二年級小學科學科普知識競賽題二年級二班_第1頁
二年級小學科學科普知識競賽題二年級二班_第2頁
二年級小學科學科普知識競賽題二年級二班_第3頁
二年級小學科學科普知識競賽題二年級二班_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二年級小學科學科普知識競賽題(二年級二班二年級小學科學科普知識競賽題(二年級二班 王悅)班級 姓名得分一、填空題(20分,每題2分)101、冰川作用包括侵蝕、搬運、堆積等作用。2、由于位于地球兩端,每年南北極都會有獨特的極晝和極夜想象出現。3、火 山是多種多樣的,根據它們的活動情況可分為死火山、休眠火山、活火山三大類。4、物體之間的相互作用叫力。5、植物將太陽能轉化為化學能,利用二氧化碳、礦物質和水形成碳水化合物 及其他呢有機物質,這個過程叫做光合作用。6、骨骼對人體起著支撐和保護的作用。7、人腦被分為三個局部:大腦、小腦、腦干。8、袁隆平被國際上譽為“雜交水稻”。9、預防傳染病的最好方法是保

2、持身體健康。10、從計算機的外觀看,它是由主機、顯示器、鍵盤和鼠標等幾個局部組成。二、選擇題(20分,每題2分)1中國的南極長城站和中山站都是常年科學考察站,中國在南極洲哪個季節(jié)沒 有科學考察站(B )A、春季B、夏季C、秋季D、冬季2、地震分為(A B )兩大類A、天然地震B(yǎng)、人工地震C、構造地震D、火山地震3、太陽系是恒星系統(tǒng),由(A B C D E )組成的。行星C、衛(wèi)星D、小行星E、隕星A、太陽B、4、第一顆被正式送入軌道的人造衛(wèi)星是(A ) 1957年發(fā)射的人衛(wèi)1號。A、前蘇聯B、中國C、美國D、英國5、哈雷慧星(D )年就會越過我們的天空一次。A、50 B、65 C、46 D、76

3、6、( D )是人體最大的器官。A、眼睛B、鼻子C、耳朵D皮膚7、耳朵由(A B C )組成的。A、外耳B、中耳C、內耳8、水是由(A B )兩種元素組成的無機物。A、氧B、氨C、氫9、人的消化系統(tǒng)包括(A B C D F )A、口腔B、食管C、胃D、小腸E、大腸10、英國人F.蒲福于1805年將風力分為(B )個等級。A、12 B、13 C、14 D、15三、判斷題(20分,每題2分)101、行星是自身不發(fā)光的,環(huán)繞著恒星的天體。(?)2、血液中最重要的是紅血 球,紅血球會自行繁值。(X)3、石油是一種深色,接近黑色的、無味的,比水要 重的液體,它是由許多的浮游生物及動植物的有機體所變成的。

4、(義)4、月球本身并不發(fā)光,只反射太陽光。(?)5、地球上的元素有100多種,而生物體96%的質量卻是由碳、氫、?)氧等6種元素組成的。(6、地球上29%是陸地,71%是海洋。(?)7、蜂鳥是世界上最小的鳥,它以花蜜、花粉為食。(X)8、人類的血型最常見 的分為ABO血型,分為A、B、0型3種血型。(X) 9、地球在36億年前開始有生 命出現。(?)10、通過出汗的形式將水排出體外是水在體內循環(huán)最直接、最主要的方式。(X)四、問答題(40分)1、大氣污染會有哪些危害,你知道有哪些防治的方法呢,(20分)答:一是氣候 變暖;二是臭氧層變薄。我知道的防治措施有:一是不斷加大大氣污染防治力度;二 是加大機動車污染控制;三是加快經濟結構調整和增長方式轉變,加大工業(yè)污染治 理;四是嚴格工地管理,控制揚塵污染。2、什么是地震,說說你對地震的了解。(20分)答:地震是大地(巖石圈)的快速顫抖。地震分為天然地震和人工地震。天然地 震主要是構造地震,約占地震總數的90%以上;其次是由火山噴發(fā)引起的地震,約 占地震總數的7%o地震波

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論