小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)四 分類整理房間教學(xué)設(shè)計(jì)

1、整理房間教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，初步體會(huì)分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用。2、能按一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行整理分類。3、培養(yǎng)有條理的思考問(wèn)題與良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)分類的含義和方法。教學(xué)難點(diǎn)：在活動(dòng)中讓學(xué)生感悟分類在生活中的用途。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，你們想逛超市嗎？學(xué)生：想。那老師現(xiàn)在帶同學(xué)們一起去逛超市。出示課件（超市），同學(xué)們仔細(xì)看一下，勤勞的叔叔阿姨是怎樣擺放超市里的物品的？指兩名學(xué)生回答。對(duì)于回答有困難的學(xué)生，教師引導(dǎo)得出：蔬菜放在一起，水果放在一起，糖果放在一起，牛奶放在一起.這樣擺放有什么好處呢？生：客人來(lái)買(mǎi)東西的時(shí)候，很容易找到。師：像超市

2、這樣把同類的物品放在一起，我們就叫分類。這節(jié)課老師和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)分類。板書(shū)大課題分類二、探究新課 師：我們的好朋友笑笑和淘氣今天搬新家了，大家想不想到他們的房間去看看？你們最想先看誰(shuí)的房間？（課件出示笑笑和淘氣的房間圖，其中超市圖片一個(gè)鏈接到笑笑房間，一個(gè)鏈接到淘氣房間，笑笑的房間圖片鏈接到房間對(duì)比圖） 三、講授新課1、引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)一說(shuō)：笑笑和淘氣的房間誰(shuí)的整潔？師：看了他們的房間，你感覺(jué)怎樣？你想說(shuō)什么？（生：笑笑的房間非常整潔，而淘氣的房間太亂了，亂七八糟的。）2、同桌討論：笑笑房間里的物品是怎么擺放的。（課件出示笑笑房間圖）（1）、師：大家都認(rèn)為笑笑的房間整潔干凈，淘氣的房間太亂

3、了。那笑笑房間里的物品是怎么擺放的呢？接下來(lái)請(qǐng)同桌的兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)。（生討論，師巡視。）（2）、全班交流，學(xué)生有條理地匯報(bào)：上衣、褲子、裙子都是衣服，放在了柜子的最下層，書(shū)、練習(xí)本、文具盒都是學(xué)習(xí)用品，放在了柜子的中間，小熊、球都是玩具，放在了柜子的最上層。師小結(jié)：像這樣把同類物品整理在一起的活動(dòng)，就是對(duì)物品進(jìn)行分類。3、讓學(xué)生體會(huì)像這樣分類整理后的好處。師：這樣分類整理后，有什么好處呢？（生答）師：通過(guò)分類整理后，笑笑的房間內(nèi)不僅整潔，而且方便，無(wú)論想找什么物品，都可以立即找到。4、整理淘氣的房間。（1）師：笑笑的房間這么干凈、整潔，下面我們一起來(lái)幫助淘氣整理房間，好嗎？（課件出示淘氣房

4、間圖）（生：好。）（板書(shū)：整理房間）師：你打算怎樣整理淘氣的房間呢？房間里哪些東西可以放在一起？先獨(dú)立思考，然后把你的想法跟同桌說(shuō)一說(shuō)。（生活動(dòng)，師巡視。）（2）師：說(shuō)一說(shuō)，你打算怎樣整理房間？我們可以把同一類的東西放在一塊。為什么要把筆、書(shū)、文具盒放在一起呢？（生：因?yàn)檫@些都是學(xué)習(xí)用品）。同樣方法教學(xué)玩具、穿的衣服。請(qǐng)生上臺(tái)拖（3）師：這樣我們就把淘氣的房間整理好了。（出示整理好的房間圖片）現(xiàn)在再看一看淘氣的房間，你感覺(jué)怎樣？（生：很舒服，很漂亮。）淘氣決定向大家學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己整理房間的好習(xí)慣。 像這樣把同一類的物品擺放在一起，就叫做分類。（板書(shū)：分類。）（思維導(dǎo)圖整理） 四、課堂練習(xí)。 1

5、、師：剛才我們幫淘氣整理好了房間，他非常感謝大家?，F(xiàn)在請(qǐng)我們一起去參觀動(dòng)物園。（課件出示練一練第1題）這些小動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎？小動(dòng)物們想考考大家，他們出了什么難題呢？同學(xué)們看到題目，跟老師讀一遍。（教師領(lǐng)讀題目：把會(huì)飛的小動(dòng)物涂上顏色。）請(qǐng)大家又快又安靜地把數(shù)學(xué)書(shū)翻到58頁(yè)，拿出彩筆涂一涂。全班交流：師：說(shuō)一說(shuō)：會(huì)飛的小動(dòng)物有哪些？（課件學(xué)生游戲比賽。） 師：涂了顏色的是會(huì)飛的動(dòng)物，沒(méi)有涂顏色的是什么動(dòng)物呢？我們把這些小動(dòng)物分成了兩類，一類是天上飛的，一類是地上跑的。 2、師：參觀完了動(dòng)物園，淘氣的媽媽買(mǎi)來(lái)了一些好吃的東西招待大家。你們看都有些什么？（課件出示練一練第2題）說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。 師：這

6、里有一些水果和蔬菜。淘氣的媽媽也想考一考大家?，F(xiàn)在跟著老師一起讀題目：在水果的下面畫(huà)“”，蔬菜下面畫(huà)“”。 全班交流。課件拖選正確的分類。 師：水果和蔬菜都非常有營(yíng)養(yǎng)，大家平時(shí)要多吃一些水果和蔬菜。 3、師：吃完了水果和蔬菜，淘氣把大家?guī)нM(jìn)了一家超市。超市的東西可真多??！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)它們的名字？（一號(hào)是）這些商品分類放好了嗎？這些商品可以分成幾類？（玩具，文具，服裝鞋帽3類）。（請(qǐng)大家看第一種商品是什么？衣服應(yīng)放在哪里呢？看老師填的是什么？對(duì)，是數(shù)字，也就是序號(hào)。再看第二件商品是什么？第三件商品是什么？剩下的請(qǐng)同學(xué)們自已完成。分好后同桌說(shuō)一說(shuō)。 全班反饋，學(xué)生拖。最后請(qǐng)學(xué)生對(duì)照檢查一下，把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。我們把這些東西分成了3類，哪3類呢？同學(xué)們真能干，你能根據(jù)今天學(xué)到的知識(shí)，把我們教室的人分類嗎？（大人和小孩，男的和女的，戴眼鏡的和不戴眼鏡的。）五、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些