2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇

1、Word - 13 -2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇（元宵節(jié)）是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，那在元宵節(jié)時(shí)，幼兒園都有哪些活動(dòng)供大家觀賞呢?那你知道幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)（策劃計(jì)劃）都有那些嗎?下面是為大家收集的關(guān)于2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃4篇。希翼能夠協(xié)助大家。2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃1一、 設(shè)計(jì)意圖：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它陪同人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中，利用制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節(jié)的（傳統(tǒng)（文化）和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更能夠利用自身

2、的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步得到對節(jié)日氣氛的體悟，獵取多方面的（閱歷）。二、活動(dòng)任務(wù)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能樂觀參與猜謎活動(dòng)，體悟猜測和推想的歡樂。3.鼓舞幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，樂觀參加民俗表演，試試用多種形式參加慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動(dòng)主題：三陽開泰鬧元宵四、活動(dòng)時(shí)光：2月15日-2月20日五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及小區(qū)六、活動(dòng)預(yù)備：1、以年級為單位海報(bào)宣揚(yáng)：“馬到勝利鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，獲得家長的理解與支持。2、提前請家長協(xié)助幼兒

3、收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)4、猜燈謎(全園幼兒家長參加)。5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍舉行民俗表演。6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)舉行民俗表演。7、幼兒自備材料，全園老師幼兒共同自制元宵，品味元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)舉行民俗展演。七、活動(dòng)過程：1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，囫圇活動(dòng)的流程及自己所要協(xié)作做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)?；舫鍪驹诖髲d中，互相觀賞，花燈一定要牢固、堅(jiān)固、 有用。3、賞燈猜謎(1)正月十四下

4、午請家長參加“賞燈猜謎”活動(dòng)。(2)猜謎活動(dòng)中，家長可將謎面念給孩子聽，引發(fā)孩子自己猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品味元宵。5、馬到勝利鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)舉行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里舉行民俗表演，讓家長親身感觸到歡天喜地鬧元宵。八、各年齡段主題活動(dòng)任務(wù)不同年齡段主要任務(wù)：小班(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品元宵;(2)舒暢地參加元宵節(jié)各種活動(dòng)，感觸節(jié)日的歡樂氣氛中班(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、

5、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)初步試試用語言、藝術(shù)等不同的形式表述自己的熟悉與感觸;(3)感觸與教師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂大班(1)試試?yán)枚喾N途徑得到元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)大膽地制造與想象，利用不同的形式表述自己的感觸與理解;(3)樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和教師、伙伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感觸團(tuán)聚的意義 。2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃2一、 活動(dòng)目的：引領(lǐng)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品味湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言敘述湯圓的滋味以及自己品味湯圓時(shí)的情緒， 利用親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。二

6、、活動(dòng)主題：歡樂元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)光：2022年 2 月 19 日(下午 15：30)四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室五、活動(dòng)預(yù)備：1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2、2 月 x 日(下周一)中午其次批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班教師分成人手一份。3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。4、下周一下午 14：40 分及時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午 14：15 分 及時(shí)上班。 (校車教師早上幫廚房洗番薯)5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15：00 負(fù)責(zé)指揮車輛看管 大門。六、活動(dòng)流程：1、15;1015：30(家長簽到，播放上次圖片)2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。3、老師指導(dǎo)語：今日是什么節(jié)

7、?元宵節(jié)有一種特殊的食 品，是什么?湯圓是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做湯圓?2.觀看制作材料，了解做元宵的（辦法）。(1)觀看并知道做元宵需 要的材料。(2)了解做元宵的辦法和要求。指導(dǎo)語：我們怎 樣才干做出圓圓的元宵?教師煮元宵時(shí)，小伴侶們應(yīng)當(dāng)注重些 什么?3.做元宵、煮元宵。2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃3一、活動(dòng)時(shí)光：2022年2月19日(上午9：30)二、活動(dòng)節(jié)日分析：元宵節(jié)是（中國傳統(tǒng)節(jié)日），傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)聚甜美，吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體會(huì)節(jié)日的濃濃氣氛并可以了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來

