留意字形及帶點字的音,義,其中全對 的一組是 ；2% 1,鳥

2、喙 hu 汗流夾背 言簡意賅 齊備,完備 2 ,衣冠 u n 金碧輝煌 芳草如茵 草地 2 / 29 第 2 頁,共 29 頁3,愜 qi意 老生常談 理直 正確,充分 氣壯 4 ,蜷 qu n 曲 桀驁不訓(xùn) 要簡要 言不煩 四,讀下面這段話,然后用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號 里； 2 分 走進(jìn)樹林,空氣特殊 ；只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條 的小溪；我們喝著 的泉水,聽著 的鳥叫聲,真是心曠神怡 . 五,按要求寫句子； 3 分 3 / 29 第 3 頁,共 29 頁1 ,把下面兩個句子用一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話； 我們細(xì)心地愛惜地球的生態(tài)環(huán)境； 地球會更好地造福于我們的

3、子孫后代； 2 ,長城在世界歷史上是一個宏大的奇跡； 改成反問句 3 ,有的學(xué)校的教案樓前掛著一些特殊溫馨精妙的標(biāo)語,如 “用敬重的態(tài)度對老師,用觀看的眼光看同學(xué)；”假如請 你為教室擬一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語,你會 寫： 4 / 29 第 4 頁,共 29 頁六,綜合修改 文中有 6 處錯誤； 6 分 今年夏天,天氣嚴(yán)熱,我每天經(jīng)常去游泳；游泳池里人許多, 有大人,小孩, 青年人,老年人,我向魚兒一樣游來游去,特殊舒服極了； 七,按要求填空； 12.5 分 1 ,冬天,深褐色的海面顯得很 ；來自西伯利亞的寒流經(jīng)常 ； 涌浪像 ,從北邊的天際 5 / 29 第 5 頁,共 29 頁, 地

4、撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出 的轟響,有時竟把 岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾 M 遠(yuǎn)的大路中心； 2 ,太陽升起來了,在湖山的上空 ；采茶姑娘 ；她們 嫩芽； ,茶園也被 3 ,我國的古詩作品特殊多,其中也不乏布滿哲理的詩句；如 蘇東坡題西林壁 6 / 29 第 6 頁,共 29 頁一詩中有“ , ”這樣一句,就說明白“當(dāng)局者迷,旁觀者 清”這個道理；陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬 行；”這一句,說明的是 的道理； 4 ,我們知道 5 月 12 日是母親節(jié),我們中華民族是最留意孝敬 父母的民族；古代 詩人也曾經(jīng)寫過不少表達(dá)對父母感恩的詩,請你選擇你熟識的 一句詩來： , ； 5 ,感動

5、中國 2022 年度人物頒獎詞之一：誰能讓全世界 1/5 的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜,誰能從前所未 有的高度見證中國實力的飛躍,他們出征蒼穹,畫出龍的 7 / 29 第 7 頁,共 29 頁軌跡,升空日行八萬里,巡天遙看一千河,他們是中國航 天的黃金一代；這兩位獲獎人物是： , ；2 分 八,閱讀短文,完成練習(xí)； 28 分 1852 年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林 中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志；他順手翻了幾頁, 竟被一篇題名為童年的小說所吸引；作者是一個初出 茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻特殊觀看,鐘愛有加；他 四處打聽作者的住處,最終得知作者兩歲喪母,七歲喪 父,是由姑

6、母一手撫養(yǎng)照管長大的,為了走產(chǎn)生命途中的 泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當(dāng)兵；屠格涅夫更 是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,找到了他的姑 母,表達(dá)他對作者的觀看與確定；姑母很快就寫信告知自 己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟 動,連大名鼎鼎寫獵人筆記的作家屠格涅夫也逢人就 頌揚(yáng)你；他說：這位青年人假如能連續(xù)寫下去,他的前 途確定不行限量 .”作者收到姑母的信后 欣喜如狂 喜上 眉梢 ,他本是由于生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥 的,并無當(dāng)作家的妄念；由于名家屠格涅夫的觀看,竟一 下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一 發(fā)不行收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝

