數(shù)據(jù)庫(kù)作業(yè)匯總實(shí)驗(yàn)

1、寧波大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課程名稱： 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)實(shí)驗(yàn) 學(xué) 院： 商學(xué)院 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師： 張宇萌 報(bào)告人姓名： 余雅春 學(xué)號(hào)： 144173745 班 級(jí)： 14信管 學(xué) 期： 2016-2017年第二個(gè)學(xué)期 商學(xué)院商科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心制實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱C#基礎(chǔ)應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.用冒泡排序法將一維數(shù)組A10=1、26、24、3、16、5、7、88、19、10進(jìn)行排列。2.100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭，大和尚一人吃3個(gè)，小和尚3人吃一個(gè),大小和尚各多少人? 請(qǐng)編程實(shí)現(xiàn)二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及軟件：Vs2010實(shí)驗(yàn)方法（原理、流程圖）用C#基礎(chǔ)知識(shí)完成兩道題目的編程實(shí)驗(yàn)

2、過程、步驟及內(nèi)容1.用冒泡排序法將一維數(shù)組A10=1、26、24、3、16、5、7、88、19、10進(jìn)行排列。using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace 冒泡排序 class Program static void Main(string args) int a=1,26,24,3,16,5,7,88,19,10; for (int i = 0; i 9; i+) for (int j = 1; j 9 - i; j+) int k = 0; if (aj

3、 aj - 1) k = aj; aj = aj - 1; aj - 1 = k; for (int i = 0; i 9; i+) Console.WriteLine(0,ai); Console.ReadLine(); 2.100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭，大和尚一人吃3個(gè)，小和尚3人吃一個(gè),大小和尚各多少人? 請(qǐng)編程實(shí)現(xiàn)using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace 和尚分饅頭 class Program static void Main(string args) int x , y; x = y = 0; for (x = 1; x = 100 / 3; x+) y = 100 - x; if (y % 3 = 0 & 3 * x + y / 3 = 100) goto end; end: Console.WriteLine(大和尚=0 小和尚=1, x, y); Console.ReadLine(); 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（現(xiàn)象）處理分析六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：編寫程序時(shí)，一定要注意細(xì)節(jié)，括號(hào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及字符大小寫。七、指導(dǎo)教師批閱意見： 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師