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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18三年級西師大語文上冊期中整理復習難點知識習題班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 我能寫詞語。nng jng wi xin q gun xn s hu tu gng j tu dng hi shn 2. 拼一拼、寫一寫。j ln n j xn chn qn xin w do (_) (_) (_) (_) (_)tn zh u r s lu fn f hu ji (_) (_) (_) (_) (_)3. 看拼音寫詞語。chun di yu pio pi li jio ji yn zu zhng shng gu lng yu q ln
2、li yn hn 4. 讀拼音寫詞語。yo hun ji mn rn qi zhun bn yo yun f zi zn men ci xin n jn yn lio 5. 看拼音,寫詞語。zo chn f zhung c zhung kng qu(_) (_) (_) (_)h xing tio w kung hun xin yn(_) (_) (_) (_)【形近字詞】6. 先辨字,再組詞。禍(_)膽(_)理(_)形(_)倍(_)鍋(_)但(_)埋(_)刑(_)陪(_)7. 形近字組詞。料(_) 票(_) 聞(_) 勾(_) 抖(_) 飄(_) 問(_) 句(_) 8. 我會比一比,再組詞
3、。顆(_) 飄(_) 濱(_) 鏡(_) 棵(_) 漂(_) 繽(_) 境(_) 9. 形近字組詞。準(_) 經(jīng)(_) 料(_) 扮(_)誰(_) 徑(_) 科(_) 份(_)10. 比一比,再組詞。鋪(_) 票(_) 壁(_) 申(_)捕(_) 漂(_) 臂(_) 伸(_)【選詞填空】11. 選擇合適的詞語填空:A繼續(xù) B連續(xù) C陸續(xù) D盼望 E希望 F渴望G失望(1)我們已(_)跳上船去。(2)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又(_)吃起來。(3)爸爸已經(jīng)(_)工作了十幾個小時。(4)貧困地區(qū)的孩子們多么(_)能在明亮寬敞的教室里讀書啊?。?)我多么(_)爸爸能答應我的請求。(6)災區(qū)人民(
4、_)著救援隊早點兒到來。(7)這次數(shù)學競賽的成績令我有點兒(_)。12. 先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行! 雖然 既然 希望 愿望(1)這個方法(_)很好,但不夠安全。(2)(_)你錯了,就應該主動認錯。(3)童年時候我有一個美好的(_),那就是長大以后當一名優(yōu)秀的人民教師。(4)我多么(_)人類永遠沒有戰(zhàn)爭,沒有災難??!13. 選擇合適的詞語填在下面的括號里。創(chuàng)造 創(chuàng)舉1趙州橋的建筑設計在建橋史上是一個偉大的(_)。2中國人民用自己的雙手(_)了輝煌的歷史和文明。美觀 美麗3多么(_)的花朵??!4這套家具的式樣(_),我很喜歡。14. 選詞填空。熱鬧 熱烈1太陽花小學的師生來我們學校
5、參觀,受到了全校師生的(_)歡迎。2清明上河圖畫的是北宋都城汴京(_)的場面。形態(tài) 形狀3街上有各種店鋪,人們來來往往,(_)各異。4對面山崖上那塊(_)極為特別的大石頭,瞬間吸引了所有人的注意。驚擾 驚嚇5夜深了,公園里微風輕拂,似乎是不想(_)那些花花草草的美夢。6他沒有受傷,只是受了些(_),靜養(yǎng)幾天就可以出院了。15. 沙場點兵(選詞填空)。茂密 濃密(1)胡蘿卜先生因為有著(_)的胡子而發(fā)愁。(2)這里有一片(_)的森林。飄動 漂?。?)胡蘿卜先生的胡子剛好在風里(_)著。(4)荷花凋謝了,花瓣像小船一樣輕輕地(_)在水面上。同情 可憐(5)這是一只很(_)的狗。(6)附近的一只杜鵑
6、看著小狗走過去,很(_)它?!拘薷牟【洹?6. 請修改下面的病句。兒童玩具店里,好玩的東西真多,有小汽車、布娃娃、積木、格林童話等。_我和我的好朋友有個小秘蜜,不能告訴別人。_17. 修改病句。(1)少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。_(2)這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。_(3)街道上靜悄悄的,行人絡繹不絕。_(4)他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前._18. 修改病句。小紅穿好大衣和頭巾,拿著信跑出去了。_。我們學校的詩歌朗誦比賽。_。爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。_。商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_。湖的四周纏繞著綠樹紅墻。_。我要連續(xù)努力,爭取更大進步。_。19.
