2022年幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案

1、 2022年幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)真觀看畫面，敘述各種擺脫年的方法。 了解各種過(guò)年的習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備： 課件 活動(dòng)過(guò)程 一、出示圖片，熟悉年 你們知道年嗎?年究竟是什么呢?(怪物、傳奇) (出示圖一)教師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳奇，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物特別可怕) 年頭長(zhǎng)觸角它的樣子非常的可怕。每到一年的最終一天年就靜靜地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉! 二、觀看圖片，了解擺脫年獸的方法 你們情愿就這么被年吃掉嗎?(不情愿)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自由敘述) 那我們看看傳奇中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片) 你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅

2、圖?誰(shuí)情愿向大家介紹一下。 放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)喧鬧的聲音讓“年”感到可怕) 那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很喧鬧，也能把年趕走呢? 紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到可怕) 新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到可怕呢? 年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)預(yù)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(喧鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他可怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧鬧鬧的在一起。 穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊喧鬧，年可是很怕喧鬧的呢! 年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉利的意

3、思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，喧鬧才能趕走年)除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么? 拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉利話)當(dāng)你聽到吉利話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜美蜜的)那還會(huì)可怕年嗎?(不會(huì))固然，年是最可怕看到快樂(lè)的人了! 完整敘述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢? 小結(jié)：原來(lái)年可怕響聲、可怕艷麗的紅色，可怕團(tuán)團(tuán)聚圓，可怕一切喧鬧、快樂(lè)的東西。 三、閱歷提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗 過(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱喧鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎? 觀看課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)

4、地方都有不同的過(guò)年方法?？? 團(tuán)聚飯：團(tuán)團(tuán)聚圓 到各家各戶拜年：相互祝愿 舞龍燈：歡躍喜慶 舞獅：同上 踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高 包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了! 做年糕：節(jié)節(jié)高升 小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱喧鬧鬧、喜氣洋洋、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的，這樣，年就會(huì)可怕出來(lái)吃人了。 幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案二 教學(xué)目的 1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，觀賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培育學(xué)生留意觀看生活、喜愛(ài)生活、體會(huì)美妙生活的情趣。 2、嘗試著采納多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美妙心愿。培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節(jié)的美妙景象用繪畫

5、的方式表達(dá)出來(lái)，畫面要表達(dá)出春節(jié)的喜慶氣氛和喧鬧場(chǎng)面。 教學(xué)重點(diǎn) 了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。 教學(xué)難點(diǎn) 用不同的材料制作各種小禮物。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請(qǐng)學(xué)生們觀賞陳設(shè)在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面，各地不同習(xí)俗的錄像。 提問(wèn)：春節(jié)有關(guān)學(xué)問(wèn)。 春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。 學(xué)生爭(zhēng)論 二、講授新課 (一)提問(wèn)： 1、你認(rèn)為春季節(jié)你最難忘的、好玩場(chǎng)面有哪些? 2、你預(yù)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美妙、歡快喜慶場(chǎng)面? (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、觀賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 書中的圖給你什么啟發(fā) (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)展評(píng)

6、價(jià)： 這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的? (四)通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。 觀賞其他同學(xué)的作品溝通閱歷。 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、可采納多種繪畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。 四、展評(píng)溝通 學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。 哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)，顏色艷麗? 五、擴(kuò)展延長(zhǎng) 你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的學(xué)問(wèn)? 幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案三 教學(xué)目的 1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，觀賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培育學(xué)生留意觀看生活、喜愛(ài)生活、體會(huì)美妙生活的情趣。 2、嘗試著采納多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美妙心愿。培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節(jié)的美妙景象用

7、繪畫的方式表達(dá)出來(lái)，畫面要表達(dá)出春節(jié)的喜慶氣氛和喧鬧場(chǎng)面。 教學(xué)重點(diǎn) 了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。 教學(xué)難點(diǎn) 用不同的材料制作各種小禮物。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請(qǐng)學(xué)生們觀賞陳設(shè)在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面，各地不同習(xí)俗的錄像。 提問(wèn)：春節(jié)有關(guān)學(xué)問(wèn)。 春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。 學(xué)生爭(zhēng)論 二、講授新課 (一)提問(wèn)： 1、你認(rèn)為春季節(jié)你最難忘的、好玩場(chǎng)面有哪些? 2、你預(yù)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美妙、歡快喜慶場(chǎng)面? (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、觀賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 書中的圖給你什么啟發(fā) (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)

8、展評(píng)價(jià)： 這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的? (四)通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。 觀賞其他同學(xué)的作品溝通閱歷。 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、可采納多種繪畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。 四、展評(píng)溝通 學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。 哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)，顏色艷麗? 五、擴(kuò)展延長(zhǎng) 你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的學(xué)問(wèn)? 幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案四 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)真觀看畫面，敘述各種擺脫年的方法。 了解各種過(guò)年的習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備： 課件 活動(dòng)過(guò)程 一、出示圖片，熟悉年 你們知道年嗎?年究竟是什么呢?(怪物、傳奇) (出示圖一)教師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳奇，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?

9、(四眼怪物特別可怕) 年頭長(zhǎng)觸角它的樣子非常的可怕。每到一年的最終一天年就靜靜地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉! 二、觀看圖片，了解擺脫年獸的方法 你們情愿就這么被年吃掉嗎?(不情愿)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自由敘述) 那我們看看傳奇中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片) 你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)情愿向大家介紹一下。 放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)喧鬧的聲音讓“年”感到可怕) 那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很喧鬧，也能把年趕走呢? 紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到可怕) 新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到可怕

10、呢? 年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)預(yù)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(喧鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他可怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧鬧鬧的在一起。 穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊喧鬧，年可是很怕喧鬧的呢! 年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉利的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，喧鬧才能趕走年)除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么? 拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉利話)當(dāng)你聽到吉利話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜美蜜的)那還會(huì)可怕年嗎?(不會(huì))固然，年是最可怕看到快樂(lè)的人了! 完整敘述：故事中介紹了這么多趕走

11、年的喜慶方法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢? 小結(jié)：原來(lái)年可怕響聲、可怕艷麗的紅色，可怕團(tuán)團(tuán)聚圓，可怕一切喧鬧、快樂(lè)的東西。 三、閱歷提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗 過(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱喧鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎? 觀看課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?？? 團(tuán)聚飯：團(tuán)團(tuán)聚圓 到各家各戶拜年：相互祝愿 舞龍燈：歡躍喜慶 舞獅：同上 踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高 包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了! 做年糕：節(jié)節(jié)高升 小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱喧鬧鬧、喜氣洋洋、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年

12、的，這樣，年就會(huì)可怕出來(lái)吃人了。 幼兒園春節(jié)主題班會(huì)教案五 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 2、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒的想象力。 3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備： 1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè)曲喜洋洋等錄音帶。 2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū) 3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，帶幼兒一起購(gòu)置年貨，觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、播放民間樂(lè)曲喜洋洋，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。 2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)四周環(huán)境的變化。 (評(píng)改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。) 3、聽故事年的故事 4、師生爭(zhēng)論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗? 教師小節(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