技術(shù)的未來蘆媛

1、蘆媛1問題 1問題 2問題 3問題 4問題 1問題 2問題 3問題 4學(xué)習(xí)目錄A Day Made of Glass案例未來的技術(shù)將走向何處如何理性看待技術(shù)辯論：技術(shù)充滿希望 or 隱含威脅 2學(xué)習(xí)目錄問題 1問題 2問題 3問題 4結(jié)論(一): 人類社會將繼續(xù)發(fā)生重要變化。技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會變化、塑造社會變化、應(yīng)對社會變化的重要因素。A Day Made of Glass案例問題 1“A Day Made of Glass”視頻觀看談?wù)勔曨l的描述中出現(xiàn)了哪些我們現(xiàn)在還沒有掌握的技術(shù)。3在日新月異的21世紀(jì)，人類社會將繼續(xù)發(fā)生重大變化，技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會變化、塑造社會變化、應(yīng)對社會變化

2、的重要因素，面對技術(shù)對人類、對社會所產(chǎn)生的重大影響，人們常會問： 未來的技術(shù)將走向何處？問題 3學(xué)習(xí)目錄問題 1問題 2問題 4問題 2未來的技術(shù)將走向何處4 回顧技術(shù)的 “昨天” 關(guān)注技術(shù)的“今天” 住 行 通訊 學(xué)習(xí) (材料、結(jié)構(gòu)) (載體、工具) (方式、工具) (環(huán)境、學(xué)具)問題 2未來的技術(shù)走向何處5 回顧技術(shù)的 “昨天” 關(guān)注技術(shù)的“今天”問題 2未來的技術(shù)走向何處 住 行 通訊 學(xué)習(xí) (材料、結(jié)構(gòu)) (載體、工具) (方式、工具) (環(huán)境、學(xué)具)63D打印技術(shù)問題 2未來的技術(shù)走向何處1、3D打印產(chǎn)品 2、什么是3D打印 3、瘋狂的3D打印7問題 2未來的技術(shù)走向何處3D打印僅僅

3、用了24小時“打印”出10幢可居住房屋3D打印的自行車8問題 2未來的技術(shù)走向何處3D打印建筑模型，精美的藝術(shù)品9問題 2未來的技術(shù)走向何處3D打印手槍，對社會安全構(gòu)成威脅10問題 2未來的技術(shù)走向何處完全不用擔(dān)心，充滿希望11 告后人書我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們生活舒適得多縱然有這一切人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè) 而且不同國家的人民還不時互相殘殺。因此， 一想到未來，大家都憂心忡忡。問題 2未來的技術(shù)走向何處12閱讀：愛因斯坦告后人書愛因斯坦告后人書告訴我們什么？為什么愛因斯坦在告后人書中寫到：“一想到未來 , 大家都憂心忡忡。學(xué)習(xí)目錄問題 1問題 2問題 3

4、問題 4問題 3如何理性看待技術(shù)13結(jié)論(二): 技術(shù)的未來既充滿希望，也隱含威脅。理性的看待技術(shù)的未來，才不至于迷失在技術(shù)的世界里。 應(yīng)該從人類的根本利益出發(fā)、從人類的共同利益出發(fā)、從人類的長遠(yuǎn)利益出發(fā)， 更加理性的看待技術(shù)，以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù)。 如何理性看待技術(shù)問題 314 反方觀點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害，但是，誰又能保證，它不會給我們帶來新的更為可怕的災(zāi)難呢？ 正方觀點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展可以解決當(dāng)前技術(shù)自身引發(fā)的一系列的問題，我們要相信技術(shù)，依賴技術(shù)。 學(xué)習(xí)目錄問題 1問題 2問題 3問題 4問題 4辯論：技術(shù)充滿希望 or 隱含威脅15課堂小結(jié)12人類社會將繼續(xù)發(fā)生重要變化。技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會變化、塑造社會變化、應(yīng)對社會變化的重要因素。技術(shù)的未來既充滿希望，也隱含威脅。理性的看待技術(shù)的未來，才不至于迷失在技術(shù)的世界里。從人類的根本利