7、補充出下面句子中缺少的成分。1上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里。_2胡蘿卜先生的剛好在風里飄動著。_3王老師急得。_20. 修改病句。老師講的課,我基本上全聽懂了。_語文課對我很感興趣。_我喝了一杯水和餅干。 _【古詩閱讀】21. 閱讀古詩,完成練習。早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(注釋)天街:京城的街道。這里指唐朝京城的街道。酥:這里形容初春細雨的潤滑。絕勝:遠遠超過。1這首詩描繪的是_(地方)的早春景色。2詩人認為一年中最好的時光是_,從“_”這句詩可以看出來。3借助注釋,用自己的話說說前兩句詩的意思。_22. 古詩鑒賞。
8、絕句(其二)唐杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?1解釋詞語。逾:_ 欲:_燃:_ 何:_2結合詩句的意思,想象畫面,說說這首詩寫了怎樣的景象。_3詩中前兩句描寫_、_、_、_四景,_、_、_、_四色,景象清新,令人賞心悅目。一個“燃”字兼用_和_兩種修辭手法,顯出了_。后面兩句思路陡轉,慨而嘆之,在春色秀麗的美景之上涂了一層羈旅異鄉(xiāng)的_。反映了杜甫經(jīng)過漂泊的磨難后在草堂暫得生活安寧而產(chǎn)生的_情懷。23. 按要求填空。1.山行的作者是朝的。2.“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。”這句詩的意思是:。3.山行中寫行路的人被傍晚楓林吸引而停下車來 ,那經(jīng)霜打的楓葉在夕陽的晚照下比二月
9、的花朵還要紅艷的詩句是,。24. 根據(jù)意思選出相對應的詩句,然后再回答問題。(1)下列與“兩岸青山相互對立,巍峨險峻,一葉孤舟從太陽升起的地方悠悠駛來”對應的一項是( )A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。B.兩岸青山相對出,孤帆一片El邊來。C.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。D.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(2)詩句選自代詩人的。我還能寫出這首詩的前兩句:,。25. 閱讀下面的古詩,完成題目。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,_倍思親。_登高處,_茱萸少一人。1將古詩內容補充完整。2這首詩的作者是_,他是_代著名的詩人。3“獨”的意思是_,“異”的意思是_。4農(nóng)歷九月九日是中國的傳統(tǒng)節(jié)
10、日_節(jié),古人在這一天有_、_、_等習俗。【閱讀理解】26. 閱讀短文,回答問題。 蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常_地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳兀晾锿翚?,簡直是廢物!”蠟燭看著趾(zh)高氣揚的臺燈,_地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應該想一想自己的短處”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強一百倍!”一天晚上,臺燈突然熄滅了。剎(ch)那間,整個房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時,人們多么需要光??!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人
11、把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而_自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,_地低下了頭。1選擇合適的詞語,填入短文中的橫線上。 謙虛 羞愧 賣弄 高傲臺燈經(jīng)常_地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土氣,簡直是廢物!”蠟燭看著趾(zh)高氣揚的臺燈,_地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應該想一想自己的短處”但是,蠟燭沒有為此而_自己
12、,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。”臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,_地低下了頭。2概括臺燈和蠟燭的性格特點。 臺燈:_。蠟燭:_。3讀短文最后一段,此時臺燈會想些什么?請你寫一寫。 _27. 閱讀芳草地。走在放學回家的路上走在放學回家的路上,我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲,比如閉著眼睛走路。通常,我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路,除了兩旁的稻田,“會動”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢,所以,絕對可以大膽地“瞎走”。這時候,走在陽光里,你一定可以想象得出,那有多舒服!暖洋洋的太陽曬在濕濕的皮膚上,就像熨斗
