月亮船（教案）全國通用一年級上冊綜合實踐活動

1、：1.領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河，體驗做中國人的自 2.理解故事，知道我國有世界上最高的山、最長的城墻、 并能用語言表述。3.培養(yǎng)小學(xué)生熱愛祖國的情感。重點：理解故事內(nèi)容，領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河。難點：注重愛國情感的激發(fā)，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛祖國的情感。：月亮船PPT、風(fēng)景視頻、故事視頻、兒歌律動小 ：一、欣賞兒歌，初步感知“船”小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘皇追浅：寐牭膬焊瑁?我們一起來聽一聽。師： 彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小 小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。師： 兒歌中我在小小的船里坐?坐的是什么船呀?對， 是月亮船，今天老師就給小朋友們帶來了一個關(guān)于“月亮船”

2、 的故事，月亮船”將帶我們駛進一個好聽的故事里。二、分段演示，初步感知1.講述故事第一段。(講述第一段) 蒲公英被風(fēng)吹到很遠的地方，她睜開眼看到了什 么?如果你到了一個陌生的地方你會是什么心 情?遇到困難的時候，是誰幫助的她呢?螳螂蟋蟀是怎 么勸說蒲公英的呢?如果你是螳螂、蟋蟀，你會怎樣 幫助蒲公英?總結(jié)： 我們要學(xué)習(xí)螳螂、蟋蟀的品質(zhì)，做一個樂于幫 助人的好孩子。 蒲公英不想聽螳螂、蟋蟀唱歌，就是想快快回家， 這時的蒲公英是什么心情呢?2.講述故事第二段。(講述第二段)天黑了，誰出現(xiàn)了?仙女會怎樣問蒲公英呢?蒲公 英是怎樣介紹她家的地址的?總結(jié)： 媽媽告訴我，我的家在世界的東方，那兒有世 界最

3、大的海洋，那兒有最高的山，那兒有最長的長墻。蒲公英怎樣攀上的月亮船? 3.講述故事第三段。(講述第三段)出示相應(yīng)的圖片。世界上最大的海洋是哪一個?世界上最高的山是什 三、完整傾聽，整體理解 1.完整欣賞故事內(nèi)容。(播放故事欣賞)2.教師： 故事的名字是什么?蒲公英的家在哪兒?(中國)你們的家在哪兒? (中國)請小學(xué)生復(fù)述。 山河的美麗，產(chǎn)生自豪感 飄呀飄，你還會看到什么? (小學(xué)生發(fā)散回答-長江、黃河、 .師：小朋友們說了那么多好玩的地方，老師真想去看一看，體會一下我們祖國的美麗與偉大。五、乘船游戲，欣賞家園指導(dǎo)語： 我們中國地域遼闊，有很多很多有名的建筑和 美麗的景色，現(xiàn)在小朋友們就跟著老師一起登上“月亮船” 去欣賞我們美麗的中國吧!教師播放背景音樂我和我的祖國,邊看視頻教師邊 給小學(xué)生介紹視頻中出現(xiàn)的景色。帶領(lǐng)小學(xué)生領(lǐng)略祖國的美麗景 教師： 我們看到了中國那么多美麗的景色，老師感到很 自豪，小朋友們，你們自豪嗎? (自豪)因為我們和蒲公英 一樣有一個共同的家，那就是中國!六