今天我當(dāng)家綜合實踐活動方案

1、Word 今天我當(dāng)家綜合實踐活動方案 今日我當(dāng)家綜合實踐活動方案 第1篇 一、活動目的： 現(xiàn)在的同學(xué)大多數(shù)是獨生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照看，缺乏自立生活力量，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。因此，學(xué)校利用“五一”這特定的日子，開展“今日我當(dāng)家”活動，以培育同學(xué)基本的生活技能和學(xué)會簡潔的家務(wù)勞動。 1、人人參加原則。每個同學(xué)都參加此項活動，人人都有勞動的體驗。 2、自主設(shè)計原則。同學(xué)自行設(shè)計一天的日程。 3、家長幫助原則。家長可以關(guān)心孩子設(shè)計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間等。同時，家長要確保孩子的平安。 二、活動預(yù)備 調(diào)動同學(xué)

2、參加的樂觀性，在班上做好宣揚(yáng)，介紹生活勞動常識。班里也可以進(jìn)行一些小型競賽，如系鞋帶；整理書包、書桌；掃地、擦地等競賽。在此過程讓隊員發(fā)覺自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。 德育處設(shè)計好活動評價表發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)自評及家長評。 三、活動過程 “五一”假期，同學(xué)正式“當(dāng)家”。下面供應(yīng)一天日程活動設(shè)計參考： （1）早晨起床，做早餐，熱牛奶，預(yù)備面包、果醬。 （2）早餐后，洗碗、掃地、擦地、抹窗臺、澆花。 （3）上街買菜（在家長伴隨下，確保平安）。 （4）做簡潔飯菜，端盤子，擺桌椅。 （5）午休后，做家庭作業(yè)，預(yù)備晚餐：洗菜、洗米。 （6）晚飯后，整理書包。 （7）自評“當(dāng)家”狀況

3、，請家長對“當(dāng)家”狀況進(jìn)行評價。 四、活動要求 各班利用班會課布置這次實踐活動，要求人人參加。 5月6日前各班上報3名“當(dāng)家”樂觀分子名單到德育處。 今日我當(dāng)家綜合實踐活動方案 第2篇 一、確立主題 近日來，我們通過電視媒體看到部分行人因亂穿公路，不遵守交通規(guī)章，受到罰款甚至有人因不接受教育及勸阻，無理取鬧，導(dǎo)致被行政拘留的大事發(fā)生。我們小當(dāng)家全部的隊員們個個看在眼里，急在心里，針對社會上很多不文明現(xiàn)象，郭依杰小隊長召集了小當(dāng)家全部的隊員，開展了爭論會。 爭論會上：大家各抒己見，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。有的隊員說：“每天下課放學(xué)就去路口值勤。”有的說：“先從自己的家人開頭大量宣揚(yáng)，爭取做到一傳十。十傳百?！?/p>

4、有的說：“印點宣揚(yáng)資料放入小區(qū)鄰居的信箱內(nèi)，從而增加大家的熟悉?！边€有的說：“先從我們四（3）中隊的全部小伴侶做起?！痹跓狒[的氣氛下，小隊的同學(xué)們份份打算加入志愿者的行列，各個表示要用自己的實際行動為xx市文明的建設(shè)出力，充分發(fā)揮每個同學(xué)的能量。打算開展一個“珍視生命，拒絕違章”的小當(dāng)家特殊行動。 二、指導(dǎo)思想 自己當(dāng)家，歡樂成長。 從自己做起，從小事做起，為城市文明的建設(shè)，獻(xiàn)出自己的一份力氣！ 三、活動預(yù)備 1、綻開調(diào)查 那我們東門地區(qū)居民的文明行為畢竟如何呢？ 其次天放學(xué)，我們小當(dāng)家兩人一組在學(xué)校四周的幾條主要公路綻開了調(diào)查，進(jìn)行了路口非常鐘車、人流量統(tǒng)計。 通過對我們周邊的幾條公路進(jìn)行觀

5、看，我們發(fā)覺了只要交通警在，大家都各行其道，秩序井然，反之，當(dāng)路口沒有交通警，狀況卻截然不同，行人與非機(jī)動車搶道，機(jī)動車卻與非機(jī)動車一決高下，真是險象環(huán)生，隱患無窮。假如我們上去用熱忱的心與他們進(jìn)行溝通、勸阻，這些違章的大人們能接受嗎？ 我打算先做一個嘗試：我來到一位闖紅燈阿姨的跟前，“這位阿姨你好，為了你和家人的幸福，請你以后不要闖紅燈了，由于這樣會很危急的?！敝灰娔俏话⒁塘⒖碳t著臉，隨即欣然接受了我們的看法。有了這次初次的嘗試，我們小當(dāng)家對這次活動增加了無窮的信念，大家深信，通過我們的行為肯定會感染來往的行人，我們的活動也同樣能引起人們的關(guān)注，得到更多人的支持和理解。 2、統(tǒng)計數(shù)據(jù) 其次天

