家長培訓的體會和心得5篇

1、Word 家長培訓的體會和心得5篇 當自己對事情有了新的見解之后都是可以進行心得體會的寫作的，我們在寫心得體會的時候，肯定要圍繞事情的進展經(jīng)過進行思索，下面是我為您共享的家長培訓的體會和心得5篇，感謝您的參閱。 家長培訓的體會和心得篇1 周六上午參與了學校組織的家長會，這是兒子上學校之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲許多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了許多教育孩子的正確方法，受益非淺。 一、為學校和老師的努力而感動 每次開家長會，從會議的日程和支配的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、細心、上心。家長會上細心選擇的教育講座每次都能準時的訂正我在日常教育孩子錯誤，

2、讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培育孩子的飲食、日常習慣、平安、健康等等方面來和家長溝通，培育孩子全面進展。而家長之間溝通時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹閱歷。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。 二、為自己教育孩子學問的匱乏而慚愧 孩子上了學校以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不協(xié)作，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是由于沒有把握好的教育方法。當老師，必需具有老師證；當醫(yī)生，必需具有醫(yī)師資格證；做司機，必需具有駕駛證；做一個

3、合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關懷，良好的家庭教育更是特別重要和必要的，但我們做父母的很少是充分預備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應當多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。 三、通過其他家長的發(fā)言找到差距 在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了許多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)約時間，我經(jīng)常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急

4、匆忙給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依靠、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上急躁不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會焦急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的愛好。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我熟悉到孩子一分的差距就說明白家長一分的差距。 家長是孩子的教科書，家長要以孩子為傲慢，首先要讓孩子以家長為傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，留意自己平常的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長

5、。 家長培訓的體會和心得篇2 “20 xx年3月28日幼兒園家長培訓”在我的日歷中這一天早已記在了心里。開學初的家長會，李老師就通知了本學期有三次家長培訓，提前報名。我想了想，肯定得參與。鐵西試驗幼兒園的家教工作做的很到位，周末也不放過學習的機會，全面提升家長的整體素養(yǎng)和水平。這是多好的事。是給家長們的福利，免費的午餐呀！為什么不參與呢?于是我報名了。 小班的講座支配到了下午，共兩場。這每天氣很好，前來參與培訓的家長特殊多，始終擠到了門口。第一場是：吳亞麗老師帶來的讓孩子成為自己。內(nèi)容特別精彩，發(fā)人深思?？傮w而言，為我們家長更好地教育孩子，指明白方向。 一、培育孩子良好的行為習慣 良好的行為習

6、慣對孩子的一生進展至關重要。這一點我們每個家長都知道，但在實際生活中卻很難把握。如：對于小班的孩子，要自己吃飯、不剩飯、自己穿脫衣、用完的東西放回原處、按時睡覺、按時起床等習慣。老師說孩子在幼兒園做的已經(jīng)很好了，可是一回到家就全變了。我想這和家長、長輩對孩子的溺愛分不開，低估了孩子的力量。聯(lián)系自己的孩子，我發(fā)覺也是犯了同樣的錯誤，我想作為家長我們應當仔細反思自己，怎樣才能更好地協(xié)作老師更好地培育好孩子。有了良好的生活習慣，才能為形成良好的道德習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣打下基礎。 二、培育孩子自立自主的力量 關注孩子自主性進展，要在0-6歲時打好地基。其中可以提升孩子的學習品質、樂觀的態(tài)度、仔細專

7、注度、不怕困難、樂于制造和想象的力量。家長要為孩子做好榜樣，整體設計和規(guī)劃好時間和空間。不能放縱不管。有秩序的支配好孩子的一切。吳老師形象的舉例：孩子在幼兒園自己穿衣、自己吃飯，自己的玩具玩完后都會放回原處，可是一回到家，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。這怎么能熬煉孩子自立自主的力量。反而滋生了一種信念“反正爸爸媽媽會為我做的”。我突然想到了自己的孩子，不也正是這樣嗎?不反思能行嗎?幸好孩子剛剛上小班，還來得及！我們可以試著變換思維，用實實在在的語言去鼓舞孩子，而不是總說：“你真棒”、“你真聰慧”等 三、培育孩子閱讀習慣 “閱讀”在鐵西試驗幼兒園的大環(huán)境下做的特別好，大量的設置圖書角，任你自

