名著推薦與閱讀《格列佛游記》31課件

1、格列佛游記江奈生 斯威夫特理性探討你認為閱讀小說名著，應(yīng)從哪幾個方面入手？內(nèi)容（表現(xiàn)怎樣的主題）形式（藝術(shù)特色）結(jié)合作者的生平經(jīng)歷、思想傾向結(jié)合作品產(chǎn)生的時代背景、文化風貌結(jié)合作品中主人公的言行、品質(zhì)等結(jié)合作品中的故事環(huán)境人物故事情節(jié)三要素藝術(shù)手法語言特色象征、對比等辛辣的諷刺、質(zhì)樸、清新、群眾化的口語等（思想性）（藝術(shù)性）斯威夫特簡介 教學(xué)目標1、了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片段。2、了解作品誕生的文化歷史背景，作者鮮明的思想傾向以及對時代風貌獨具個性的認知。3、能扼要分析小說中的主要人物。4、初步了解這部名著的藝術(shù)風格。關(guān)于全書 請簡單復(fù)述一下格列佛游記的主要情節(jié)。 小人國第一卷 利立浦特（小人

2、國） 外科醫(yī)生格列佛隨航程途中遇險,死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯庫 ”，但是格列佛不愿滅掉不來夫斯庫帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯庫帝國,后來平安回到英國。 大人國第二卷：布羅卜丁奈格（大人國）游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入

3、手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆.由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣.天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜?shù)鹆似饋?幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國. 慧骃國第四卷：慧骃國游記。格列佛被放逐到“慧骃國”。這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在慧骃國的馬民看來是一只有理性的“耶胡”。 在“慧骃馬”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃國”.然而慧骃國

4、決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往,一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。 帶著下列問題，閱讀精彩片段宮廷游戲、語言的妙用。、請概括節(jié)選的這兩個片斷，這分別是發(fā)生在哪個國家的故事？ 、從這兩個故事中你能隱約看到英國當時怎樣的社會現(xiàn)實？ 、作者構(gòu)思這兩個故事的目的何在？關(guān)于精彩片段關(guān)于文化歷史背景 作者生活的時代正是英國政治形勢變化較多的時代。當時的英國存在著種種矛盾： 人民群眾和統(tǒng)治階級之間的矛盾。 國內(nèi)統(tǒng)治集團之間的矛盾。如代表金融資產(chǎn)階級利益的輝格黨和代表土地貴族利益的托利黨。 英國和殖民

5、地之間的矛盾。小人國大人國飛島國慧骃國批判與抨擊英國統(tǒng)治階級的腐敗和不合理的政治社會制度。諷刺英國統(tǒng)治 階級的腐敗政治和各個統(tǒng)治階級集團之間的矛盾。無情地嘲諷科學(xué)研究 脫離實際、脫離生產(chǎn)勞動的傾向。批判英國的統(tǒng)治集團的罪惡和社會惡習（利立浦特人）（布羅卜丁奈格人）（慧骃馬）純理性的代表（勒皮他等地）關(guān)于作品主題 主人公格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長。他勤勞、勇敢、機智、善良。廣聞博見，對政治、經(jīng)濟、文化風俗都有獨到見解。他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識?？墒撬举|(zhì)上卻是一個平庸的人，他嘴里譴責著驕傲這種罪惡，實際上自己犯的正是這個錯誤。而斯威夫特正是利用了主人

6、公的這種局限達到了最充分的諷刺效果，希望人們認清自己的地位、自己的本來面貌，正視自己的問題。 結(jié)合具體事例談?wù)勚魅斯窳蟹鹗莻€什么樣的人？關(guān)于主人公 其三，他以一本正經(jīng)的嚴肅態(tài)度、細致逼真的細節(jié)描寫刻畫了小人國的生活和斗爭，極為成功地反映出當時英國的現(xiàn)實。 其四，作者善于用嚴肅認真的口吻敘述渺小無聊的事情，關(guān)于利立浦特的歷史的敘述就是極好的例子。 斯威夫特的諷刺藝術(shù)具有高度的概括性，他善于通過具體的情節(jié)，深刻地揭露社會的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系，并且往往能指出其某些本質(zhì)。同時，斯威夫特將當時英國社會存在的種種矛盾含沙射影地融合進書中各國的政治斗爭當中，讀者在輕松的閱讀過程中可以自然而然地聯(lián)想到英國政壇的黑暗和對外的殘酷掠奪?？伎寄?、在小人國里，國王用什么方法選拔官員？2、格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄？ 3、耶胡暗指的是什么？他們的性格怎樣?4、格列佛所到達的“飛島”是借助_或升或降，從一處移另一處。5、利立普特國不遠處還有個小人國叫_ 6、離開飛島后他到了“拉格多”科學(xué)院，在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校，老師的教學(xué)方法很奇特。請簡答 。7、格列佛以什么身份（職業(yè)），得以隨船出游，周游世界的。 8、慧骃馬兩個美德是什么？ 9、他描寫小人國利里浦特