13、輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地,你可以感覺到毛孔暢快地舒張了起來,水汽微微地蒸發(fā)了,身上散發(fā)著一股新鮮的味道。我仰著臉,閉著眼,沐浴在暖烘烘的陽光里。我試著把手平平地向左右兩邊伸開,馬戲團里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎?我假裝自己正走著高空鋼索,一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴,等著我掉進去,它好美餐一頓我正緊張地想著,忽然一個踉蹌。不好,我跌到哪里去了?腳下怎么軟綿綿、濕答答的?原來,我闖進了稻田里!“我的鞋!”我叫了起來,鞋陷進了爛泥團,失蹤了!我焦急地彎下身子,在渾濁的泥水里摸,可摸了半天,什么也沒有。“你在這兒干什么?”種田的老伯從遠處走來,朝著我喊?!拔遥蔽覍擂蔚乜粗约旱?/p>
14、一雙泥手,“在找我的鞋?!薄澳愕男??怎么會掉到田里?”“我”怎么跟他說呀,我是因為玩“閉著眼睛走路”的游戲才闖進稻田里的呀!1從短文中找出下列詞語的反義詞。粗暴(_) 放松(_)2畫“_”的句子_運用了的修辭手法,形象地寫出了_。3根據(jù)短文內容填空。文中“自己和自己玩”的游戲,是指_的游戲。正當“我”玩得起勁兒、沉浸在自己的世界里時,忽然一個踉蹌,“我”闖進了_,“我”的_陷進了爛泥團,失蹤了!4根據(jù)短文內容判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“”。(1)“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時,選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路,絕對可以大膽地“瞎走”。(_)(2)“我”在玩“閉著眼睛走
15、路”的游戲時,差點從鋼索上掉了下去,一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴,等著“我”掉進去,它好美餐一頓(_)5聯(lián)系上下文想一想,當種田的老伯問“我”在這兒干什么時,“我”為什么會覺得尷尬?_28. 閱讀短文。海中變色龍說起變色龍,誰都知道那是描述蜥蜴??墒窃S多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個圓圓的大肚子,長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳,翩翩起舞,遠遠看去,像一朵花在海里翻動,非常美麗。章魚其實不是魚,它屬于軟體動物。章魚和蜥蜴一樣,皮膚下布滿了各種色素細胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色,以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人,會先施展
16、“變色術”,一會兒變成白色,一會兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來嚇唬敵人。如果這招不行,它才會動用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈”,把周圍的海水染成一片漆黑,趁進攻的魚兒暈頭轉向、不知所措之機,逃之夭夭。當章魚見到獵物的時候 ,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺,即便在洞中或礁石下棲息時,也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況,章魚會立刻警覺起來,或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對方,把它纏死或毒死。1在短文中找出下列詞語的同義詞。赫赫有名(_) 警惕(_
17、)2章魚是怎樣捕捉獵物的?請你用“ ”在短文中畫出來。3讀了短文,你了解到章魚的哪些特點(至少寫兩點)?_4為什么把章魚稱為“海中變色龍”? _5短文第三自然段的內容是( )。A章魚脾氣暴躁 B章魚身體的變色機制C章魚擒獲獵物 D章魚施展變色術擒敵29. 課外閱讀。船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐
18、。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,它便繼續(xù)吸附在新“船”上。魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙(_) 長久(_) 后退(_)2魚的體型_,行動_,性格_,尾巴_。3魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請用“ ”在短文中畫出來。4根據(jù)短文內容判斷正誤,對的畫“”,錯的畫“”。(1)魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。(_)(2)魚的
19、“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。(_)(3)魚有時候離開“船主”是為了得到休息。(_)30. 閱讀樂園。 秋天秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了_的衣裳,換上了_的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片_。秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催(cu)眠曲,把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺望著這豐收的景象,人們的臉上露出了愉快的笑容。秋高氣爽,一群群大雁往南飛去??罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯,秋天沒有蝴蝶,可那_,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!秋天是美好的,我愛秋天!1把下列詞語填到短文第自然段的橫線上。
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