臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)

1、Word 臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ) 每年醫(yī)院都會(huì)招收一些實(shí)習(xí)生，那么醫(yī)院實(shí)習(xí)單位給實(shí)臨床實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)該怎么寫呢。以下是第一我共享給大家的關(guān)于臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)，盼望大家喜愛(ài)! 臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)精選 1. 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成果還可以，對(duì)器材有肯定鉆研力量，聽從主管工作支配，盼望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 2. 該生在實(shí)習(xí)期間，虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、自立思索、綜合分析，

2、敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 3. 該生在實(shí)習(xí)期間，能以仆人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)，端正態(tài)度，工作仔細(xì)，樂(lè)觀了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程，樂(lè)觀主動(dòng)地將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 4. 該生在實(shí)習(xí)期間，能夠了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和監(jiān)督方法，熟識(shí)企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié)，親身體會(huì)會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)要求，以培育同學(xué)適應(yīng)力量、組織力量和分析解決實(shí)際問(wèn)題的力量望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 5. 該生在實(shí)習(xí)期間，從企業(yè)工作的全局動(dòng)身，以旁觀者的身份了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本

3、心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 6. 工作樂(lè)觀主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂(lè)觀觀看、體驗(yàn)、思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。 7. x同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量

4、完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。 8. 在我所練習(xí)期間，能虛心接受指導(dǎo)狀師的看法，樂(lè)觀參加管理各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，大膽實(shí)踐，努力把握狀師實(shí)務(wù)的操作技能。同時(shí)，在政治上，擁護(hù)中國(guó)憲法，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家，遵紀(jì)守法，遵守狀師職業(yè)品德執(zhí)業(yè)紀(jì)律，聽從狀師事務(wù)所的管理，具有較高的政治思想覺(jué)悟，品德精良。經(jīng)在本所一年時(shí)間的練習(xí)，已根本把握了各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)的操作技能和本事，能自立管理不浩大的各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)，切合狀師法例定的申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè)的條件，同意其申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè)，練習(xí)鑒定看法為

5、優(yōu)秀。 9. 該生做事有章法不盲目，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責(zé)任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。 10. 該生勤勉踏實(shí)，社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，友，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)樂(lè)觀，熱忱，能運(yùn)動(dòng)所學(xué)學(xué)問(wèn)決絕問(wèn)題，有肯定的敏捷處事力量，也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，提升自我。 11. 該生聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得樂(lè)觀踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通力量。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。 12. 該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì)實(shí)踐中仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高

6、中生的良好素養(yǎng)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，溝通溝通力量強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。 13. 該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)樂(lè)觀，有良好的處事力量和協(xié)調(diào)力量。他聽從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，擅長(zhǎng)溝通，在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng)。此外，他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次熬煉，做得仔細(xì)而有成效。 14. 該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中聽從領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦敏捷，能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣揚(yáng)中擅長(zhǎng)溝通，勞碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象 15. X同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠

7、樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，能兢兢業(yè)業(yè)的干事。 16. X同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。 17. X同學(xué)工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。 18. X同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。 19. X同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到

8、聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 有關(guān)臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ) 1. 作為新班主任，她心思細(xì)膩，常利用下課、午餐時(shí)間和同學(xué)談話，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上賜予引導(dǎo)關(guān)心。她喜愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊注意同學(xué)的個(gè)別教育，通過(guò)近一年的全身心投入，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)考核均居班級(jí)首位，被評(píng)為校優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。 2. 在教學(xué)中，她能自立處理教材，備課仔細(xì)完整;課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，具備肯定的應(yīng)變力量，能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然;批改作業(yè)認(rèn)真、正確，并能留意同學(xué)共同的錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)，反思有質(zhì)量。 3. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)

9、仔細(xì)，勤于思索，勤于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。 4. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能協(xié)作公司各級(jí)主管支配，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和諧相處，社交力量強(qiáng)。 5. 該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作力量及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以仔細(xì)敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。 6. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。 7. 在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)

10、用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與確定。 8. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn)，并能主動(dòng)提出自己的見解，這位員工我很滿足。 9. 實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能制造性建設(shè)性地并能自立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。 10.

11、 該生工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。 11. 在實(shí)習(xí)期間，符合高校生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 12. 該生在實(shí)習(xí)期間，以仆人翁的身份嫻熟企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等，在更廣的層面嫻熟操作會(huì)計(jì)，增加工作力量。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 13. 該生在實(shí)習(xí)期間，能夠從學(xué)校的的同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)工。將來(lái)會(huì)是棟梁之才，能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織

12、形式、進(jìn)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷狀況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財(cái)務(wù)人員素養(yǎng)、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本狀況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 14. 該生工作樂(lè)觀主動(dòng)，熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。 15. 該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)政策、財(cái)務(wù)管理和管理睬計(jì)的運(yùn)用、以及內(nèi)部掌握制度等有關(guān)狀況進(jìn)行全面了解。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 16. 該生在實(shí)習(xí)期間，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，仔細(xì)履行工作職責(zé)，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，遵守財(cái)務(wù)制度，正確核算，嚴(yán)格監(jiān)督，求真務(wù)實(shí)的工

13、作作風(fēng)，樂(lè)觀了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程，樂(lè)觀主動(dòng)地將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 17. 該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠樂(lè)觀主動(dòng)探究未知，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。 18. 該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評(píng)! 19. 該生在實(shí)習(xí)期間，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地自立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域不斷地探究。望以后能更

14、好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。 20. 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作樂(lè)觀肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 21. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。 22. 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作樂(lè)觀，表現(xiàn)優(yōu)秀。 23. 該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的全都好評(píng)盼望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗 24. 該生勤奮好學(xué)工作仔細(xì)聽從上級(jí)支配本廠對(duì)該生特別滿足。 25. 該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表

15、現(xiàn)相當(dāng)好，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。 關(guān)于臨床實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ) 1. 該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，樂(lè)觀施行新的教育理念，探究新的教學(xué)方法，并幫助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近同學(xué)，深受同學(xué)寵愛(ài)。 2. 實(shí)習(xí)同學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較認(rèn)真仔細(xì)，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。 3. 同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作，從中

16、學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)思索，能培育團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通力量，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和諧相處。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，呈現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，適應(yīng)力量較強(qiáng)。同時(shí)，該同學(xué)能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。 4. 樂(lè)觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的

17、主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。 5. 虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、自立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。 6. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地自立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)

18、行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 7. 待人懇切,作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。 8. 該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)樂(lè)觀參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 9. 該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂(lè)觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能

19、夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通力量和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。 10. 該生實(shí)習(xí)期間,工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。 11. 表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得同學(xué)最大利益。批改作業(yè)仔細(xì)，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)覺(jué)問(wèn)題能主動(dòng)提出爭(zhēng)論，爭(zhēng)論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。 12. 該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得同學(xué)寵愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的基本素養(yǎng)。