7、術(shù)家和 思想家；他就是戰(zhàn)爭與和平,安娜卡列尼娜和 復(fù)活的作者列夫托爾斯泰； 社會生活中,每一個人都 期望 妄圖 得到別人的觀看,同樣, 8 / 29 第 8 頁,共 29 頁每一個人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會去觀看別人；觀看與被觀看是一種互 動的力氣之源,觀看者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人 之美的善念；被觀看者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上 之志；因此,學(xué)會觀看應(yīng)當(dāng)是一種做人的美德； 臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手 法特殊細(xì)膩,犯案上千起,文章的最終,情不自禁感嘆： “像心思如此細(xì)密,手法那么敏捷,風(fēng)格這樣特殊的小 偷,做任何一行 h ng x ng 都會有成就的吧 .”林清玄不 曾

8、想到,他 20 年前無心寫的這幾句話,竟影響了一個青 年的一生；如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大 老板了 . 在一次邂逅中,這位老板真誠地對林清玄說：“林 先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什 么除了做小偷,我沒有想過做正值事呢 .”從今,他脫胎換 骨,重新做人； 培根說 觀看者心中有朝霞 露珠和常年盛開的花朵 漠視者冰結(jié) 心城 四海枯竭 叢山荒蕪 讓我們在生活中多一些觀看； 欣 賞是一種賜予 j y g i y , 一種馨香, 一種溝通與理 解 ,一種信任與希望； 1 ,用“”在文中括號內(nèi)畫出正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語； 4 分 9 / 29 第 9 頁,共 29 頁2 ,

9、“信”在字典里的說明有： 1 懇切,不欺詐； 2 信任,不 懷疑； 3 消息； 4 書信 5 任憑；文中以下詞語中的 “信”應(yīng)選哪個說明呢 .請聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)恼f明的序 號填入后面的括號內(nèi)； 3 分 姑母寫信 信筆涂鴉 找到了自信 3 ,聯(lián)系上下文,寫出以下詞語的意思； 6 分 鐘愛有加： 脫胎換骨： 10 / 29 第 10 頁,共 29 頁初出茅廬： 4 ,給短文加一個題目,寫在開頭橫線上； 2 分 5 ,給最終一段下劃線的部分加上標(biāo)點； 3 分 6 ,仔細(xì)閱讀短文,把最令你感動的一個地方用橫線畫出來, 再寫一寫你的感受； 3 分 7 ,聯(lián)系上下文,寫出你對其次自然段中畫波浪線的話的理

10、 解； 3 分 11 / 29 第 11 頁,共 29 頁8 ,文中寫了 和 這兩件事,告知我們：觀看是 要 ；4 分 ,我們在生活中 九,習(xí)作； 35 分 讀了上面的短文,你確定有許多感想吧 .你觀看什么 .是老師, 同學(xué),父母,仍是什么物,景,仍是哪一種品德,習(xí)慣 .你 被人觀看過嗎 .請你圍繞“觀看”寫一篇內(nèi)容具體,感情真 實的習(xí)作；題目自擬, 400 字左右； 評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案 一, 看拼音寫詞語； 每個詞語一分,寫錯不得分； 12 / 29 第 12 頁,共 29 頁憧憬 揣摩 莊重 雅致 賬單 酷熱 安逸 沉迷 二, 仔細(xì)讀下面的內(nèi)容,依據(jù)提示,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)某?語； 每個空

11、格 0.5 分,最終兩個空格依據(jù)同學(xué)的回答批閱； 廢寢忘食 一絲不茍 自相沖突 濫竽充數(shù) 同甘共苦 不屈不撓 循循善誘 13 / 29 第 13 頁,共 29 頁三, 讀下面這段話,然后用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號 里； 每空格 0.5 分 清新 清亮 清新 清甜 動聽 四, 按要求寫句子； 每句一分,句子意思寫對即可 1 ,只要我們細(xì)心地愛惜地球的生態(tài)環(huán)境,地球就會更好地造 福于我們的子孫后代； 2 ,長城在世界歷史上怎么不是一個宏大的奇跡呢 分 .沒有問號扣 14 / 29 第 14 頁,共 29 頁3 ,除了課堂上朗朗的讀書聲,其他時候請做到輕聲細(xì)語； 五, 綜合修改 文中有 6 處錯

