幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文

1、幼兒園教師風(fēng)師德述報(bào)告范文幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文 伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去班的孩子們也將要變成中班的孩子著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)做為老師倍感欣慰愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，自查如下：1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成 長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律供適合的教育 障幼兒快樂(lè)健

2、康成長(zhǎng)。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具發(fā)幼兒興趣幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛注全體幼 兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中教給幼兒初淺的的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親

3、自穿脫穿褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。1 10所以在這學(xué)期，我開始訓(xùn)練孩子穿_褲的能力。專門利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和_褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿褲的能力。開始的時(shí)候，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后子們可高興了處表演給同伴看就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿_服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩 子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿褲。6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢

4、制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理強(qiáng)幼兒日常生活的管理到了人到心到防意外事 故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長(zhǎng)會(huì)，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要 性。8，努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中，

5、我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取高自我的業(yè)務(wù)水平與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)極思考斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為2 10一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一 份自己的力量。幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文 師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性期性的思想政治工作建設(shè)高水平教師隊(duì)伍人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程貫徹落長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)十要禁止、十不”的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形“團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)”的園風(fēng)“用心工作、愛(ài)心育人、真

6、誠(chéng)服的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論未成年人、教師法、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過(guò)這次 活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松開園以來(lái)園高度重視師德師風(fēng)工作師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件師法等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法， 樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。二、抓住重點(diǎn)，自查自糾針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。 1、規(guī)

7、范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。2、召開教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體 罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。3 103、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長(zhǎng) 對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。4、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、 整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)的滿意 率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。三、自查自糾情況通過(guò)開展師德師風(fēng)自

8、查自糾園不存在亂收費(fèi)訂資料罰和變相體罰 幼兒的現(xiàn)象。總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中園將以模范老師為榜樣力學(xué)習(xí)極工作強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。 幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文 時(shí)間過(guò)的可真快眼一年的時(shí)間過(guò)去了安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下位老師的幫助下過(guò)自己的努力我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大總結(jié) 了以下四點(diǎn)：一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。4 10在踏入安華里幼兒園之前的腦海

9、里的幼兒園是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)對(duì)它 有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè)，得到發(fā)展 二、在工作中，我熱愛(ài)了這一行工作中對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們上這一行， 不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，他感冒，

10、堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說(shuō)冷，我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時(shí)，陳琪軒已經(jīng)把小椅放 在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水(午點(diǎn))，我削蘋果，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說(shuō)師，你小 心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手!”一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀我們還有什么理由不去 努力工作呢?三、在實(shí)踐工作中，讓我成長(zhǎng)5 10工作沒(méi)有多久迎來(lái)了第考驗(yàn)”

11、然只是園里的老師參加對(duì)于一個(gè)“新手”而言不免會(huì)緊張?zhí)暨x我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析原因：可能是繩子長(zhǎng)，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分經(jīng)過(guò)我的反省，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞在第二次上課時(shí)注意了課前的鋪墊工作果就好的多省第失敗的原因取了教訓(xùn)第二次次的活動(dòng)中點(diǎn)一點(diǎn)的去克服果也比的好， 就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長(zhǎng)起來(lái)!四、現(xiàn)在的成績(jī)經(jīng)過(guò)了一年的磨練在組織教育

12、活動(dòng)的時(shí)候一定的進(jìn)步過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比實(shí)提高了許多這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的成長(zhǎng)”起來(lái)。在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文 在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了提高重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)

13、照6 10幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)系自己平日的教育教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了反思自己在思想作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析提出了今后的努力方 向?，F(xiàn)自查整改如下：(一)自查情況：1、思想方面：能夠貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作處

14、處嚴(yán)格約束自己對(duì)待個(gè)人得失懇懇， 全心全意為教育、為人民服務(wù)。2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子們，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子的一切”的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研 業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手各種游戲貫穿整節(jié)課上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧

15、的課堂氣氛。7 10但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富作上膽子也不夠大瞻前顧后的思想恐事情 做的不到位。4師表方面曾說(shuō)過(guò)其身正而行不正不從作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒，會(huì)把情緒帶到工作中去。5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入業(yè)知識(shí)也不夠完善育技術(shù)技能依然需要 繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。(二)努力方向：1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀 念引領(lǐng)自己的工作。2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼

16、兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律確引導(dǎo)教育幼兒科學(xué)的教育理論武裝自己覺(jué)端正不良的教育 行為。3、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反 思、探究，找到新的教學(xué)方向。4、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本 著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。綜上所述這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中充分地剖析了自己現(xiàn)了自身的問(wèn)題堅(jiān)定了自己今后的努力方向相信己在今后的工作中一定 能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師8 10幼兒園教師師風(fēng)師德述職報(bào)告范文 站在教師這個(gè)職位上艱辛也有快樂(lè)成就也有不足就我的師德

17、師風(fēng) 方面的自查，做一個(gè)報(bào)告。一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德播有益幼兒身心健康思想是教師職業(yè)的基礎(chǔ)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提有 時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。2、在關(guān)愛(ài)幼兒方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重其人心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格愛(ài)幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則全部教師職業(yè)道德的精髓是教育的萬(wàn)金油教育之愛(ài)成為普照的春暉生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡

18、。如何激發(fā)愛(ài)心、 永保愛(ài)心，我尚待努力。3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度高教育學(xué)和科研水平還不夠以我必須不斷學(xué)習(xí)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵 因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極9 10維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作我應(yīng)當(dāng)通 過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)而純 潔的現(xiàn)代教育觀。2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度