六年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題6.1.4復(fù)習(xí)正比例、反比例：成比例的量冀教版_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題6.1.4復(fù)習(xí)正比例、反比例：成比例的量冀教版_第2頁
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文檔簡介

1 2.5 （）。）不變。5 5 ）。）10 15 20 25 30 成正比例的量課時作業(yè)1 2.5 （）。）不變。5 5 ）。）10 15 20 25 30 一、基礎(chǔ)鞏固訂購?fù)环N報紙和應(yīng)付錢數(shù)如下表。份數(shù)應(yīng) 付錢 數(shù) /0.5 元(1) 你能把表格補充完整嗎 ? (2) 分別寫出各組應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)的比。(3) 說明這個比值所表示的意義。(4) 表中的應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)成正比例嗎？為什么？二、綜合應(yīng)用1判斷下面每題中的兩個量是否成正比例，并說明理由。（1）長方形的長一定，面積和寬。（2）一本書的總頁數(shù)一定，已看的頁數(shù)和未看的頁數(shù)。（3）正方表的周長和邊長。（4）訂閱少年報的份數(shù)和錢數(shù)。（5）一個人的身高和他的年齡 .。2選擇正確答案。（1）成正比例的兩種量在變化過程中，一種量縮小，另一種量就（ A 擴大 B 縮小 C不變化（2）成正比例的兩種量在變化時的規(guī)律是它們的（）A 和 B 差 C積 D 商）（3）圓的面積與半徑的平方（A 成正比例 B 不成比例三、拓展開放1時間、路程和速度這三種量，在什么條件下，哪兩種量成正比例關(guān)系？2把一定數(shù)量的人民幣存到銀

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