6、，各路口的交通流量及違章狀況表匯合在一起： 小當(dāng)家們通過一系列的數(shù)據(jù)，全都認(rèn)為問題的普遍，特殊是行人和非機(jī)動車違章的更為嚴(yán)峻，狀況刻不容緩，大家集思廣益，一起爭論，制定了下一步的小隊行動方案。 3、活動物品預(yù)備 利用五一長假，我們又聚在了一起，小當(dāng)家們各自發(fā)揮所長，姚俊杰是我們的我輯，由他負(fù)責(zé)寫宣揚(yáng)資料最為合適，鄭婷婷的畫畫可是一流的，還有楊靖海，他的腦子最為敏捷，由他們倆負(fù)責(zé)海報的設(shè)計、付莉負(fù)責(zé)做小紅旗，施婷、嚴(yán)曉蕓負(fù)責(zé)行動標(biāo)語和一切所需的材料預(yù)備。我們的攝影師馬知遙負(fù)責(zé)攝像。我們還預(yù)設(shè)了此次行動可能消失的種種困難，膽子要大，要有禮貌，盡量爭取行人的理解和支持，準(zhǔn)時溝通，從而達(dá)到小當(dāng)家此次活

7、動的目的。 四、活動過程 5月10日放學(xué)，我們小當(dāng)家個個精神抖擻，手拿小紅旗，頭戴小黃帽，站在海園的路口。 16：40分，一位阿姨迎著紅燈英勇地走了過來，小當(dāng)家面帶微笑地迎了上去：“阿姨您好，我們是臺城中心四（3）中隊的小當(dāng)家小隊，我們正在進(jìn)行一個“珍愛生命，拒絕違章”的活動，交通平安，人人有責(zé)，為了您的生命平安，請看清紅綠燈，從我做起，重塑自己形象，小當(dāng)家需要您的支持，大都市的文明建設(shè)更離不開你們。”阿姨聽了我們的話，面帶羞色，說出了自己的承諾：“以后肯定遵守交通法規(guī)，做到紅燈停，綠燈行?！辈⒌谝粋€在我們的宣揚(yáng)畫上簽了自己的名字。 16：50分，小當(dāng)家最擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。有一位叔叔不但違章

8、，而且對我們小當(dāng)家的急躁勸阻不屑一顧，一溜煙地走了。小當(dāng)家立刻感到有種失落感，但我們并不灰心，連續(xù)著每個人各自的工作。 大約在17：10分，長橋中學(xué)的大哥哥大姐姐們放學(xué)了，他們成群結(jié)隊地過公路，他們當(dāng)中有許多人自覺遵守交通規(guī)章，但也有部分人，不看信號燈，亂穿公路，最終，這些違章的大哥哥大姐姐們還是被我們小當(dāng)家的一言一行給制服了，英勇地說出了他們的承諾，并簽下了自己的名字，他們翹起了大姆指說：“長橋二小小當(dāng)家，你們個個好樣的。”活動在友好、和諧的氣氛中進(jìn)行著，路過的行人看著我們小當(dāng)家，紛紛投來了敬佩地目光，他們都為我們這些小當(dāng)家的這次活動感到興奮，感到傲慢：“有了你們，我們長橋地區(qū)的交通就有盼望

9、了?！甭牭竭@位年己花甲的爺爺?shù)脑?，我們遺忘了饑餓，遺忘了一天讀書的辛苦，感到渾身有一股使不完的勁。 17：20分，正在此路段指揮交通的一位警察叔叔也被我們這些小當(dāng)家感染了，他面帶笑容地走了過來，邀請我們一起互動，共同為長橋地區(qū)的交通狀況出力。在警察叔叔的陪伴下，我們又接二連三勸阻了好幾位違章的行人，他們各個都為自己的行為感到內(nèi)疚，并且都許下了承諾，以后看清紅綠燈，自覺遵守交通規(guī)章，簽下了自己的大名，時間過得飛速，我們小當(dāng)家此次活動己接近尾聲，臨別時，這位警察叔叔把我們叫到身邊說：“感謝你們無私地奉獻(xiàn)，盼望你們連續(xù)為我們的交通做大力宣揚(yáng)。” 17：55分小當(dāng)家?guī)е晒Φ南矏偨Y(jié)束了今日的活動。今日

10、真是太興奮了，我們得到了那么多人的支持，聽到了那么多來往的路人從內(nèi)心發(fā)出的贊美，尤其是還能和警察叔叔一起指揮交通，訂正違章，我們真是太幸福了。我們這次“珍愛生命，拒絕違章”的小隊活動圓滿地結(jié)束了，在我們小當(dāng)家每個人的心中留下了深深的烙印，這是我們巨大的一筆人生財寶。 從我做起，讓更多的行人自覺遵守交通規(guī)章，為你、為我、為全社會營造出一個文明、和諧的美妙環(huán)境。我們長橋二小的小當(dāng)家，人小志氣大，人美、心更美！ 五、輔導(dǎo)提示 要讓孩子設(shè)計出自己喜愛的、適合他們的活動，必需要了解孩子，要多給他們自由發(fā)揮的天地，活動中要敢于“放手”，否則他們永久都是“溫室里的花朵”。輔導(dǎo)員的不放心，也可能會引起孩子缺乏自信念，影響他們的健康成長。 今日我當(dāng)家綜合實踐活動方案 第3篇 活動目的： 1、通過孩子“當(dāng)家”的方式，讓孩子體驗一天勞碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。 2、通過“當(dāng)家”活動，教育孩子在家庭中孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省。 3、通過活動培育孩子的責(zé)任心、提高自主管理力量，增進(jìn)親子溝通。 活動支配： 1、在國慶放假七天中，選擇一天為“FailDa”，由孩子“當(dāng)家”，請孩子提前做好“家庭日”