初一家長會11班

1、七年級（11）班全體師生歡迎您尊敬的家長尊敬的各位家長： 首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，參與并協(xié)助我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表七年級(11)班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！ 為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:班級情況及班級管理介紹 介紹本次期中考試情況 一、表揚(yáng)班級總分前十名學(xué)生。二、表揚(yáng)各科成績比較好學(xué)生。 您的驕傲：學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同

2、學(xué)有：一、上課質(zhì)量決定成績 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過于放松。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識和家長共同探討的問題：試問： 你關(guān)心

3、過孩子的學(xué)習(xí)嗎？ 1、你翻過孩子的書本嗎？（你知道他/她書本上的難點(diǎn)重點(diǎn)都做 出記號嗎？）2、你檢查過孩子的作業(yè)嗎？（他們的作業(yè)都完成了嗎？有沒有空 白的？錯(cuò)了有沒有訂正？他們的作業(yè)都是自己獨(dú)立完成的嗎？） 3、你打過電話給孩子的老師嗎？ （孩子一個(gè)星期中有五天在學(xué)校，你和班主任聯(lián)系過嗎？知道有 哪些老師教他的課嗎？）4、你知道孩子喜歡哪門功課嗎？為什么他喜歡這一門功課而不喜 歡另一門功課？ 5、每次考試過后他會主動(dòng)告訴你成績嗎 ？為什么？1）你知道孩子在學(xué)校里老師喜歡他嗎？和 同學(xué)的關(guān)系好嗎？他是否喜歡他的老師 和同學(xué)？2）你知道孩子心里想什么嗎？孩子經(jīng)常和 你說心里話嗎？他在學(xué)校里受到委屈

4、會 告訴你嗎？3）你埋怨孩子不聽話的同時(shí)有沒有檢查一 下自己有沒有原因？孩子成績不理想作 為家長你有沒有幫助過他？有沒有打個(gè) 電話問一下老師： 我的孩子這門功課哪 個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？再問：你的孩子快樂嗎？和家長共同探討的問題（一）如何正確看待孩子的成績？1、假如你的孩子是在班級前10名而又參加競賽，你的支持 給孩子更多的動(dòng)力。2、假如你的孩子成績在班級前11-25名之間，你的幫助會給 孩子帶來意外的驚喜。3、假如你的孩子成績一般，學(xué)習(xí)自覺，你的鼓勵(lì)會讓他信 心百倍。4、假如你的孩子思維敏捷卻很貪玩，你的督促會讓你孩子 的成績突飛猛進(jìn)。5、假如你的孩子不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事，你給的壓力可 以讓孩子

5、回到學(xué)習(xí)中來，也可以減少他違紀(jì)的次數(shù)。（二）多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，了解他們真正 需要什么。（三）幫助孩子各方面都能健康成長。 1、多關(guān)注孩子的行為習(xí)慣 2多教會孩子一些做人的道理。4.給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了解自己孩子的情況才發(fā)生的

6、.家庭教育的誤區(qū) 我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導(dǎo)，所以家長的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔(dān)心和自卑，覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，

7、同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的

8、營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。 二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。 有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)

9、，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢?家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。三、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。 心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相信”。 四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他

10、的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。還有一位老師，平時(shí)注重對兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng)，考取了重點(diǎn)中學(xué)。有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情

11、況。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。五、要重視心理健康。 有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 建 議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會上

12、的或其他學(xué)校的人搭朋友。2 希望家長在假期、周六晚上、周日下午這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，更不允許上網(wǎng)打游戲。3 不要把手機(jī)、玉佩等東西給子女。4.每周幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。配合學(xué)校做好有關(guān)工作。多了解學(xué)校的一些情況和規(guī)定，配合學(xué)校教育好孩子。1）時(shí)間上：2）幫助檢查孩子的雙休日作業(yè) ，并幫助簽上家長姓名。3）不要讓孩子帶一些學(xué)校禁令的物品：不準(zhǔn)帶刀槍、棍、 棒、火柴之類的危險(xiǎn)物品，不要讓孩子帶手機(jī)MP4， 復(fù)讀機(jī)等貴重物品。不要讓孩子帶大本的小說及鬼怪 類故事會等書籍。4）住校生平時(shí)不得出校門 ，不要讓孩子隨意請假。2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。早 晨：7:00前到校中午放學(xué)：11:40下午上課：2：00前到校下午放學(xué)：4：50作息時(shí)間表希望家長配合的