月亮船（教案）全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、：1.領(lǐng)略蒲公英所見(jiàn)的祖國(guó)秀麗山河，體驗(yàn)做中國(guó)人的自 2.理解故事，知道我國(guó)有世界上最高的山、最長(zhǎng)的城墻、 并能用語(yǔ)言表述。3.培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，領(lǐng)略蒲公英所見(jiàn)的祖國(guó)秀麗山河。難點(diǎn)：注重愛(ài)國(guó)情感的激發(fā)，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。：月亮船PPT、風(fēng)景視頻、故事視頻、兒歌律動(dòng)小 ：一、欣賞兒歌，初步感知“船”小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的兒歌， 我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。師： 彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小 小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。師： 兒歌中我在小小的船里坐?坐的是什么船呀?對(duì)， 是月亮船，今天老師就給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于“月亮船”

2、 的故事，月亮船”將帶我們駛進(jìn)一個(gè)好聽(tīng)的故事里。二、分段演示，初步感知1.講述故事第一段。(講述第一段) 蒲公英被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，她睜開(kāi)眼看到了什 么?如果你到了一個(gè)陌生的地方你會(huì)是什么心 情?遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助的她呢?螳螂蟋蟀是怎 么勸說(shuō)蒲公英的呢?如果你是螳螂、蟋蟀，你會(huì)怎樣 幫助蒲公英?總結(jié)： 我們要學(xué)習(xí)螳螂、蟋蟀的品質(zhì)，做一個(gè)樂(lè)于幫 助人的好孩子。 蒲公英不想聽(tīng)螳螂、蟋蟀唱歌，就是想快快回家， 這時(shí)的蒲公英是什么心情呢?2.講述故事第二段。(講述第二段)天黑了，誰(shuí)出現(xiàn)了?仙女會(huì)怎樣問(wèn)蒲公英呢?蒲公 英是怎樣介紹她家的地址的?總結(jié)： 媽媽告訴我，我的家在世界的東方，那兒有世 界最

3、大的海洋，那兒有最高的山，那兒有最長(zhǎng)的長(zhǎng)墻。蒲公英怎樣攀上的月亮船? 3.講述故事第三段。(講述第三段)出示相應(yīng)的圖片。世界上最大的海洋是哪一個(gè)?世界上最高的山是什 三、完整傾聽(tīng)，整體理解 1.完整欣賞故事內(nèi)容。(播放故事欣賞)2.教師： 故事的名字是什么?蒲公英的家在哪兒?(中國(guó))你們的家在哪兒? (中國(guó))請(qǐng)小學(xué)生復(fù)述。 山河的美麗，產(chǎn)生自豪感 飄呀飄，你還會(huì)看到什么? (小學(xué)生發(fā)散回答-長(zhǎng)江、黃河、 .師：小朋友們說(shuō)了那么多好玩的地方，老師真想去看一看，體會(huì)一下我們祖國(guó)的美麗與偉大。五、乘船游戲，欣賞家園指導(dǎo)語(yǔ)： 我們中國(guó)地域遼闊，有很多很多有名的建筑和 美麗的景色，現(xiàn)在小朋友們就跟著老師一起登上“月亮船” 去欣賞我們美麗的中國(guó)吧!教師播放背景音樂(lè)我和我的祖國(guó),邊看視頻教師邊 給小學(xué)生介紹視頻中出現(xiàn)的景色。帶領(lǐng)小學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)的美麗景 教師： 我們看到了中國(guó)那么多美麗的景色，老師感到很 自豪，小朋友們，你們自豪嗎? (自豪)因?yàn)槲覀兒推压?一樣有一個(gè)共同的家，那就是中國(guó)!六