古詩三首《飲酒》《行路難》《游山西村》可用-課件

1、飲酒陶淵明第一課時回顧：想一想？我們學過陶淵明的哪些作品?1、?桃花源記? (散文)2、?五柳先生傳?傳記3、?歸園田居? 田園詩作者簡介： 陶淵明 字元亮 ， 名潛，東晉時期著名的山水田園詩人。 飲 酒 陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。按節(jié)奏誦讀詩歌：聽讀全詩，想想這首詩講了幾層意思，分別寫的是什么？賞析: 1至4句為第一層，講作者因為能夠超脫現(xiàn)實紛擾，有高尚的精神境界，所以覺得所在的地方也偏僻幽靜了。賞析: 聽讀全詩，想想這首詩講了幾層意思，分別寫的是什么？ 5至10句為第二層，說明欣賞美麗的自然

2、景物，能獲得無限的意趣。探究：1、本詩的主旨是什么？2、選出你喜歡的詩句，談談你喜歡的原因。 寫詩人如何從大自然里悟出人生的真諦，獲得悠閑恬靜的心境。 “采菊東籬下，悠然見南山，物我合一，心和自然親近。 “心遠地自偏，隱居重在精神上的自由，不在于居所是否荒遠。如果心靈“焦距調(diào)好，就可以“大隱隱于市，處鬧市假設幽谷。聯(lián)系全詩，答復以下問題1、解釋以下詩句，說說你的理解。 此中有真意，欲辨已忘言。 此情此境中的田園生活含有人生的真正意義，想?yún)^(qū)分出來，卻忘了該用怎樣的語言來表達了。實際上，作者的真正意思是：這其中含有的生活的真意，又何必去區(qū)分、去用語言表達呢？2、“采菊東籬下，悠然見南山?！坝迫粚懗?/p>

3、了作者怎樣的心情？如果把“見改成“望好不好？為什么？ “悠然寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。改成“望不好，“見表現(xiàn)出詩人看到山不是有意為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。合作討論 結(jié)合詩作學習，評評陶淵明是一個什么樣的人，他的思想在當時有什么積極意義和消極意義？ 陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的田園生活，完善獨立的人格，渴望自由，總的特點是“淡泊，“獨善其身。這在當時來說，是對黑暗官場的一種反叛，因此有其積極意義。但是，要改選社會，消除污穢，不能單靠“歸隱與“獨善，應該兼濟天下，積極地參加社會活動。從這點來說，陶淵明的退隱思想也有其消極的一面。游山西村南宋 陸游深圳外

4、國語學校分校 李青陸游： 南宋著名的愛國詩人。字務觀，號放翁。越州山陰今浙江紹興人 陸游一生創(chuàng)作詩歌很多，現(xiàn)存9300多首，是我國古代高產(chǎn)詩人之一。 他的詩中，抗金北伐是其中心主題，最有代表性的有?關山月?、?書憤?十一月四日風雨大作?、?示兒?等除此之外，還寫了大量描繪山川名勝、自然風物和人民生活的詩。背景簡介 宋孝宗乾道二年1166，陸游由于支持張俊北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)。這首詩作于次年春。詩中生動地描寫了農(nóng)村淳樸的習俗和美麗的自然風光，表現(xiàn)出作者對農(nóng)村生活的真摯的情感。 莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚 首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。

5、一個“足字，表達了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞。 臘酒，指上年臘月釀制的米酒。豚，是小豬。足雞豚，意謂雞豚足。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理，千百年來廣泛被人引用?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村。讀了如此流暢絢麗、開朗明快的詩句，仿佛可以看到詩人在青翠可掬的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折溪流中穿行，草木愈見濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。正在迷惘之際，突然看見前面花明柳暗，幾間農(nóng)家茅舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間。佳句賞析 這一聯(lián)描繪了山水復雜紆曲的美麗風光，表現(xiàn)了游者的驚喜和豪興。這兩句寫的是眼前景，述的是真實感受。重重疊

6、疊的山嶺，彎彎曲曲的流水，遠遠望去好象前面已經(jīng)無路可通了，可是，走到近前，在垂柳掩映、山花爛漫的地方，突然又出現(xiàn)了一帶村莊。兩句后來常用以形容陷入困境，忽又絕處逢生的情境。它給人以堅持不懈、生意不絕的啟示，引導人們從一個狹小的圈子奔向一個開闊、明朗、優(yōu)美的嶄新天地 。簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風存 頷聯(lián)寫村外風光，頸聯(lián)轉(zhuǎn)為寫村中所見所聞。春社日將臨，農(nóng)民要祭祀土地神以祈豐年，擊鼓弄簫、載歌載舞，熱鬧異常；農(nóng)家的穿著簡潔樸素，還保存著古代的風俗習尚。這二句勾勒出一幅純真明快的農(nóng)村風俗畫。陸游在這里更以“衣冠簡樸古風存，贊美著這個古老的鄉(xiāng)土風俗，顯示出他對吾土吾民之愛。 從今假設許閑乘月 拄杖無時

