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1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、右圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是A是真正的陸生脊椎動(dòng)物B是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生C是有輔助呼吸器官的生物D是完全變態(tài)發(fā)育2、從圖中看,曲線(xiàn)乙表示的
2、是下列哪種物質(zhì)的消化過(guò)程( )A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素3、下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,不正確的是( )A組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果B已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次4、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A乳酸菌B青霉菌C酵母菌D醋酸菌5、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A鳥(niǎo)卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)C家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育D青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期6、膚色正常的父親(Aa)和母親(Aa),生下一個(gè)膚色正常孩子的可能性為()A0% B100% C25
3、% D75%7、下列有關(guān)微生物在生產(chǎn)生活應(yīng)用的敘述,不正確的是 ( )A冷藏保存食物的原理是低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)與繁殖B利用細(xì)菌凈化污水的原因是細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物C根瘤中的根瘤菌能固氮并為植物提供含氮的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D制作泡菜要將容器密封的主要目的是抑制雜菌生長(zhǎng)8、下列活動(dòng)不屬于排泄的是( )A呼出二氧化碳B排出汗液C排出糞便D排出尿液9、下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲(chóng)特點(diǎn)不吻合的是()A有的體表有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層 B運(yùn)動(dòng)器官退化 C生殖器官發(fā)達(dá) D消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)10、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過(guò)如圖哪一種組織向上運(yùn)輸?()ABCD11、根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng),判斷下列的說(shuō)法,正確的
4、是()A手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C呆小癥貧血侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同12、一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋(píng)果,可采用()A扦插B壓條C嫁接D播種13、研究生物的一種基本方法是()A推理B猜想C生物解剖 D生物分類(lèi)14、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是( )A水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行光合作用B水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用C水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖D
5、根吸收的水分過(guò)多,無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽15、火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害,但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是 ( )A消滅森林病蟲(chóng)害B刺激樹(shù)木種子萌發(fā)C加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程D提高森林的蓄水能力16、下圖為豌豆果實(shí)示意圖,豌豆果實(shí)開(kāi)裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出去。下列敘述錯(cuò)誤的是()A由受精卵發(fā)育而成B彈射種子是依靠自身力量來(lái)傳播種子C是種子,是果皮D形成該果實(shí)的花的子房中最少有5個(gè)胚珠17、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A魚(yú)鰓B蝗蟲(chóng)氣門(mén)C家鴿肺D蜥蜴肺18、如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖,含氧血是由( )
6、進(jìn)入心臟的A5B6C7D819、小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物,經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn):身體呈蠕蟲(chóng)狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是()A海水中B河流中C潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中D可能在B處,也可能在C處20、下列有關(guān)人類(lèi)生殖與發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是()A人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段B月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志C新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來(lái)完成的D子宮是女性的主要性器官21、下圖為一對(duì)夫婦能否卷舌的性狀遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(1)父親的基因組或是_。性狀表現(xiàn)是_,母親的基因組成是bb,性狀表現(xiàn)是不能卷舌。(2)這對(duì)夫婦所生
7、的小孩能卷舌的機(jī)率是_。A100%B75%C50%D25%22、閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一:我國(guó)南海三沙市水質(zhì)優(yōu)良,種類(lèi)繁多的珊瑚蟲(chóng)在這里生長(zhǎng)、繁衍,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類(lèi)最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚(yú)、蝦、貝、海藻等海洋生物,共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二:全球紅樹(shù)林樹(shù)種約40多種,中國(guó)分布有24種,我國(guó)海南省的東寡港就有19種,紅樹(shù)林里天然食物豐富,是魚(yú)、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥(niǎo)等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹(shù)林樹(shù)種約40多種,我國(guó)分布有24種,海南省的東寨港就有19種”這句話(huà)體現(xiàn)了_的多樣性。若將魚(yú)、
8、蝦、貝、珊瑚蟲(chóng)分成兩類(lèi),其依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)_。水生動(dòng)物“魚(yú)和蝦”的呼吸器官是_。紅樹(shù)林是候鳥(niǎo)等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得(產(chǎn)生)的途徑來(lái)看,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙行為屬于_行為。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立_。參考答案1、C【解析】昆蟲(chóng)是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育鳥(niǎo)類(lèi)雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥(niǎo)體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒(méi)有變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻緼、家鴿是陸生脊椎動(dòng)物,蝗蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物,A錯(cuò)誤。B、家鴿和蝗蟲(chóng)的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯(cuò)誤。C、青蛙幼體用鰓
9、呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助;家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,但是氣囊不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤。D、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)了受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四個(gè)時(shí)期;蝗蟲(chóng)的發(fā)育進(jìn)過(guò)了受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道家鴿、蝗蟲(chóng)和青蛙的特征。2、C【解析】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如圖:【詳解】淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的
10、蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C?!军c(diǎn)睛】正確理解曲線(xiàn)圖是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。3、B【解析
11、】(1)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(2)綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體?!驹斀狻拷M織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確。已分化的細(xì)胞有的還能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng)如分生組織細(xì)胞,而不是已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),B錯(cuò)誤。細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),C正確。杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)以及動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、A
12、【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻克崮淌且怎r牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),可見(jiàn)A符合題意。【點(diǎn)睛】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見(jiàn)的微生物與食品制作的例子,即可解答。5、D【解析】鳥(niǎo)卵中的胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,A錯(cuò)誤;果實(shí)的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來(lái),B錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和
