幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

1、Word - 3 -幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)1 12月9日和12月10日，我園10個(gè)班級(jí)分別進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)呈現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參加性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參加活動(dòng)的樂觀性。活動(dòng)中充分展現(xiàn)了我們老師的才能，活動(dòng)取得了較好的效果。 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓

2、家長(zhǎng)覺得受益匪淺，感受多多，同時(shí)也給了幼兒園不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為幼兒園今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了幼兒園的可持續(xù)進(jìn)展，家長(zhǎng)們留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。詳細(xì)總結(jié)如下： 1、盼望今后多舉辦類似的活動(dòng)，如：親子游、親子合作活動(dòng)、親子制作等。有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，以便更好地支持和協(xié)作幼兒園開展工作。 2、建議活動(dòng)中能多以嬉戲進(jìn)行教學(xué)，讓小伴侶在玩中學(xué)。 3、盼望老師在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力，不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思索。 4、在美術(shù)活動(dòng)中，多引導(dǎo)，多預(yù)備一些不同的材料，引導(dǎo)幼兒作畫。 5、盼望老師可以將每天的教育狀況以書

3、面的形式叫幼兒 此處隱蔽6902個(gè)字長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的主題就是談小班幼兒的自理力量，一開頭，我首先談了我班幼兒的自理力量的現(xiàn)狀，小伴侶之間的差距，然后請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的狀況進(jìn)行爭(zhēng)論。從幼兒自理力量包括哪些?哪些是小伴侶現(xiàn)階段能把握的，哪些有肯定的難度?幼兒自理力量的進(jìn)展對(duì)孩子成長(zhǎng)有什么好處?對(duì)幼兒的整體進(jìn)展又有什么影響?等等。家長(zhǎng)樂觀爭(zhēng)論，紛紛發(fā)表了自己的看法和想法。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會(huì)上作了精彩發(fā)言，他們從自己孩子特點(diǎn)動(dòng)身，談了自己是怎樣要求孩子的，發(fā)言得到了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。 通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們知道了培育幼兒自我服務(wù)力量的最佳時(shí)期就是小班階段，同時(shí)也是幼兒生活自理力量和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的

4、關(guān)鍵期。從兒童心理進(jìn)展規(guī)律看，年齡越小越單純，可塑性越強(qiáng)，越簡(jiǎn)單接受各種影響和教育，此時(shí)培育孩子的自我服務(wù)力量及習(xí)慣越易勝利。明確了培育孩子自理力量對(duì)孩子成長(zhǎng)與進(jìn)展的重要性，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念和行為，也進(jìn)一步地將以家長(zhǎng)會(huì)方式進(jìn)一步促進(jìn)家園合作。 總之，這次活動(dòng)勝利地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通，我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育閱歷的溝通，了解了幼兒間家長(zhǎng)的教養(yǎng)狀況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并樂觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育力量?？梢姡變簣@教育要特殊重視家庭教育的指導(dǎo)，家庭教育資源的挖掘，以促進(jìn)家園的互動(dòng)。在今后的工作中，