實(shí)用類文本閱讀之新聞教學(xué)課件

1、實(shí)用類文本閱讀新聞1實(shí)用類文本閱讀新聞1新聞的文體特點(diǎn) 1基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)，內(nèi)容真實(shí)，語言簡明。2最主要的特點(diǎn)：用事實(shí)說話。3基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是新聞必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)含在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。2新聞的文體特點(diǎn) 2 2017年高考考試大綱將原來的“了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”調(diào)整為“了解新聞、傳記、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”，并且增加了“閱讀實(shí)用類文本，應(yīng)注重真實(shí)性和實(shí)用性”的表述，這一明顯調(diào)整，一定程度上增加了高考考查“新聞?lì)愇谋尽钡目赡苄浴? 2017年高考考試大綱將原來的“了解傳記、

2、新聞、(1)選材多樣性。既可以是消息，也可以是人物訪談、報(bào)告文學(xué)、人物通訊等。從材料的呈現(xiàn)形式來看，既可以是單則材料的命題形式，也可以是多則材料相組合的命題形式(即非連續(xù)性文本閱讀的形式)。(2)題型多樣化。題型設(shè)置上客觀選擇與主觀表述相結(jié)合。(3)考查內(nèi)容方面，除注重篩選并整合文中信息、概括內(nèi)容要點(diǎn)、個(gè)性化解讀外，還要關(guān)注“理解文中重要概念的含義”“理解文中重要句子的含意”類題目。考查重點(diǎn)4(1)選材多樣性。既可以是消息，也可以是人物訪談、報(bào)告文學(xué)、新聞閱讀“3關(guān)注”關(guān)注點(diǎn)一：看標(biāo)題，抓要素，整體把握新聞內(nèi)容關(guān)注點(diǎn)二：辨方式，理脈絡(luò)，準(zhǔn)確劃分全文層次關(guān)注點(diǎn)三：抓關(guān)鍵，尋背景句，深入挖掘中心主

3、旨5新聞閱讀“3關(guān)注”5題型一分析新聞標(biāo)題的藝術(shù)性新聞標(biāo)題具有劃分與組織新聞內(nèi)容、揭示新聞內(nèi)容、評價(jià)新聞內(nèi)容、吸引讀者閱讀等多方面的作用，是高考考查的重點(diǎn)。多行標(biāo)題：引題(引標(biāo))交代背景、烘托氣氛、揭示意義、 提出問題、說明原因(目的)、說明背景等；正題(主標(biāo))對一則新聞內(nèi)容的高度概括；副題(副標(biāo))往往是重要事實(shí)、結(jié)果的提要，具 有交代事情結(jié)果、補(bǔ)充次要事實(shí)、印證主體中的觀點(diǎn)、解釋主題等作用。6題型一分析新聞標(biāo)題的藝術(shù)性多行標(biāo)題：6常見設(shè)問方式7常見設(shè)問方式7分析新聞標(biāo)題藝術(shù)性的“4方面”先看新聞的標(biāo)題是引標(biāo)題、主標(biāo)題還是副標(biāo)題。標(biāo)題不同，其作用也不同，所以，要弄清楚新聞標(biāo)題的特點(diǎn)，然后據(jù)此分

4、析其作用。第一，分析新聞標(biāo)題的表達(dá)技巧及其作用新聞標(biāo)題的表達(dá)技巧，側(cè)重于修辭手法，因此在解答時(shí)，先明確判斷標(biāo)題運(yùn)用了什么修辭手法，然后說明這一手法的作用。第二，分析新聞標(biāo)題對表達(dá)新聞主題的作用8分析新聞標(biāo)題藝術(shù)性的“4方面”第一，分析新聞標(biāo)題的表達(dá)技巧及第三，分析新聞標(biāo)題對表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用 新聞標(biāo)題的擬定，傾注著記者的心血，凝聚著其鮮明的觀點(diǎn)態(tài)度，因此要明確新聞標(biāo)題的藝術(shù)性，就需把握記者的觀點(diǎn)和情感。第四，分析新聞標(biāo)題對群眾獲取信息的作用和對吸引讀者的作用 新聞標(biāo)題涵蓋新聞的主要內(nèi)容，這是群眾獲取信息的第一印象，因此分析新聞標(biāo)題藝術(shù)性時(shí)，需要考慮。同時(shí)，新穎別致的標(biāo)題能夠造成懸念，達(dá)到

5、吸引讀者的目的，這就需要分析標(biāo)題是如何做到吸引讀者的。9第三，分析新聞標(biāo)題對表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用9例一閱讀下面的文字，完成后面的題目。50小時(shí)虎口拔牙通管道貴州“1126”事故搶險(xiǎn)救援試題：這篇新聞報(bào)道的標(biāo)題采用了什么形式？有什么作用？解題指導(dǎo)結(jié)合新聞多行標(biāo)題的特點(diǎn)；從內(nèi)容、主題、手法以及對讀者的感染力等角度分析即可。10例一閱讀下面的文字，完成后面的題目。試題：這篇新聞報(bào)道參考答案本篇報(bào)道的標(biāo)題采用了正標(biāo)題和副標(biāo)題的形式。 正標(biāo)題“50小時(shí)虎口拔牙通管道”對新聞主要內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，并用了形象的比喻來突出當(dāng)時(shí)搶險(xiǎn)的危險(xiǎn)之大。 副標(biāo)題“貴州1126事故搶險(xiǎn)救援”補(bǔ)充出重要新聞事實(shí)。這樣安

