有關(guān)三年級(jí)的科學(xué)三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)三年級(jí)的科學(xué)三篇有關(guān)三年級(jí)的科學(xué)作文三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我精心整理的三年級(jí)的科學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 三年級(jí)的科學(xué)作文 篇1 我是一位“空想家，平日最喜歡看的書就是科學(xué)試驗(yàn)類的書籍，如改變世界的科學(xué)試驗(yàn)、大膽者大冒險(xiǎn)、世界之最百科全書、開心大偵探等等，這類的經(jīng)典科學(xué)系列書籍我珍藏了好多好多本，閑暇之余我都會(huì)去翱游一下我的這些珍藏。 懷著無比沖動(dòng)的心情，我和爸爸來到了規(guī)模宏大的“科技城，來這么宏大的“科技城

2、一直是我的夢想；我們先是來到了布丁山谷，周邊迷人的布丁讓我驚嘆不已；緊接著我們又來過了糖果森林，糖果樹上結(jié)滿了各種口味的糖果，糖果樹下有可以自動(dòng)調(diào)理高度的智能機(jī)器人在采摘糖果，它們把采摘來的糖果共享給來“科技城的客人們，看著這些自動(dòng)的智能機(jī)器人，我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的，我還沒有回過神兒來，突然一個(gè)“大家伙從我眼前不遠(yuǎn)處奔馳而過，我嚇得不由得:“啊了一聲，這時(shí)旁邊的工作人員走過來給我和爸爸介紹說：“方才的那是小型飛巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士，并且它是聲控的，只要點(diǎn)一下聲控按鈕，把你想去的地方說一遍，他就會(huì)按程序到達(dá)，聽完工作人員的介紹我不由得慨嘆：“還是高科技好啊

3、??；后來工作人員又給我們介紹了一款海洋車，我和爸爸坐在海洋車?yán)锟梢宰杂慑羞b地穿梭在海洋里看各種各樣的海洋生物，那感覺興奮極了，有一種魚我不知道叫什么名字，就咨詢海洋車的資料庫，海洋車就自動(dòng)給我們講解這種魚叫“飛飛魚，可以游在海洋里也可以飛在天空中，飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的，好玩極了，這時(shí)爸爸叫我：“快看，那邊有人在大荷葉上玩漂泊呢，我順著爸爸手指的方向望去，還真是有好幾個(gè)人在大荷葉上正開心地玩著漂泊呢，看著這些不可思議的事情，我不禁自言自語道：“這又是怎么做到的呢？我迫不及待的趕快咨詢海洋車的資料庫，哦！原來那些大荷葉是飛飛魚變幻而來的，真是奇妙呀！時(shí)間在不知不覺中偷偷的就溜走

4、了，黑夜中的“科技城變成了無邊無際、漂亮無比的宇宙，“高強(qiáng)投影機(jī)在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象，還有光體車，可以在宇宙中自由的穿梭 突然，媽媽叫我的名字，我正古怪呢？我是和爸爸一起來“科技城的，怎么會(huì)有媽媽的聲音呢？我在媽媽的輕輕晃動(dòng)下猛然驚醒，哦！原來我是睡著了做的一場夢，方才的場景都是在夢里見到的，雖然有些可惜，但是我希望世界能像夢境那樣美好。 三年級(jí)的科學(xué)作文 篇2 我做過大量巧妙想的科學(xué)試驗(yàn)，令我最感興趣的是那次用液體做的試驗(yàn)。 我先輕輕地?cái)Q開水龍頭，讓誰一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就順利，那么接下來的幾步不就更順利了！接著我開啟花生油瓶子，斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在

5、杯中，接著用筷子把它們攪拌起來，水和油融合在一起了，可是過了一會(huì)兒后就分開了，變成了兩層液體：第一層是花生油，其次層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水溶合在一起了，但是沒過多久卻變成了三層：第一層是花生油，其次層是醬油和水融合在一起的液體，第三層是蜂蜜。我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？真叫人琢磨不透呀！為了弄明白這樣的道理，我便把這杯古怪的液體拿到爸爸面前，問道：“爸爸，你看，為什么不管我怎么攪拌這些液體，他們都不會(huì)融合在一起呢？爸爸細(xì)心瞧了瞧這些液體，然后笑著對(duì)我說：“兒子，你想想這些液體有什么區(qū)別呢？

6、 于是爸爸給我找來了三個(gè)大小完全一樣的杯子，將花生油，醬油溶液和蜂蜜放滿這三個(gè)杯子，讓我感受這三個(gè)杯子中物體的輕重，我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最輕。爸爸說：“這三個(gè)杯子體積一致，重量卻不同，說明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大，越輕密度越小，密度大的就會(huì)在最底層，密度小的就會(huì)在最上面。 啊！這杯“奇妙的液體，讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過試驗(yàn)才能讓我們解開這個(gè)“謎題，所以說我要繼續(xù)尋覓科學(xué)的奧秘！ 三年級(jí)的科學(xué)作文 篇3 星期五下午的最終一節(jié)課是我們的勞技課，課上老師跟我們陳述了一些科學(xué)規(guī)律，讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。 這其中有一條科學(xué)規(guī)律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在，我們生活在大氣當(dāng)中，就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓，大氣當(dāng)中當(dāng)然就有大氣壓。當(dāng)然了，相對(duì)比水壓，大氣壓要顯得小好多，因此我們感覺不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實(shí)實(shí)地存在著。 上課時(shí)候，老師對(duì)于大氣壓有過演示，并且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個(gè)科學(xué)規(guī)律，并且從實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。 我回家里后，拿出了一張平整的硬紙，還有一個(gè)玻璃杯子。我往玻璃杯子倒