8、助興。三、活動(dòng)目的：（春節(jié)）過后“家人”共團(tuán)聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長教師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體味集體大家庭的暖和，體現(xiàn)愛的（教導(dǎo)）。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、猜燈謎(提前預(yù)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))2、親子齊動(dòng)手做湯圓(按照人員狀況而定，最好是集體)3、書寫心意卡片4、吃湯圓五、活動(dòng)詳細(xì)流程：1、前期預(yù)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心意卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)詳細(xì)流程及注重事項(xiàng)3、各班按照狀況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己年級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班利用飛信

9、給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的學(xué)問，教會(huì)孩子歌曲賣湯圓、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教導(dǎo)活動(dòng)(手工制作 繪畫 剪紙 )備注：1、材料購買完后，每班派一名教師參加大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。2、心意卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)3、心意卡片設(shè)計(jì)要求簡潔大氣美觀、線繩錯(cuò)落有致。2022幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃4元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是教導(dǎo)幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒利用自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步得到對節(jié)日氣氛的體悟，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃共享如下：一、活動(dòng)

10、主題：元宵花燈喜樂會(huì)二、活動(dòng)時(shí)光：2022年2月19日三、活動(dòng)任務(wù)：1.幼兒充分感觸正月十五元宵節(jié)的樂趣，激活幼兒自制花燈的愛好。2.觀賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感觸花燈豐盛的形狀、顏色、圖案等特征。3.利用制作花燈，熬煉幼兒的手工制作本事，同時(shí)讓幼兒了解廢物再通過的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，促進(jìn)親子親情。6.利用活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣揚(yáng)。四、活動(dòng)地點(diǎn)：可挑選公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動(dòng)形式：場地分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、歇息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)

11、處，家長自帶幼兒舉行游玩。七、活動(dòng)前沿一)前期預(yù)備：1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及（邀請函），園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動(dòng)。2.幼兒記下表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)記下)。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。4.活動(dòng)需要預(yù)備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會(huì)。6.預(yù)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可按照狀況，預(yù)備12棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個(gè)、笊籬(zhaoli)35個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前預(yù)備或幼兒園自制一條

12、布龍，長短最好是能夠讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.年級舉行美術(shù)活動(dòng)花燈：小班以花燈(老師做好輪廓)裝點(diǎn)為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的觀賞區(qū)舉行出示。11.年級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板舉行出示。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較容易的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)章提醒板。15.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對幼兒舉行采訪。16.由幼兒園后勤人員(35名)，組成平安小組。17.預(yù)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，

13、各區(qū)(歇息區(qū)除外)預(yù)備小印章。18.預(yù)備音響設(shè)備，預(yù)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、（廣場舞）音樂、節(jié)日的歌曲等。二)場地布置：1.公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝點(diǎn)，在突顯的地方掛好條幅。學(xué)問區(qū)：出示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板;擺好桌椅(按照場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;每桌前支配一位會(huì)制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。3.制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板;擺好桌椅(按照場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前支配一位會(huì)做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。

14、4.觀賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板;在本區(qū)內(nèi)放置各年級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板;懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板;投放布龍。7.歇息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長歇息。8.許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)章提醒板與水彩筆;放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長協(xié)助幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話?；顒?dòng)具體流程：一、入場在場地入口處，設(shè)有記下處，招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫記下表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參與活動(dòng)。以年級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自年級指定的場地迎候。在活動(dòng)開頭

15、之前，全園統(tǒng)一由各年級老師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。二、主持人開幕三、園長致辭四、主持人宣布活動(dòng)開頭家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。年級老師提醒家長注重幼兒平安。五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注重事項(xiàng)：1.每參與一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動(dòng)果實(shí)。3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。4.平安小組隨時(shí)巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看管。5.活動(dòng)中全程播放快樂的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動(dòng)中舉行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及辦法。能夠把自己學(xué)到的學(xué)問、手工，共享給沒有來參與活動(dòng)的小同伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日?開不高興?都看到了哪些花燈?漂不美麗?六、結(jié)束參與完活動(dòng)的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參與活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)老師加蓋的鼓舞印章。能夠考慮按照印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引領(lǐng)家長帶幼兒有序離場。七、活動(dòng)延長1.家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)（故事），加深幼兒對元宵節(jié)的熟悉。2.家長引領(lǐng)幼兒把自己對元宵節(jié)的熟悉，共享給小同伴或社區(qū)其他小