6、排顯得醒目，能吸引讀者的閱讀興趣。1111題型二分析新聞導(dǎo)語的作用新聞導(dǎo)語有兩類：一類是直接性導(dǎo)語，抓住事情的核心，直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語，多是陳述性地像速記一樣地反映事實(shí)；一類是延緩性導(dǎo)語，目的是吸引讀者看下去，通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛，多是解釋性、說明性的。12題型二分析新聞導(dǎo)語的作用12常見設(shè)問方式(1)試結(jié)合文體特征和文章內(nèi)容回答，本文開頭一段有何作用。(2)請簡要分析這則描述式新聞導(dǎo)語的作用。13常見設(shè)問方式13例二閱讀下面的文字，完成后面的題目。威武之師和平之使周景紅 5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場舉行紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵。作為最大的外國方隊(duì)，中國人民解放軍三軍

7、儀仗隊(duì)102位戰(zhàn)士身著最新的14式禮賓服，手持95式突擊步槍，伴著蘇聯(lián)經(jīng)典歌曲喀秋莎的旋律，威武雄健地走過莫斯科紅場。試題：第一段在新聞中屬于什么內(nèi)容？有什么作用？14例二閱讀下面的文字，完成后面的題目。試題：第一段在新聞解題指導(dǎo) 解答本題，要熟悉新聞的結(jié)構(gòu)。新聞一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文等幾部分。第一段屬于導(dǎo)語，其作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上的作用就是介紹了我三軍儀仗隊(duì)出席俄羅斯閱兵的概況，結(jié)構(gòu)上的作用就是為后文介紹我三軍儀仗隊(duì)的準(zhǔn)備、訓(xùn)練情況做好了鋪墊。參考答案 第一段屬于新聞的導(dǎo)語部分，以極簡潔的文字，使讀者對我三軍儀仗隊(duì)出席俄羅斯閱兵的概況有一個(gè)大致的了解，吸引讀者閱讀。為后文介

8、紹我三軍儀仗隊(duì)做了鋪墊。15解題指導(dǎo)參考答案15(2007山東高考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。夢碎雅典楊明馬小林 奧蒂又輸了，這次依然輸給了“壞運(yùn)氣”。 這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá)17年之久，但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場時(shí)，她追求了一生的夢想化作了一場噩夢。文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請結(jié)合本文分析其作用。16(2007山東高考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。文章開解題指導(dǎo)從文體特點(diǎn)上來看，開頭兩段屬于新聞的導(dǎo)語部分，概括出了新聞的要點(diǎn)內(nèi)容；從內(nèi)容上來看，“輸給”“壞運(yùn)氣”為全文奠定了感情基調(diào)

9、，同時(shí)也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。參考答案 文章開頭兩段屬于新聞文體的導(dǎo)語部分。主要作用有：概括本篇新聞的要點(diǎn)，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。17解題指導(dǎo)參考答案17題型三分析新聞背景的作用新聞背景是指新聞事實(shí)發(fā)生發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件。常見設(shè)問方式(1)新聞中為什么要插入材料？(2)新聞?dòng)幂^長篇幅介紹了事件(人物)的背景材料，這樣寫有什么作用？(3)上面這篇報(bào)道中的最后一段屬于新聞背景的加入，能否刪去？請說明理由。18題型三分析新聞背景的作用新聞背景是指新聞事實(shí)發(fā)生發(fā)展的歷史解題方略從背景與內(nèi)容關(guān)系角度思考 說明或解釋新聞主要內(nèi)容或?qū)π侣劙l(fā)生的原因進(jìn)行詮釋說明，令新聞通俗易懂。從

10、背景與主旨關(guān)系角度思考 分析運(yùn)用背景材料揭示事物的意義，喚起社會(huì)關(guān)注，充分體現(xiàn)新聞價(jià)值，強(qiáng)化主題。從手法角度思考 從背景和主要內(nèi)容的關(guān)系方面，用背景對主要內(nèi)容進(jìn)行對比襯托，突出事物特點(diǎn)，顯示變化程度等。從作者觀點(diǎn)角度思考 以背景語言加以暗示，表達(dá)某種不便明言的觀點(diǎn)。從豐富新聞內(nèi)涵的角度思考借背景為新聞注入知識(shí)性、趣味性內(nèi)涵，使其更可讀。19解題方略19(2007山東高考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。（P86）夢碎雅典楊明馬小林 文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？20(2007山東高考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。（P8解題指導(dǎo)文章用較多的篇幅介紹了奧蒂的背景，讓讀者了解她的那種不屈服于命運(yùn)的性格，那種鍥而不舍的精神，同時(shí)深刻理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心