13、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;青春期是指兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)度時(shí)期,青春期是人體迅速成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,D正確。6、D【解析】試題分析:白化病是由隱性致病基因控制的遺傳病,一對(duì)膚色正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的子女,說(shuō)明夫婦雙方除含有一個(gè)控制正常膚色的顯性基因外,都攜帶一個(gè)控制白化病的隱性基因,用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化病的隱性基因,則這對(duì)夫婦所生后代的基因組成的可能情況是:AA、Aa、Aa、aa,即該夫婦生一個(gè)孩子是白化病的可能性是25%??键c(diǎn):本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性
14、以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,可結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解題。7、D【解析】細(xì)菌和真菌的有密切的關(guān)系,某些細(xì)菌可以?xún)艋鬯?;雜菌會(huì)影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻緼微生物的生活需要適宜的溫度,水分和溫度等,所以冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖,故A正確。B在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無(wú)氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,故B正確。C大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中
15、,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,故C正確。D制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,泡菜壇需要加蓋并用一圈水來(lái)封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。8、C【解析】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄?!驹斀狻颗判褂腥龡l途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)
16、呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便,排出體外的過(guò)程叫排遺。所以C符合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】要注意排便和排遺的區(qū)別,排泄排出體外的是細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物,排遺排出去的是食物殘?jiān)?、D【解析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?!驹斀狻考纳x(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),寄生蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲(chóng)每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲(chóng)之所以具有如此
17、發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。故選D?!军c(diǎn)睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),記住蛔蟲(chóng)適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10、B【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。如表:【詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.A錯(cuò)誤; B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.B正確;C.C是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔
18、嫩部分的功能.C錯(cuò)誤;D.圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】(1)脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。(2)動(dòng)物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過(guò)少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物?!驹斀狻緼手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說(shuō)明脊髓有反射功能,而感覺(jué)到疼痛,說(shuō)明脊髓有傳導(dǎo)功能,A正確。B消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可
19、少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機(jī)環(huán)境和無(wú)機(jī)環(huán)境聯(lián)通起來(lái),B錯(cuò)誤。C呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過(guò)少,C錯(cuò)誤。D玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹(shù)上能結(jié)出不同品種
20、的蘋(píng)果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同蘋(píng)果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可??梢?jiàn)C正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。13、D【解析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,可根據(jù)生物分類(lèi)的等級(jí)方面來(lái)解答?!驹斀狻孔匀唤缰械纳锒喾N多樣,我們要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類(lèi)的基本單位,最大的單位是界,可見(jiàn)生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等
21、級(jí)。明確種是最基本的單位。14、B【解析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物氧氣水二氧化能量?!驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕狻=?jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤的氧氣過(guò)少,根無(wú)法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致蛋茄死亡。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。15、C【解析】試題分析:寒帶地區(qū),溫度低,微生物的數(shù)量少,對(duì)枯枝落葉的分解能力弱,因此,進(jìn)行有限的人工焚燒,可以加
22、速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。故選C考點(diǎn):本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16、A【解析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:【詳解】A圖中的果皮由子房壁發(fā)育而成,故A錯(cuò)誤。B豌豆的果皮各層細(xì)胞的含水量不同,成熟干燥后,收縮的程度也不同,因此種子是依靠自身力量來(lái)傳播種子,故B正確。C圖中的是種子,種子由胚珠發(fā)育而來(lái),是果皮,果皮由子房壁發(fā)育而來(lái),故C正確。D圖中的種子由胚珠發(fā)育而成,形成該果實(shí)的花的子房中最少有5個(gè)胚珠,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】明確果實(shí)與種子的形成即能正確答題。17、B【解析】不同的動(dòng)物有著不同的
23、呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如蚯蚓:體壁;昆蟲(chóng):氣管;軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等:鰓;兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi):肺。【詳解】魚(yú)生活在水中,是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸的,所以魚(yú)類(lèi)不停地吞水實(shí)際是在呼吸,A正確;蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換,而氣門(mén)是氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù),B錯(cuò)誤;家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊只是儲(chǔ)存氣體,沒(méi)有氣體交換的作用,C正確; 蜥蜴生活在陸地上,是爬行動(dòng)物,用肺呼吸,D正確?!军c(diǎn)睛】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,從整個(gè)生物進(jìn)化史來(lái)看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。18、D【解析】經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,需要變成含氧多的
24、動(dòng)脈血,由肺靜脈送入心臟的左心房。19、C【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。所以看到的動(dòng)物,特點(diǎn)是身體呈蠕蟲(chóng)狀,細(xì)長(zhǎng),柔軟,由許多體節(jié)構(gòu)成,該生物的環(huán)境可能是潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。20、D【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周
25、左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的?!驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱(chēng)乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段,A正確;青春期的突出特征是性器官的發(fā)育和成熟。進(jìn)入青春期后男性睪丸體積增大,并分泌雄性激素,開(kāi)始產(chǎn)生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象;女生卵巢質(zhì)量增加,并分泌雌性激素,開(kāi)始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志是正確的,B正確;新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來(lái)完成的,C正確;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞-卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意熟練掌握。21、 Bb 卷舌 C【解析】試題分析:生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,表現(xiàn)了基因的顯性和隱性以及它們與性狀之間的關(guān)系。(1)后代中控制某一性狀的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方,根據(jù)圖表中子女基因組成的來(lái)源推斷出:父親的基因組成是Bb,母親的基因組成是bb,又根據(jù)圖表下方子女的基因組成與性狀的表現(xiàn)關(guān)系可知:Bb是能卷舌(顯性性狀)、bb是不能卷舌(隱性性狀),如圖: (2)從圖中可以看出后代子女中能卷舌的性狀
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