12、誤,每處一分 1 ,嚴(yán)炎 ； 2,“每天”和“經(jīng)?！比我馊サ粢粋€； 3 ,大人 去掉； 4 ,老年人后的“,”改為“；”； 5 ,向像； 6 ,“特殊”和“極了”任意去掉一個 六, 按要求填空； 第一兩題,每橫線 題,每橫線 1 分 一,二題答案略； 15 / 29 分；第三五兩 第 15 頁,共 29 頁3 ,識廬山真面目,只緣身在此山中；要獲得真知,必需參與 實踐； 4 ,誰言寸草心,報得三春暉； 5 ,費(fèi)俊龍 聶海勝 七, 閱讀短文,完成練習(xí)； 1 ,欣喜如狂 期望 h ng j y 每個一分 2 ,4 5 2 每個一分 16 / 29 第 16 頁,共 29 頁3 ,每個兩分,意思寫對

13、即可； 鐘愛有加：特殊寵愛； 脫胎換骨：比如完全轉(zhuǎn)變了自己的形象； 初出茅廬：比如剛 云大附中小升初考試語文試卷 一,積存,運(yùn)用（此題共 3 小題,共 34 分） 17 / 29 第 17 頁,共 29 頁1 ,選擇正確答案的序號填寫在（ 2 分,共 10 分） ）里；（此題共 5 小題,每道題 （ 1 ）以下各組詞語中,帶點字的讀音有錯誤的一組是（ ）； 處理（ ch ） 一縷（ l ） 要挾（ xi ） 閃爍（ shu ） 將就（ qi ng ） 可怕（ qi ） 偏僻（ b ） 樸實（ p ） 標(biāo)桿（ g n ） 峻工（ j n ） 飛翔（ xi ng ） 擔(dān)當(dāng)（ d n ） （ 2 ）

14、以下個組詞語中,有錯別字的一組是（ ）； 駿馬 虛弱 嫻熟 凄慘 連續(xù)不斷 懲戒 恥辱 書籍 軍閥 興國安幫 遜色 阻擋 擔(dān)憂 劇本 目不暇接 （ 3 ）以下句子中的六個 （ ）； “和”,按意思可分為兩組,正確的分法是 18 / 29 第 18 頁,共 29 頁A B C D E F a 和 b 兩數(shù)的和的平方和 a 和 b 兩數(shù)的平方和的和； ABC/DEF ACD/BEF ABD/CEF ADE/BCF （ 4 ）選擇與 “寧為玉碎,不為瓦全 句是（ ）； ”一句的句子類型完全相同的一 邱少云即使?fàn)奚约?也不暴露潛伏的目標(biāo)； 與其說它是城市,仍不如說它是漁村更合適； 既然天上沒什么好,

15、你就不用回去了； （ 5） “這是 電影院 ”一句中的 “電影院 ”的修飾詞語,排列正確 的哪一項（）； A 一座 B 現(xiàn)代化的 C 北京市 D 唯獨的 E 新型的 CADBE AEBCD CDABE BDAEC 19 / 29 第 19 頁,共 29 頁2 ,按要求寫詞語；（此題共 分,共 10 分） 5 小題,寫 10 個詞語,每個詞語 1（ 1）寫出含有 “綠色 ”的詞語； - - （ 2 ）請依據(jù)赤壁之戰(zhàn)一文的某些情節(jié),概括出一個歇后語； - - （ 3 ）寫出帶有動物名稱的成語； - - （ 4 ）寫出含有夸張意思的成語； - - - - - （ 5 ）依據(jù)詞的感情顏色不同寫一對成語

