教學(xué)比賽方案

1、Word 教學(xué)比賽方案 教學(xué)競(jìng)賽方案 第1篇 一、承辦單位 現(xiàn)代教育技術(shù)系 二、活動(dòng)宗旨 為了拓展同學(xué)素養(yǎng)教育的空間，增加校內(nèi)文化活動(dòng)的科技含量，促進(jìn)同學(xué)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的有效融合，進(jìn)一步提高同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，打算舉辦高校生多媒體課件與網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽。 三、作品要求 1、題材內(nèi)容以XX文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目為作品制作內(nèi)容。可以是單項(xiàng)活動(dòng)介紹，也可以是綜合活動(dòng)介紹；可以是課件作品，也可以是網(wǎng)頁(yè)。 2、作品應(yīng)具有良好的交互性；界面美觀(guān)，操作便利。 3、基層開(kāi)發(fā)平臺(tái)建議選用powerpoint、authorware、c、vb、prontpage、flash、dreamweaver、firewor

2、ks等，要求做成可執(zhí)行文件，能脫離原環(huán)境直接運(yùn)行； 4、作品可以是個(gè)人自立完成，也可以是多人合作完成(假如獲獎(jiǎng)作品是多人合作完成的，根據(jù)合姓名挨次表彰前兩名)。 四、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng) 1、由專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，對(duì)競(jìng)賽作品以投票方法評(píng)出獎(jiǎng)次； 2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)若干件。 教學(xué)競(jìng)賽方案 第2篇 為了進(jìn)一步推動(dòng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，提高老師利用多媒體教學(xué)的力量，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。經(jīng)學(xué)校討論，打算舉辦某中學(xué)老師多媒體課件制作競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、參賽對(duì)象： 全校全部老師。 二、競(jìng)賽要求： 1、每個(gè)參賽老師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送自己的參賽作品。 2、參賽

3、作品必需是自己的原創(chuàng)作品，課件中可以適當(dāng)引用其它教學(xué)資源素材。 3、課件可以是以一課時(shí)為單位的多媒體文件，也可以是以某個(gè)課題為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，也可以是以解決一個(gè)問(wèn)題為主的教學(xué)積件（程序）。 4、參賽作品要求媒體使用恰當(dāng)，適合實(shí)際教學(xué)需要，設(shè)計(jì)規(guī)范美觀(guān)，操作性強(qiáng)。所用軟件種類(lèi)不限，文件格式不限。 5、參賽作品中不行消失參賽者自己的姓名。 三、競(jìng)賽時(shí)間： 全部參賽作品于元月18日前上交。 四、作品上傳方法： 1、新建一個(gè)文件夾，文件夾命名規(guī)章為“班級(jí)+學(xué)科+參賽者姓名”，比如：高一語(yǔ)文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。 2、將壓縮文件上傳至學(xué)校服務(wù)器（方法參看學(xué)校網(wǎng)站上有關(guān)通知）

4、。也可直接發(fā)送至電子信箱。 五、評(píng)獎(jiǎng)方法： 1、由電教處組織部分學(xué)科老師代表成立評(píng)委會(huì)對(duì)參賽課件進(jìn)行評(píng)比。 2、依據(jù)參賽課件的數(shù)量，根據(jù)肯定的比例評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。在期終總結(jié)大會(huì)上，將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。 3、評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站和某中學(xué)報(bào)上公布。 4、全部獲獎(jiǎng)作品，將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展播，并推舉參與一年一度的省級(jí)、國(guó)家級(jí)老師多媒體課件制作大賽。 教學(xué)競(jìng)賽方案 第3篇 一、參賽對(duì)象 全校老師，以自愿參賽為原則。 二、參賽說(shuō)明 1本次活動(dòng)分為老師優(yōu)秀課件 2作品上交時(shí)間：2022年4月29日前。 3上交地點(diǎn)：信息中心。 4作品必需原創(chuàng)。 三、課件要求 （一）作品

5、包括： 1、參賽課件及相關(guān)素材。 2、簡(jiǎn)介、課件說(shuō)明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說(shuō)明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或?qū)W問(wèn)點(diǎn)名稱(chēng)、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。 3、如需特別的播放軟件，請(qǐng)一并提交。 上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統(tǒng)一命名為：學(xué)校-姓名-課件名稱(chēng).rar。 （二）課件格式不限，制作平臺(tái)不限，運(yùn)行環(huán)境不低于windows xp操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web掃瞄器播放。 （三）基于愛(ài)護(hù)作品版權(quán)、維護(hù)權(quán)益的考慮，課件必需在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明名字及單位名稱(chēng) （四）課件的片頭或封面或其他顯

6、著位置應(yīng)消失規(guī)范的教材版本、課程或?qū)W問(wèn)點(diǎn)名稱(chēng)，樣式不限。 （五）作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)價(jià)內(nèi)容 權(quán)重 教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問(wèn)題表述精確 ，資料引用正確，認(rèn)知規(guī)律合理。 教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過(guò)程清楚，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，富有創(chuàng)意。 教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)） 技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。 運(yùn)行效果：畫(huà)面、語(yǔ)言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清楚，藝術(shù)性強(qiáng)。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 分學(xué)科進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。 教學(xué)競(jìng)賽方案 第4篇 一、活動(dòng)

7、綜述： 為了檢驗(yàn)和提高我校青年老師多媒體課件制作及應(yīng)用力量，同時(shí)給青年老師一個(gè)實(shí)踐、提高和呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，供應(yīng)一個(gè)溝通多媒體課件制作閱歷的平臺(tái)，豐富課余文化生活，為州徐市課件制作大賽推舉選手，結(jié)合我校青年老師基本功大賽，面對(duì)全校舉辦多媒體課件制作大賽。 二、參賽對(duì)象： 主要面對(duì)我校全體青年老師（78年1月1日以后誕生）。其他老師也可自愿參與。 三、時(shí)間支配： 作品上交截止時(shí)間：20 xx年6月20日 四、多媒體課件制作要求 1、作品具有有用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦（windowsXP系統(tǒng)，內(nèi)存256兆，CPU 2.0MHZ）中能順當(dāng)運(yùn)行，無(wú)意外中斷；響應(yīng)準(zhǔn)時(shí)有效，無(wú)錯(cuò)誤鏈接或空

8、鏈接。如需對(duì)電腦的配置特殊要求，請(qǐng)?zhí)崆案嬷?2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對(duì)象明確，能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；能結(jié)合實(shí)際深化淺出地分析問(wèn)題，具有較強(qiáng)的有用性。 3、組織結(jié)構(gòu)清楚。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在規(guī)律體系，體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。 4、作品具有肯定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)肯定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種媒體表現(xiàn)形式。 5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。 6、作品美觀(guān)大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與班級(jí)特點(diǎn)，顏色協(xié)調(diào)，布局合理，層次清楚，簡(jiǎn)潔美觀(guān)，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀(guān)、友好。 7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容精確 ，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤；語(yǔ)言、文字和符號(hào)規(guī)范。 8、不抄襲、剽竊。 五、參賽方法 1、參賽選手把課件打包，具體列出作品所屬科目，使用班級(jí)，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類(lèi)型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬試驗(yàn)型等），課件制作工具，文件的大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等具體信息。 2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤(pán)把參賽課件拷好，然后在課件作品上交時(shí)間段（2022年6月20日之前）交到電教信