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文檔簡介

17 可貴的沉默 他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著 我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著給這句話填填空： 他們已經(jīng)意識到的是：（ ）， 還沒有意識到的極為珍貴的東西是：（ ）。小組內(nèi)說一說，完成填空。父母對自己的關(guān)愛主動關(guān)愛父母，學(xué)會關(guān)心他人。 這一片沉默給了我多大的享受??！“享受”是什么意思？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！ 這一片沉默給了孩子們多大的享受啊！他們懂得了 這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受?。∷麄兏惺艿搅?這一片沉默給了老師多大的享受?。±蠋?. 小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰 這一片沉默給了我多大的享受?。　跋硎堋笔鞘裁匆馑?？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！ 這一片沉默給了孩子們多大的享受啊！他們懂得了 這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊！他們感受到了 這一片沉默給了老師多大的享受??！老師3. 小組交流。關(guān)愛他人來自兒女

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