幼兒園月班級工作計劃

1、Word - 9 -幼兒園月班級工作計劃幼兒園月班級工作方案范文1 開展主題活動，并布置主題環(huán)境。 連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。 創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，充實嬉戲材料，指導(dǎo)幼兒開展嬉戲。 連續(xù)豐富自然角，種植、飼養(yǎng)動植物。 對幼兒進(jìn)行平安教育，做好秋季傳染病的預(yù)防工作。 更新班級網(wǎng)頁，建立家園聯(lián)系的平臺。 做好“弇山珍寶秀“的相關(guān)工作。 向家長開放半日活動。 樂觀主動地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育，并進(jìn)行家訪活動。 評比班級“進(jìn)步寶寶”。 發(fā)放幼兒成長檔案。 幼兒園月班級工作方案范文2 本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供

2、應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，然后使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 一、班況分析 本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作

3、。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)， 做好品德教育工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里

4、，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊就是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。 樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 2、教育教學(xué)工作 敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)

5、內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識教育，然后留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格

6、檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。 在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，準(zhǔn)時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。 連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使

7、我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。特殊就是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。 本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作預(yù)備，然后樂觀開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。 三、平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐

8、前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌?qiáng)幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 四、班級管理 1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。 2、仔細(xì)制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。 3、仔細(xì)督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。 4、管理好班級財物，每天檢查門窗就是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平常留意節(jié)省

9、用水、用電以免造成不必要的鋪張。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 1、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時向家長宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園狀況。 2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通。 4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。 幼兒園月班級工作方案范文3 (一)目標(biāo)方案 1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。 2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、在嬉戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。 4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)

10、問早、問好、說再見等禮貌用語。 5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡潔的兒歌。 6、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 7、喜愛和老師一起看圖書。 (二)保教工作 1、鼓舞幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽敘述。 2、兩位老師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語。 (三)家長工作 1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。 2、完善“接送卡”的使用制度。 幼兒園月班級工作方案范文4 一、本月工作重點： 1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。 2.協(xié)作園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。 3.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

11、 4.填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。 二、本月開展以下主題： 主題活動：小伴侶過節(jié)了。 主題目標(biāo)： 知道“六一”是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的開心心情。 主題活動：冷和熱 主題目標(biāo)： 1.親身體驗夏日的酷熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。 2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探究愛好。 3.知道幾種夏日愛護(hù)自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。 主題活動：我要升中班啦 主題目標(biāo)： 了解中班的小伴侶的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)

12、做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家長工作： 1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。 2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。 3.培育孩子愛洗澡的好習(xí)慣。 4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。 5.指導(dǎo)家長合理支配好幼兒的暑期生活。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節(jié)日的氣氛。 2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。 3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。 幼兒園月班級工作方案范文5 一、本月工作方案重點 1、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。 2、加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 3、仔細(xì)填寫并發(fā)放幼兒反饋表。 4、仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。 6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。 二、常規(guī) 培育幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、家園共教 1、向家長宣揚(yáng)運(yùn)動對孩子身心進(jìn)展的意義。重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓舞孩子做一些力所能及的事