幼兒工作計(jì)劃3篇 幼兒園工作計(jì)劃

1、Word 精選幼兒工作計(jì)劃3篇 幼兒園工作計(jì)劃 工作方案對(duì)大家來說是利大于弊，可以將大家經(jīng)常忽視的問題落實(shí)于紙上，時(shí)刻提示自己，你還在惆悵相關(guān)的工作方案怎么寫嗎？下面是我收集的精選幼兒工作方案3篇 幼兒園工作方案，歡迎參閱。 精選幼兒工作方案1 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家的“十六大”精神為指導(dǎo)，連續(xù)深化貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教研組活動(dòng)，提高老師教育教學(xué)反思力量，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn)與措施 （一）連續(xù)圍繞綱要試點(diǎn)園方案，努力提高老師的專業(yè)成長(zhǎng) 1、深化學(xué)習(xí)綱要精神，通過學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、反思，領(lǐng)悟綱要

2、的內(nèi)涵，樹立新的教育理念，提高老師 自我反思力量。 2、連續(xù)通過建立老師成長(zhǎng)檔案，有目的的記載老師積累的點(diǎn)滴進(jìn)步與閱歷，促進(jìn)老師專業(yè)快速成長(zhǎng)。 3、加強(qiáng)骨干老師及學(xué)科帶頭人的培育，發(fā)揮骨干老師和各領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的作用，樂觀開展各領(lǐng)域的研討 活動(dòng)，樹立正確的教育觀，不斷提高教育教學(xué)水平。 4、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化，對(duì)新老師做到分層管理，分步培育，從而激勵(lì)新老師不斷提高。 5、通過以老帶新、老師互學(xué)的方式提高老師的整體素養(yǎng)。本學(xué)期我們將實(shí)施聽課制度，老師每周到平行班聽課一次，讓老師在聽課、評(píng)課中得到進(jìn)一步的提高。 （二）加強(qiáng)教研管理，豐富教研活動(dòng)形式 1、提倡教研 活動(dòng)的互動(dòng)模式，開展小組研

3、討、個(gè)案辨析會(huì)，頭腦風(fēng)暴、論壇等參加式的教研活動(dòng)形式，活躍教研活動(dòng)氣氛，激發(fā)老師參加活動(dòng)的樂觀性、主動(dòng)性。 2、加強(qiáng)班級(jí)組管理，充分發(fā)揮班級(jí)組的作用，利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、閱歷溝通、相互學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)班級(jí)組老師共同成長(zhǎng)。 3、規(guī)范老師的案頭資料，提倡資料的有效性，通過每月“資料展現(xiàn)”、溝通、評(píng)比活動(dòng)，提高教育資料的質(zhì)量。本學(xué)期實(shí)施無紙化辦公，采納網(wǎng)上備課、寫資料的方式，提高老師們的工作效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 （三）樂觀開展教育研討，切實(shí)提高教育教學(xué)水平 1、樂觀嘗試開展探究型主題活動(dòng)與生成性活動(dòng)相結(jié)合的課程，轉(zhuǎn)變老師以教材為唯一的載體，關(guān)注孩子的需要，從孩子的愛好動(dòng)身，促進(jìn)

4、幼兒共性進(jìn)展，突現(xiàn)“以幼兒進(jìn)展為本”的教育理念。 2、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的討論，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，體現(xiàn)老師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系，并結(jié)合主題教育活動(dòng)、結(jié)合本園特色創(chuàng)設(shè)出具有現(xiàn)代理念的環(huán)境，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的仆人”這一概念。 3、開展區(qū)域活動(dòng)的討論，選擇適合各年齡段幼兒進(jìn)展的區(qū)域內(nèi)容，挖掘材料的價(jià)值性，探究指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效模式，從而激發(fā)孩子的參加愛好，提高其各方面的力量。 （四）規(guī)范托班的教育管理，加快托幼一體化進(jìn)程 1、托班班級(jí)組圍繞托班幼兒的教育目標(biāo)開展主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。 2、依據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地支配托班幼兒的一日生活，更好地促進(jìn)托班幼兒的

5、健康和諧成長(zhǎng)。 三、每月工作支配 九月份 ： 1、各項(xiàng)方案溝通 2、師生環(huán)境創(chuàng)設(shè)、溝通、評(píng)比 3、確立各學(xué)科帶頭人 4、區(qū)域活動(dòng)材料投放（小組） 十月份： 1、各學(xué)科方案溝通（小組） 2、教學(xué)案例反思 3、個(gè)案辨析會(huì) 十一月份： 1、期中檢查說課、上課（社會(huì)領(lǐng)域） 2、期中檢查反思 3、區(qū)域活動(dòng)案例論壇 十二月份： 1、區(qū)域活動(dòng)觀摩 2、老師成長(zhǎng)檔案溝通 3、老師案頭資料評(píng)比 一月份 ： 1、生成性活動(dòng)展現(xiàn)會(huì) 2、幼兒全面進(jìn)展水平評(píng)估 3、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié) 精選幼兒工作方案2 平安工作方案 一、指導(dǎo)思想 平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);老師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是