7、夜叩門 前三聯(lián)寫了外界情景，并和自己的情感相融。然而詩人似乎意猶未足，故而筆鋒一轉(zhuǎn)：“從今假設許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 詩人已“游了一整天，此時明月高懸，整個大地籠罩在一片淡淡的清光中，給春社過后的村莊也染上了一層寧靜的色彩，別有一番情趣。于是尾聯(lián)從胸中自然流出：從今以后，假設你們允許我在空閑的時候趁著晚上的月色前來訪問的話，那么，我會隨時在夜間拄著杖叩啟你們的家門的。一個熱愛家鄉(xiāng)，與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。 閑：閑游。乘月：趁著月色。無時，隨時?？偨Y(jié) 從詩題可看出，這是一首描繪山村景色和農(nóng)家習俗的記游詩，因而詩人在首聯(lián)即為我們展現(xiàn)了一幅具有淳樸民風的農(nóng)家景象。 “臘酒點明此時的季節(jié)

8、應是初春，“足字說明農(nóng)家剛獲豐收，待客熱情、慷慨。頷聯(lián)寫景，“重和“復說明山水的曲折幽深，因而給人造成疑無路的錯覺;而前方豁然開朗，柳暗花明之處山村浮現(xiàn)眼前,說明山村地理位置之隱僻,環(huán)境之幽雅。這兩句采用虛實相生的寫法，突出了詩人游歷過程中心情由疑惑到驚喜的轉(zhuǎn)變，寓情于景，因而歷來被引為名句。背誦全詩行 路 難 唐李 白第二課時作者簡介：李白： 字太白，號青蓮居士。后世被尊生逢大唐帝國的鼎盛時期，夙有“濟蒼生、“安社稷的遠大抱負，渴望得到君王的賞識，由布衣一躍而為卿相。天寶元年，他42歲，經(jīng)朋友舉薦，受玄宗皇帝詔聘來到長安，準備大顯身手，建立一番功業(yè)。但是此時的玄宗已喪失了早年勵精圖治的精神，

9、朝政已被奸佞把持；而李白那種不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本無法見容于近宦權臣。因此，李白逗留宮中將近兩年，一直沒有得到正式官職，最后竟被玄宗找了個借口發(fā)落出來。詩作背景： 幾十年的功業(yè)追求化為泡影，李白在政治道路上遭到第一次失敗,這便是?行路難?的寫作背景。 這是?行路難?三首的第一首，一般認為是天寶三載詩人應昭入京，供奉翰林，試圖施展自己的經(jīng)國濟世的宏愿，但他很快感到受到排擠，找不到政治出路，在或去或留之時，寫下這首詩。讀一讀：讀準以下生字的讀音樽zn 箸zh行hng 塞s 岐q 行路難其一 李白金樽清酒 斗十千，玉盤珍羞 直萬錢。停杯投箸 不能食，拔劍四顧 心茫然。欲渡黃河 冰塞川，將登太

10、行 雪滿山。閑來垂釣 碧溪上，忽復乘舟 夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪 會有時，直掛云帆 濟滄海。品一品：結(jié)合書中注釋疏通行 路 難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。 寫器皿貴重 寫酒饌佳美 “斗十千、“值萬錢極言宴飲的豐富、奢華。 行 路 難 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 停下酒杯，投開雙箸，猛地騰身而起，拔出寒光閃閃的長劍，前后左右，茫然回憶，內(nèi)心是無限的寂寥、悵惘“舉杯銷愁愁更愁?。⌒?路 難欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。詩人回首往事，展望前程，眼前浮現(xiàn)的是一派艱險恐怖的景象。開元十八年，詩人抱著“何王公大人之門，不可以彈長劍乎的自信，“西入秦海，一觀國風，可是得

11、到的卻是“冷落金張館，苦雨終南山、“大道如青天，我獨不得出。行 路 難閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。兩大典故： 商朝末年的呂尚，未遇周文王時，曾在渭水之濱垂釣。 伊尹受命于商湯之前，夢見乘舟過日月旁邊。 呂尚和伊尹都是詩人的自況。詩人夢寐以求的就是象兩位先賢那樣，受命輔弼圣明之君，做一番濟世拯物的事業(yè)。 行 路 難行路難！行路難！多歧路，今安在？ 久郁詩人胸中的不平，再也壓抑不住了，突如洪水出閘，一發(fā)而為“行路難的連聲浩嘆。詩人大聲疾呼：“多歧路那四通八達的青天大道，而今在哪里??？寫到緊要之處，詩句突然由七言轉(zhuǎn)為三言，一語重出，反復詠嘆，節(jié)奏急迫，適應詩情的迅速激化，把思路推向一個豁然開朗的視野。行 路 難長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 結(jié)句卻又使詩境豁然開朗，詩人的心飛向未來，他堅信，總有一天會高掛云帆，乘風破浪穿越廣闊的海面，向遠方駛?cè)ビ玫洌耗铣麑⒆趷獾牡涔剩?宋書?記載：宗愨少時，叔父炳問其志。愨曰：“愿乘長風破萬里浪。 小組探究：詩歌可分幾層？1美食難下咽，拔劍心茫然2仕途受阻，望得重用3嘆行路難，述信念追求三層：比一比：看誰讀的好名 句 賞 析“欲渡黃河冰塞川，將登太