16、,如：津津有味 喪氣； 垂頭 - - 3 ,按要求寫句 |,寫話；（此題共 5 小題,第（ 1 ）（ 3 ）（ 5 ）題 各 2 分,第（ 2 ）（ 4 ）題各 4 分,共 14 分） 20 / 29 第 20 頁,共 29 頁（ 1 ）某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一條幅,條幅上要寫一句格 言,請你選一個,并說明理由； - - - - - - （ 2 ）從下面幾個事物中,選兩個用古人的詩句來頌揚(yáng)它們； A 廬山 B 小草 C 春雨 D 梅花 C 柳樹 - - - - （ 3 ）在鳥的天堂中,作者描寫榕樹的茂盛時,從兩個方面寫 的,這兩句話是 - - - - - （ 4 ）分別寫一個含有夸獎和批判

17、意思的句子,都要以 呀！ ”開頭； “你好厲害 21 / 29 第 21 頁,共 29 頁- - - - （ 5 ）你正排隊買東西,一個后來人插到你的前面,這時你應(yīng)當(dāng)對 他說 - - - - 二,閱讀,懂得；（此題共 2 小題,第 1 題 9 分,第 2 題 27 分, 共 36 分） 1 ,閱讀新月后填空；（此題共 題 5 分,共 9 分） 3 小題,第題各 2分,第 新月一彎, 用“-”畫出一句比如句,作者把 - - 比作 - 像一條小船； - 詩中的 “你”是指 - 我乘船歸去, - - 22 / 29 第 22 頁,共 29 頁越過萬水千山； 花紅；夜暖； 這首詩表達(dá)了作者 - - 家

18、鄉(xiāng)正是春天； - - - - 思想感情；用 - 你睡著了嗎？ 方式表達(dá)的； 我在你夢中靠岸； 2 ,閱讀在生活中學(xué)寫作后做題；（此題共 10 分,第 234 題各 4 分,第 5 5 小題,第 1 題 題 5 分,共 27 分） 我始終信奉 “語文無處不在 ”,所以也就覺得學(xué)習(xí)寫作的根本方法是 學(xué)習(xí)生活； 我在看書時,最關(guān)懷的并非作者表達(dá)了什么,而是品嘗作者是如何 感悟生活的,這樣,我才能學(xué)會用自己的眼睛和腦袋去觀 23 / 29 第 23 頁,共 29 頁察和感受生活；我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語 句；但對于那些真正與我產(chǎn)生猛烈共鳴的字詞句,我也用 在自己的文章里,由于它們已成為我生

19、活感悟的一部分； 正由于感受生活,我讀名著,大報小報的副刊,流行歌曲 的歌詞等,只要它的某些東西能打動我,啟示我,我是決 不會排斥的； 我把與伴侶談天作為人生一大樂事,也寵愛在獨處 “胡思亂想 ”；前 者,使我聽到形形色色的故事,明白各種各樣的心態(tài)；后 者就給我深化摸索的自由空間；我仍樂于對那些引起爭論 的事物作一些換角度,換立場的摸索；只有這樣,才能寫 出“人人筆下皆無 ”的東西,也經(jīng)常覺得有話可寫；而我所 有的失敗之作,均由 “為寫而寫 ”所致； 寫作是讓人寵愛讓人憂的事；其感受也是一言難盡的； （ 1 ）填空；（此題共 分） 3 小題 ,第題 2 分,第題各 4 分,共 10 “我”學(xué)習(xí)寫作的根本方法是 - - 我 ”看書時,關(guān)懷 - - - 24 / 29 第 24 頁,共 29 頁 “我”從四個方面來寫從生活中學(xué)寫作,分別是 - - - - - - - （ 2）文中的 “胡思亂想 ”指什么？你用什么方法懂得的？ - - - - - （ 3）讀文中畫 “- ”的句子,你有什么想法？寫下來； （ 4 ） “寫作是讓人寵愛讓人憂