6、幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。 二、目標(biāo)要求 1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。 2、激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿足。 3、貫徹實(shí)施綱要，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。 4、對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，關(guān)心家長(zhǎng)樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。 三、工作要點(diǎn) 1、9月12月將開設(shè)7個(gè)教學(xué)班上課，平安工作難度增加。要加大平安工作力度。 2、本學(xué)年將于11月迎接區(qū)關(guān)于幼兒園辦學(xué)許可的驗(yàn)收; 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣; 4、開展豐富多彩的戶外活動(dòng)

7、，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展; 5、加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí) 行幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例。 四、工作策略 工作理念:言必行，行必果。 工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重。 工作要求:對(duì)孩子急躁，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱忱，真誠(chéng)。 工作原則:愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。 五、總體思路與措施 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng); 深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織; 扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。 (一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng) 1、強(qiáng)化平安意識(shí)與規(guī)范平安行為，完善幼兒園平安制度。定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。 2、依據(jù)幼兒教育進(jìn)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況，逐

8、步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。 3、加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，依據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)討論，常規(guī)檢查，幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，老師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照法規(guī)辦事。 4、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。 5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接 打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。 6、有方案地開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，使老師具有緊迫感，仔細(xì)，踏實(shí)地做

9、好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。 (二)、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織 1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢(shì)，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。 2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有方案地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)力量。 3、有方案地培育青年老師，給她們壓擔(dān)子，熬煉力量，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來，成為園內(nèi)的骨干老師。 (三)、扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展 1、以開展好家訪工作為主，在與家長(zhǎng)的溝通過程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨的良好氛圍。 2、通過各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的看法和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的看法，

10、盡力滿意家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿意的肯定要急躁細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。 3、通過有方案地召開家園聯(lián)系會(huì)，宣揚(yáng)欄等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒教育理論，關(guān)心他們樹立科學(xué)的教育觀念，把握正確的教育方法。 4、提倡家園合作，依據(jù)綱要要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的進(jìn)展服務(wù)。 (四)、逐步豐富幼兒園設(shè)施 1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。 2、添置必需的生活用品，教玩具等。 3、本學(xué)期開通網(wǎng)線，使老師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。 4、為給幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境。 五、各月工作重點(diǎn) （一）八月份主要工作支配 1、 召開全園老師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期方案與實(shí)施要點(diǎn)，爭(zhēng)論全園大事。 2、出板

11、報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作方案，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。 3、繪制宣揚(yáng)畫:慶賀小伴侶升班，歡迎新小伴侶來園等內(nèi)容。 4、制訂各類方案。(主要包括:教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級(jí)工作等)工作方案在28日前完成，上交園長(zhǎng)室。 教育教學(xué): 1、各班老師依據(jù)全園工作方案，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定班級(jí)工作方案與第一階段具體工作方案。 2、考慮到開學(xué)后可能消失的狀況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。 3、依據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 4、抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性熟悉閱歷積累。 衛(wèi)生保健、保育： 1、依據(jù)幼兒伙食狀況，分析幼兒養(yǎng)分供應(yīng)和伙食費(fèi)收支狀況， 需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施看法。 2、觀看，了解

12、幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。 3、把好新生入園體檢關(guān)。 后勤： 1、向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。 2、對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。 （二） 九月份主要工作支配 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。 2、結(jié)合老師節(jié)，國(guó)慶等節(jié)日開展夸老師，愛祖國(guó)等系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。 3、結(jié)合季節(jié)，通過主題活動(dòng)的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的神秘，激發(fā)孩子們喜愛自然，喜愛生活的情感，培育健康的審美情趣。 教育教學(xué)： 編排課間操。 園本培訓(xùn): 特色教學(xué)活動(dòng)操作展現(xiàn)及特色教育理念研討。 衛(wèi)生保健、保育： 1、完善

13、衛(wèi)生平安制度。 2、做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。 精選幼兒工作方案3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)園務(wù)工作方案的要求，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng)，提高老師的教育技能。加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)： 二、教研重點(diǎn) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平 老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合

14、，提高老師理論水平。詳細(xì) （1）樂觀借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，樂觀參加本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。 （2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，對(duì)綱要進(jìn)行深化理解、樂觀探究、切實(shí)落到實(shí)處。樂觀參加老師再培訓(xùn)教育 2、注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量 每位老師要仔細(xì)對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延長(zhǎng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有： （1）每周由年段組長(zhǎng)組織本班老師共同探討制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。 （2）

15、觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭(zhēng)論，并從中尋求最佳教育途徑。 （4）開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)老師教育熱忱，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。 （5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周45節(jié)）課后準(zhǔn)時(shí)與授課老師進(jìn)行溝通，并賜予評(píng)價(jià)（記分作為月考依據(jù)） 3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用 （1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分制造機(jī)會(huì)讓老師主動(dòng)樂觀參加，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員 。（語(yǔ)言故事（孔靜）音樂（袁素玉）計(jì)算（唐瑞紅）美術(shù)（魏愛美）保育 （2）研討，是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參加培訓(xùn)的重要形式，它能