8、由選擇借閱。作為家長我們深有體會。應當很好的協(xié)作學校，不僅要營造良好的家庭氛圍，更重要的是在孩子三年的幼兒園生活中將閱讀始終堅持下去。讓閱讀成為孩子生活的好習慣。 其次講魏老師的幼兒口腔保健特別有用，讓家長明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地愛護牙齒、以及怎樣刷牙、遠離甜食和垃圾食品。 一下午的講座特別真實、有用，值得家長借鑒和反思，我們要做一名才智的家長，在教育孩子方面花時間、下功夫、“斗智斗勇”，仔細協(xié)作幼兒園和老師的工作，共同培育好、教育好孩子。 家長培訓的體會和心得篇3 今日下午三點，作為符山學校一名新生的家長，我懷著期盼與興奮的心情踏進了這所擁有良好口碑的學校校內(nèi)，與一班級一班四十

9、多位新生的家長一起，接受了一堂內(nèi)容豐富，意義深遠的新生家長指導會。 班級的幾位主要任課老師分別介紹了教學狀況和家長需要留意協(xié)作的各項事宜。班主任兼語文老師季老師教學閱歷豐富，循循善誘;數(shù)學老師穩(wěn)重大氣，文質彬彬。見到兩位優(yōu)秀的老師，家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。 本屆同學的家長大部分誕生于70年月，當時的社會環(huán)境、家庭教育方式和課程難度已經(jīng)和現(xiàn)在完全不同?？梢哉f在當前的社會環(huán)境下，一個孩子是否能夠很好的適應學校的教學方式和進度，很大程度上是需要家長、同學和學校的共同努力的。為了更好的協(xié)作學校老師做好家庭教育工作，家長必需有所犧牲，并使用肯定的方法和技巧。通過與會幾位老師的講解，我們也學習到了許

10、多有用有效的教育方式?？偨Y如下： 一、學習習慣的培育 培育學習愛好，使孩子能自覺自愿的學習學問。家長輔導時留意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。避開過度的批判和打擊，通過表揚、確定、鼓舞和嘉獎等正面的方式引導孩子學習，樹立自信念。堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。 二、生活習慣養(yǎng)成 早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學習。留意寫字姿勢，愛護視力，壞習慣一旦養(yǎng)成則很難訂正。留意個人衛(wèi)生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。 三、校內(nèi)紀律及留意事項 遵守入校和放學時間，解散前不擅自

11、離隊。依據(jù)班級支配做好值日。不帶零食、鉛筆刀、水瓶等入校。 正如班主任老師所說“嚴是向，松是害”，只有現(xiàn)在狠下心幫孩子打好基礎，才不至于耽擱了他們的前途，信任總有一天孩子也會理解老師和父母的專心良苦。盼望將來的六年間能與老師一起陪伴孩子順當?shù)淖哌^難忘的學校階段。 家長培訓的體會和心得篇4 孩子在一每天長大，他變得更加歡樂了，更加懂事了，更加好學了。他的成長凝集著老師和家長的心血，家校合力讓孩子歡樂的成長著。通過對孩子的教育，我有了以下的熟悉。 每一位家長都盼望自己的孩子通過教育能成為一名品學兼優(yōu)的好同學。但是，我們知道，愛好是最好的向導，喜愛是最好的老師。學校生自己的辨別力量和理解力量都特別有

12、限，他會仔細對待老師所講的一切嗎?作為家長，我首先在孩子心中樹立老師好的形象，讓孩子漸漸的熟悉老師、理解老師、喜愛和信任老師。當孩子對老師產(chǎn)生崇敬和信任之后，那么他就會饒有愛好的去學習該門功課，也就是說，只有當孩子信任老師，他才可能以最大的熱忱去接受這位老師的教育，學好這位老師所教的學問。 高爾基曾說過：“帶孩子，這是母雞也會做的事?！比欢袢瘴覀兠鎸Φ暮⒆?，不僅僅需要吃飽穿暖這些物質上的滿意，他更需要的是不停的通過各種方式接受信息、熬煉思維、習慣養(yǎng)成等，從而漸漸變成一個真真正正的人。我認為，教育并不是學校單方面的任務，它需要學校家庭社會的共同努力形成教育合力。雖然現(xiàn)在作為家長，來自各方面的

13、壓力都很大，但是我們沒有任何理由不去教育孩子，必需肩負起協(xié)作老師教育孩子的責任。我們要主動與老師聯(lián)系、溝通，準時了解孩子的一些狀況，和老師交換看法達成家校教育的全都性，以便更好的促進孩子的進展。 家長培訓的體會和心得篇5 自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求看法式，這次我參與了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會共享如下： 一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家熟悉和溝通，說實話孩子們同班一年半了，我也算 樂觀的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長熟悉了溝通一下帶寶閱歷孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！ 二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆勞碌的節(jié)奏中該熬煉了！ 三、車輪轉轉轉嬉戲，特殊像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織力量和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里